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你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!

栏目:学习内容
时间:2023-06-07 18:39:01
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《你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!

你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!

答:我的小书包里面有课本,作业本、文具盒、铅笔、橡皮、三角尺、直尺、转笔刀等。

2、说一说你的前后左右都是谁?

说一说你的前后左右都是谁?

你的前后左右都是谁?

句式一:我的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。

改:我的前边是( ),后边是( ),左边是( ),右边是( )。

句式二:( )在我的前(后、左、右)边。

句式二:( )在我的前(后、左、右)面。

(与书本81页小孩的话统一)

3、雪地里的小画家雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?

雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?

答:雪地里来了小鸡、小狗、小鸭、小马,他们分别画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。

4、有几只熊猫?说一说,数一数。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》有几只熊猫?说一说,数一数。

有3只熊猫在吃竹子,有2只熊猫在玩球。


1,2,3,4,5,共有5只


3+2=5(只)

5、北师大一年级数学上册《跳绳》练一练 6.猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?

北师大一年级数学上册《跳绳》练一练 6.猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?

8:

5+3=8;3+5=8

1+7=8;7+1=8

2+6=8;6+2=8

4+4=8;9-1=8

10-2=8

9:

8+1=9;1+8=9

7+2=9;2+7=9

6+3=9;3+6=9

5+4=9;4+5=9

10-1=9

7:

9-2=7;10-3=7

8=1=7;1+6=7

2+5=7;3+4=7

4+3=7;5+2=7

6+1=7

6、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分,说一说。天上飞的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分,说一说。

天上飞的有哪些?

答案:大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案:兔子、熊猫、小羊

水里游的有哪些?

答案:金鱼、虾

7、北师大一年级数学上册《六 认识图形》我说你做 3.下面每幅图中各有几个小正方体?说一说你是怎么想的。

北师大一年级数学上册《六 认识图形》我说你做

3.下面每幅图中各有几个小正方体?说一说你是怎么想的。

图1:4个(上面1个,下面3个)

图2:8个(上面4个,下面4个)

8、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分,认一认。3.玩一玩

北师大一年级数学上册《六 认识图形》

说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?

图中有:篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分为4类:长方体、正方体、圆柱和球

1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。

2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。

9、北师大一年级数学上册 总复习 1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?

北师大一年级数学上册 总复习

1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?

数数

小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920

大到小:

201918171615114131211109876543210

单数:1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19

双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

10、雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?

雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?

参考答案:

来了小鸡、小狗、小鸭、小马,分别画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。

11、你会为四季的太阳画什么颜色呢?说一说理由

你会为四季的太阳画什么颜色呢?说一说理由

答:①我想画一个绿色的太阳给春天,绿色是万物生长的季节。

②我想画一个蓝色的太阳给夏天,能够让夏天感受海洋的清凉。

③我想画一个黄色的太阳给秋天,黄色代表了丰收。

④我想画一个红色的太阳给冬天,这样冬天就不会那么冷了。

12、你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!

你的小书包里都有哪些文具?说一说吧!

答:我的小书包里面有课本,作业本、文具盒、铅笔、橡皮、三角尺、直尺、转笔刀等。

13、你看过妈妈睡觉的样子吗?说一说。

看过,妈妈午睡的样子很美,呼吸均匀。

14、《动物聚会》看一看,说一说,你能想到哪些算式?

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

看一看,说一说,你能想到哪些算式?

兔子:

4x3=12(个)

3x4=12(个)

鸟:

3x3=9(只)

15、你看过家人睡觉的样子吗?说一说是怎样的

你看过家人睡觉的样子吗?说一说是怎样的

举例:爸爸睡觉的时候总是歪七扭八的,皱着眉头,一脸不高兴的样子,头向后面仰着,而且嘴巴还张着,有时候还流哈喇子,还伴着很大的呼噜声,样子真的很搞笑。

中午吃完午饭,妈妈说:孩子,咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上,还没等我睡着,妈妈先睡着了。

听着妈妈细细的呼吸声,端祥起妈妈睡觉的模样,妈妈是椭圆的脸庞,微闭的眼上眉毛细长,额头宽宽的略有突起,闭着眼眼珠在眼皮里走来走去,笔直的鼻子,鼻翅一扇一扇的,微红的脸庞很漂亮,鼻子下的嘴巴不大不小,嘴角微微翘着,一会儿笑笑,一会儿放平,妈妈睡的好香。

