《扶着搀着慢慢走》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这周我们学完了语文课的全部课程了,接下来就是复习了,一学期又即将过去。晚上静坐电脑前写这封信,脑海里浮现出的是家长会上郁倩如妈妈给女儿的回信,她说:“孩子,妈妈会和你一起慢慢成长。”这是一句发自内心的话,是一位优秀的妈妈说的话啊。上个月,倩如就在郑州市舞蹈比赛中拿到了第二名和第四名的好成绩,这个成绩的取得很不容易。比如坚持每周周末都要送孩子去学跳舞。这样每周的学习费、车费加在一起是一笔不小的开支,这个开支对于普通的家庭来说有一定的负担。还有时间的付出,我曾经问过她一个问题:“当倩如的学跳舞的时候,你在做什么呢?”她的回答是:“我就一直站在外面等啊,等她跳好了,买中饭吃了再一起回家。”
我是真的很佩服倩如妈妈,就这样一直静心等。
也许,教育孩子,就是静心的不急不躁的和孩子一起慢慢成长。
这个星期,我发现了一件有趣的事情:小毛虫何奉鑫越来越棒了,他的作业很出彩,现在写的字已经是班里最好的了,每次的作业都书写得工工整整,像练书法一样。下午的跳蚤市场上,他准备得很充分:10几支钢笔,20几本作业本,还有几本旧书。就在不久前,他还是很调皮,只想着玩得孩子,偶尔也不做作业在外面跑得满头大汗。这个转变和他妈妈也是分不开的,我听说,只要一放学,妈妈就跟在他背后了,催着他看书。
在这几周学生写的日记,我看到有很多的家长认真参与进来了,很多留言很真诚,很感染人。孩子们也明显受到了鼓舞,正在慢慢变化着,比如陈星宇、张怡鑫。看到这两个孩子现在每天都是很快乐的摸样,我也为他们感到快乐。
说到这里,我也担心:孩子的世界很稚嫩,很活跃,也很容易被其他东西吸引了,今天说的事情,明天他们就忘记得一干二净了。所以很需要我们贴近他,搀扶着他。这个搀扶不是停留在口头上,是日复一日的反省,日复一日地坚守。
坚守是达成目标的关键。
例如想让孩子写一手好字,写一篇漂亮的文章,培养一个特长,都需要老老实实从根本处入手,从每一次听写,每一次背书,每一次作业,每一次……我经常问自己,我能否每天在孩子们的记录中与之对话,一起读一首诗,一起完成一本书;一起读一个故事?
亲爱的家长朋友,让小毛虫变成美丽的大蝴蝶是我们共同的梦想。有梦的人生最美好,让我们一起静下来心,守住宝贝孩子,守住教室,不管外面世界纷纷扰扰,静待花开、蝶飞、梦成真。