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小英雄雨来三次写还乡河的作用

栏目:学习内容
时间:2023-10-14 09:30:01
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《小英雄雨来三次写还乡河的作用》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、小英雄雨来三次写还乡河的作用

小英雄雨来三次写还乡河的作用

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

2、《小英雄雨来》注音及组词

《小英雄雨来》注音及组词

晋:jn(晋级、晋剧、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)

迈:mi(迈进、年迈、迈步)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

3、说一说课文为什么要多次写还乡河的景色。

说一说课文为什么要多次写还乡河的景色。

课文42段写还乡河景色的描写,我们都知道将天上飘着的浮云比作红绸子,红绸子和鸡冠花其实都是红色的,这间接的表现出来了了雨来的那颗红彤彤的爱国之心,这实际上是一种赞美。

4、课文中多次写到还乡河的景色,找出来写一写。

课文中多次写到还乡河的景色,找出来写一写。

课文42段写还乡河景色的描写,我们都知道将天上飘着的浮云比作红绸子,红绸子和鸡冠花其实都是红色的,这间接的表现出来了了雨来的那颗红彤彤的爱国之心,这实际上是一种赞美。

5、课文中多次写到还乡河的景色找出来读一读

课文中多次写到还乡河的景色找出来读一读

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

6、摘抄描绘还乡河景色的句子并说说这样写有什么作用

.摘抄描绘还乡河景色的句子并说说这样写有什么作用

1、晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

2、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

7、小英雄雨来三次写还乡河的作用

小英雄雨来三次写还乡河的作用

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

8、作者描写还乡河美丽的景色有什么作用?

作者描写还乡河美丽的景色有什么作用?

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

9、本文节选自《小英雄雨来》请给节选的这部分内容列个小标题

本文节选自《小英雄雨来》请给节选的这部分内容列个小标题

第一部分:雨来游泳本领高

第二部分:雨来上夜校读书

第三部分:雨来掩护交通员李大叔

第四部分:雨来不屈不挠和鬼子做斗争

第五部分:人们以为雨来牺牲了

第六部分:雨来没有死

10、四年级下册小英雄雨来生字拼音组词

四年级下册小英雄雨来生字拼音组词

晋:jn(晋级、晋剧、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)

迈:mi(迈进、年迈、迈步)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

11、小英雄雨来生字组词带拼音。

小英雄雨来生字组词带拼音。

晋:jn(晋级、晋剧、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)

迈:mi(迈进、年迈、迈步)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

12、四年级小英雄雨来拼音组词

四年级小英雄雨来拼音组词

晋:jn(晋级、晋剧、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)

迈:mi(迈进、年迈、迈步)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

13、摘抄描写还乡河景色的句子并说说这样写有什么作用

摘抄描写还乡河景色的句子并说说这样写有什么作用

作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻,将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花,我们也知道这两种事物的颜色都是红色的,所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心,用来赞美他的爱国之心。

14、四年级下册小英雄雨来生字组词

四年级下册小英雄雨来生字组词

晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席

铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼

栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳(gē):胳膊 胳臂

膊(b):胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)

扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

15、小英雄雨来的生字组词拼音

小英雄雨来的生字组词拼音

晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席

铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼

栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳(gē):胳膊 胳臂

膊(b):胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)

扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

16、课文中多次写到还乡河的景色,找出来说说作用

课文中多次写到还乡河的景色,找出来说说作用

还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

17、19课小英雄雨来生字组词

19课小英雄雨来生字组词

我会写:

晋:jn(晋见、晋级、东晋、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕、土炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒、铅华)

迈:mi(迈进、年迈、迈步、老迈)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

我会认:

絮:x(苇絮、柳絮、棉絮)

扭:niǔ(扭开、扭动、扭身)

姥:lǎo(姥姥、姥爷、姨姥姥)

糠:kāng(米糠、稻糠、糠皮)

捆:kǔn(捆绑、捆紧、捆住)

绑:bǎng(捆绑、绑架、五花大绑)

毙:b(枪毙、毙命、束手待毙)

形近字:

炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)

栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)

扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)

多音字:

囊:nāng(鼓鼓囊囊) nng(囊括)

哇:wā (唔哩哇啦) wɑ(好哇)

吧:bā (酒吧) ba(走吧)

塞:sāi (堵塞) s(闭塞) si(边塞)

18、小英雄雨来生字组词拼音

小英雄雨来生字组词拼音

我会写:

晋:jn(晋见、晋级、东晋、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕、土炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒、铅华)

迈:mi(迈进、年迈、迈步、老迈)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

我会认:

絮:x(苇絮、柳絮、棉絮)

扭:niǔ(扭开、扭动、扭身)

姥:lǎo(姥姥、姥爷、姨姥姥)

糠:kāng(米糠、稻糠、糠皮)

捆:kǔn(捆绑、捆紧、捆住)