看着甜睡妈妈的面庞,突然间感到妈妈一定累了,工作和照顾我一定很辛苦,妈妈辛苦了,我一定要好好学习,自己的事情自己做。

16、你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

答:播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

17、你家人睡觉的样子看过吗?说一说

你家人睡觉的样子看过吗?说一说

例1:

爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。

例2:

中午吃完午饭,妈妈说:孩子,咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上,还没等我睡着,妈妈先睡着了。

听着妈妈细细的呼吸声,端祥起妈妈睡觉的模样,妈妈是椭圆的脸庞,微闭的眼上眉毛细长,额头宽宽的略有突起,闭着眼眼珠在眼皮里走来走去,笔直的鼻子,鼻翅一扇一扇的,微红的脸庞很漂亮,鼻子下的嘴巴不大不小,嘴角微微翘着,一会儿笑笑,一会儿放平,妈妈睡的好香。

看着甜睡妈妈的面庞,突然间感到妈妈一定累了,工作和照顾我一定很辛苦,妈妈辛苦了,我一定要好好学习,自己的事情自己做。

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18、向日葵会随这太阳转动,有留意你身边的事物吗?说一说

向日葵会随这太阳转动,有留意你身边的事物吗?说一说

例1:我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!

有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊!我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。这时,我的脑海里浮现了一个问题:为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来,像姑娘那样知道害羞呢?

例2:我家门前有一丛牵牛花。大清早,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭,很是好看;到了晚上,它就慢慢地把花都收了起来。第二天,又一批新的牵牛花绽开了笑脸,而昨天开过的花就已经凋谢了。一朵花只开一天,生命真是太短暂了。

19、你在溪边、江上、林中分别都看到了哪些画面?

你在溪边、江上、林中分别都看到了哪些画面?

溪边:我看到了一个孩子在溪边垂钓,以及垂钓到鱼以后的欢快场面。

江上:我看到了一群孩子在江水中游泳,嬉笑打闹的快乐场面。

林中:让我们看到了雨后林中清新空气还有孩子们采蘑菇的开心快乐场面。

20、轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处?

轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处?

当我们把这些轻清脆丽的小球吹到天空的时候,它们还可以跟随着微风吹到没有人烟的森林中,替我们看看原始的森林是怎样的;它们也会飞到珠穆朗玛峰上替我们看看雪山下面的景色;它们还会飞到一望无际的海边,帮助大家看看海洋的尽头究竟是哪里?也会沉入到海里,去海底看看各种海洋生物,记录下海洋生活的各种趣事。这些这些轻清脆丽的小球还有很多很多的去处。。。

21、这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?和同学们说一说

这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?和同学们说一说

当我们把这些轻清脆丽的小球吹到天空的时候,它们还可以跟随着微风吹到没有人烟的森林中,替我们看看原始的森林是怎样的;它们也会飞到珠穆朗玛峰上替我们看看雪山下面的景色;它们还会飞到一望无际的海边,帮助大家看看海洋的尽头究竟是哪里?也会沉入到海里,去海底看看各种海洋生物,记录下海洋生活的各种趣事。这些这些轻清脆丽的小球还有很多很多的去处。。。

22、你从课文中的句子中了解到火烧云的哪些特点?

你从课文中的句子中了解到火烧云的哪些特点?

从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多,变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千,变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。

23、赵州桥在设计上有哪些特点?优势在哪里?

赵州桥在设计上有哪些特点?优势在哪里?

答:赵州桥主要从两个方面将它的美观写清楚的,一个是桥没有桥墩,只有一个拱形的大洞,第二个特点是大桥洞顶上面左右两侧都各有两个小桥洞,这样的设计使得桥身的重量减少,节省了石料。同时还可以减轻流水对于桥身的冲击,也使得桥更加的稳固,不容易被大水冲毁。

24、下面这些词分别指哪些人?选一两个说一说

下面这些词分别指哪些人?选一两个说一说

千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂

纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗

参考答案:

1.①千里马:比喻有才干的人。②老黄牛:比喻老实肯干的人。③百灵鸟:声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。④领头羊:比喻带领大家前进的领头人。⑤小蜜蜂:勤劳、勤快的人。⑥纸老虎:外强中干的人。⑦变色龙:见风使舵的人。⑧铁公鸡:极度吝啬的人。⑨应声虫:缺乏主见、随声附和的人。⑩哈巴狗:没有骨气、摇尾乞怜的人。

25、太阳对我们人类有哪些作用?

