《经典游戏揪尾巴、踩影子、猜猜我是谁》可能是您在寻找幼儿园托班游戏教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
游戏名称：揪尾巴 游戏目标：1、发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性，提高快速跑中闪躲的能力。游戏准备：长短不一的“绳子”当尾巴、各种小动物的头饰。玩法：全体幼儿围成圆圈，请两名幼儿选择自己喜欢的头饰站在圈中间，根据自己扮演的动物，选择适合自己身份的尾巴，把尾巴系在后腰裤上，当裁判员（老师）发出“开始”口令后，幼儿就相互揪别人的尾巴，谁先揪掉对方的尾巴就获胜，游戏反复进行。游戏规则：
1、裁判宣布开始时，才可以揪别人的尾巴
2、别人来揪尾巴的时候，只能躲闪不能用手护着尾巴
猜猜我是谁
经验：学会用手指触摸的方法辨认同伴，体验游戏的快乐有趣。
准备：眼罩。
玩法：
1.游戏开始，全班幼儿手拉手围成圆圈，推选一个人当“盲人”，站在圈中心，选一首大家都熟悉的歌，全班幼儿边唱边转圈。当“盲人”喊“停”时，全体幼儿停住不动，“盲人”上前用手触摸小伙伴，并猜出同伴的名字。若猜不中可以去摸其他幼儿。
2.被猜中的幼儿可以接着扮演“盲人”，游戏继续进行。
指导：游戏前，教师引导幼儿注意观察小伙伴的外形特点（如高矮、胖瘦、发型、等）
踩影子活动目标：1.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。2..进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。玩法：让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。踩过自己的影子之后，再引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）游戏规则：1.在跑的过程中注意安全。
2.幼儿在固定的场地进行游戏。（稻田镇幼儿园袁爱芹、夏爱萍、刘玉玲）