绑:bǎng(捆绑、绑架、五花大绑)

毙:b(枪毙、毙命、束手待毙)

形近字:

炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)

栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)

扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)

多音字:

囊:nāng(鼓鼓囊囊) nng(囊括)

哇:wā (唔哩哇啦) wɑ(好哇)

吧:bā (酒吧) ba(走吧)

塞:sāi (堵塞) s(闭塞) si(边塞)

19、小英雄雨来课后生字组词拼音

小英雄雨来课后生字组词拼音

我会写:

晋:jn(晋见、晋级、东晋、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕、土炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒、铅华)

迈:mi(迈进、年迈、迈步、老迈)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

我会认:

絮:x(苇絮、柳絮、棉絮)

扭:niǔ(扭开、扭动、扭身)

姥:lǎo(姥姥、姥爷、姨姥姥)

糠:kāng(米糠、稻糠、糠皮)

捆:kǔn(捆绑、捆紧、捆住)

绑:bǎng(捆绑、绑架、五花大绑)

毙:b(枪毙、毙命、束手待毙)

形近字:

炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)

栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)

扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)

多音字:

囊:nāng(鼓鼓囊囊) nng(囊括)

哇:wā (唔哩哇啦) wɑ(好哇)

吧:bā (酒吧) ba(走吧)

塞:sāi (堵塞) s(闭塞) si(边塞)

20、小英雄雨来那一课的生字组词

小英雄雨来那一课的生字组词

我会写:

晋:jn(晋见、晋级、东晋、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕、土炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒、铅华)

迈:mi(迈进、年迈、迈步、老迈)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

我会认:

絮:x(苇絮、柳絮、棉絮)

扭:niǔ(扭开、扭动、扭身)

姥:lǎo(姥姥、姥爷、姨姥姥)

糠:kāng(米糠、稻糠、糠皮)

捆:kǔn(捆绑、捆紧、捆住)

绑:bǎng(捆绑、绑架、五花大绑)

毙:b(枪毙、毙命、束手待毙)

形近字:

炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)

栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)

扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)

多音字:

囊:nāng(鼓鼓囊囊) nng(囊括)

哇:wā (唔哩哇啦) wɑ(好哇)

吧:bā (酒吧) ba(走吧)

塞:sāi (堵塞) s(闭塞) si(边塞)

21、四年级下第19课小英雄雨来生字组词

本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

四年级下第19课小英雄雨来生字组词

晋 (晋察冀)(晋州市)

扭 (扭扭捏捏)

码 (起码)(码头)

囊 (行囊)(囊肿)

姥 (姥姥)(姥爷)

吧 (吧嗒)(吧唧)

塞 (塞在怀里)(木塞)

哇 (吱哩哇啦)(爪哇国)

栓 (枪栓)(血栓)

捆 (捆绑)(捆住)

绑 (捆绑)(五花大绑)

劫 (劫难)(抢劫)

枕 (枕头)(落枕)

柜 (衣柜)(书柜)

呜 (呜呜)

扒 (扒皮)(扒车)

尸 (尸首)(尸体)

22、19课小英雄雨来生字组词拼音

19课小英雄雨来生字组词拼音

《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。

晋 jn(晋察冀)(晋州市)

扭 niǔ(扭扭捏捏)

码 mǎ(起码)(码头)

囊 nāng(行囊)(囊肿)

姥 lǎo(姥姥)(姥爷)

吧 bā(吧嗒)(吧唧)

塞 sāi(塞在怀里)(木塞)

哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)

栓 shuān(枪栓)(血栓)

捆 kǔn(捆绑)(捆住)

绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)

劫 ji(劫难)(抢劫)

枕 zhěn(枕头)(落枕)

柜 gu(衣柜)(书柜)

呜 wū(呜呜)

扒 bā(扒皮)(扒车)

尸 shī(尸首)(尸体)

23、小英雄雨来(节选)课堂主要内容及分段笔记

小英雄雨来(节选)课堂主要内容及分段笔记

主要内容:

本文记叙了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来,沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

脉络梳理:

全文共55段,可分为六部分。

第一部分(第15自然段):写雨来的游泳本领高。

第二部分(第614自然段):写雨来上夜校读书,接受爱国主义教育。

第三部分(第1524自然段):写雨来掩护交通员李大叔。

第四部分(第2541自然段):写雨来与鬼子进行不屈的斗争。

第五部分(第4246自然段):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。

第六部分(第4755自然段):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。

24、四年级下小英雄雨来节选教学设计优秀案例

四年级下小英雄雨来节选教学设计优秀案例

教学目标

1.认识13个生字,读准3个多音字,会写18个生字。

2.用较快的速度默读课文,了解雨来被称为小英雄的原因。

3.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。

4.体会还乡河景色描写的作用。

教学过程

一.字词

1.出示词语

认读,解决不会读的词语

检查

(本课生字很多,必须要读对。上课用了足足半节课时间解决,不少的词语都是学生平时容易出错的,像嗷嗷叫,漩涡,晋察冀,黝黑发亮,一拧,刀鞘,咧嘴,推推搡搡,劫难等。先疏通这些绊脚石,才会让课文的学习更流畅。)

2.多音字

分析,组词

3.书写

易错字分析,书写巩固

二.列标题

1.读长文章,遇到什么问题?