太阳对我们人类有哪些作用?

答:作用

没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

26、地震中的父与子父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?

父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?

答:父亲看到学校成了废墟感到悲伤与绝望;当他想到对儿子的承诺后坚定与决不放弃;看到还活着则无比的激动与喜悦。

27、作者笔下的五根手指分别让你想到了生活中的哪些人?

  作者笔下的五根手指分别让你想到了生活中的哪些人?和同学交流。

  大拇指:为他人默默奉献、不求回报的人。

  食指:工作耐心细致,吃苦耐劳,不怕危险的人。

28、课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?

部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后练习及答案

默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?

课文从这几个方面介绍太阳:(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高

作用:

没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

29、作者介绍了古埃及的哪些情况?有何作用?

作者介绍了古埃及的哪些情况?有何作用?

介绍了尼罗河定期泛滥的情况、在学术方面的成就精湛的造船技术,以及令人惊叹的建筑成就,这些方面很好地说明了金字塔能够建成的原因。

30、(1)一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?

北师大六年级数学上册《扇形统计图》练一练习题及答案

(1)一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?

校内外活动和睡眠的时间一年级多一些,上课时间六年级的略多一些,六年级还多了自习的时间。

31、(1)王明的书包超重吗?为什么?

人教版六年级数学上册练习一参考答案

13.儿童的负重最好不要超过体重的3/20。如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼成长。

(1)王明的书包超重吗?为什么?

(2)称一称你的体重,算一算你负重最好不要超过多少千克。

参考答案:

(1)303/20=四又二分之一(kg)

四又二分之一千克<五千克

答:王明的书包超重。

(2)请你课后称一称,算一算。

32、“有志者事竟成”的名人有哪些?选择一个说一说

有志者事竟成的名人有哪些?选择一个说一说

第一个登上月球的人阿姆斯特朗,美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦,从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳,当妈妈问他在干嘛的时候,他总是会说:我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他:去吧,但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励,他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单,但是这也说明了,一个人有梦想就要有坚定的志向,并且朝着自己的目标坚持不懈的努力,那么你的愿望就一定能够实现。

33、选做:知道哪些与植物有关的诗歌?说一说

选做:知道哪些与植物有关的诗歌?说一说

竹 石 郑 燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

34、说说雪地里来了哪些小画家?分别画了什么

说说雪地里来了哪些小画家?分别画了什么

答:①小鸡,画了竹叶;

②小狗,画了梅花;

③小鸭,画了枫叶;

④小马,画了月牙。

35、你身边有哪些小事?与同学交流

你身边有哪些小事?与同学交流

  在我的身边每天都有许多好人好事,比如:帮助生病的同学去医务室;借文具给忘带的同学;在校园里随手捡起身边的垃圾;热情的为外地人指路可令我印象最深刻的是摆放共享单车。

  暑假的一个早上,我背着书包去上英语课,刚走到家门口的地铁站,就被各式各样的共享单车包围了,看着横七竖八的单车,或站立、或横趟,只留下一条窄窄的小道供人通行,并且还不断的有人骑车而来,很多人着急上班,甚至将车停在了马路上,引得过往车辆通行缓慢、不停鸣笛。

  我看了看手表,嗯!时间还来得及,我索性弯腰扶起躺倒的单车,并把它们靠边码放整齐,一辆、两辆随着我的动作,扫地的阿姨也加入了我的行列,我们越摆越快,最后只剩下路边停放的单车,我的力气不够大,挪动起来很吃力,这时三位路过的大哥哥也伸出了援助之手,一辆辆的将单车搬了上来,路面很快就清理完毕了,汽车也得以快速通行,大哥哥们临走时还跟我挥手告别,说我是好样的。

  正当我心里美滋滋时,哇!要迟到了!我奔驰在宽敞的路面上,看着一排排整齐的车辆,心里无比开心。每个人心中都有一颗善良的种子,我要让它生根发芽,并且去感染周围更多的人。

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