生提出问题,师生适当给出方法

(人物多,易忘,可回看。内容多,难记内容,可分部分停下来归纳。段数太多,标段按照部分标。)

2.一部分

点名轮读

讲了什么事?(回顾概括主要内容的方法)

阅读课后题2,板书小标题

3.二部分

自由读,说说讲了什么事?

列标题

4.三部分

小组讨论:列标题,说原因。

5.四到六部分

选择任一部分,列标题

交流,板书

(学生在列标题时对第四部分特别感兴趣,好多同学选择了第四部分,标题也写的很有趣:鬼子的诱惑,鬼子的两面,犟鸭子不开口,打死也不说,真正的中国人等等。这样的标题很有个性,也抓住了这一部分的主要内容,学生在讲述的理由也很充分。)

三.主要内容

1.齐读标题,齐读课题,说说哪部分可以体现出小英雄?

2.课文的主要内容是什么?师引导

3.生说一说

4.同桌说一说

5.其余部分是否多余?

(学生思维现在越来越呈现高层次的趋势,对一、二部分跟主要内容的关系分析到位。尤其是在分析上夜校读书这部分时,学生出现了理解但表达不清的情况,其余同学都会在倾听完后再进行补充更正,表现出了以往一直在强调的问题。其实没有刻意的去说明,而是问题的引领和对学生的耐心可以潜移默化影响孩子。)

四.理解小英雄

1.你觉得雨来是小英雄吗?

生自读,找到依据。(指导语言的表达)

(学生在表达时从不同的角度来说明自己的想法,有的从乡亲们的评价,有的从雨来自身面对敌人的做法,也有从掩护李大叔的情形进行分析,课堂上呈现了多元的思维,整体还是不错的。)

2.引导概括人物特点,板书。

五.景色描写

1.雨来村边的河叫什么河?

2.文中对这条河的景色进行了三次描写,请你找一找。

3.你觉得这三次描写在文中有什么用处?

(学生理解起来还是费劲的,写景的作用对于学生来说还是比较陌生,浅层次的衬托当时的心情可以理解,但是放到这样长的文章来理解,感觉不理想。尤其是后面两次描写,学生会受到文章结局的影响,与教参中所写的不舍和惋惜大相径庭。现在回过头来想想,未尝不可,小说里面就有很多环境描写是预示后面可能发生的情况的。与前文的描写,河沿上一滴血也没看见,再联系河水打着漩涡向下流去,当我们初次读到这儿,即使不知道结果,或许我们也会心存一丝侥幸,希望出现奇迹吧。这样想来,雨萱说的也不无道理。应该肯定的!)

六.总结

1.你学到了什么?

(学生说的很好,围绕怎么读好长文章的方法用不同的语言,从不同的角度进行了总结。)

2.推荐《小英雄雨来》电影和原作。

25、四年级下册小英雄雨来节选生字组词与笔画

晋见 晋级

炕 8画 热炕 土炕

铅 10画 铅笔 铅丝

迈 6画 迈步 豪迈

呜 7画 呜呜 呜咽

栓 10画 枪栓 栓塞

胳 10画 胳膊 胳臂

膊 14画 胳膊 赤膊

劫 7画 劫难 劫持

绸 11画 丝绸 绸缎

扒 5画 扒开 扒拉

敌 10画 敌人 天敌

尸 3画 尸首 尸体

趁 12画 趁早 趁机

慌 12画 慌忙 慌张

26、四年级下册小英雄雨来节选生字组词并造句

晋见 晋级 我们班晋级了下一轮比赛。

炕 热炕 土炕 躺在热炕上真是太舒服了。

铅 铅笔 铅丝 这地上躺着一支崭新的铅笔。

迈 迈步 豪迈 工人们豪迈的歌声在空中回荡。

呜 呜呜 呜咽 轮船发出呜呜的汽笛声。

栓 枪栓 栓塞 小战士正坐在那搬弄着枪栓。

胳 胳膊 胳臂 弟弟的胳膊受伤了。

膊 胳膊 赤膊 朱老汉赤膊上阵,和敌人拼命。

劫 劫难 劫持 山洪暴发是一场巨大的劫难。

绸 丝绸 绸缎 这匹丝绸是杭州出产的。

扒 扒开 扒拉 我扒开草丛捉住了蝈蝈。

敌 敌人 天敌 蛇、猫头鹰是田鼠的天敌。

尸 尸首 尸体 小河上飘浮着鱼儿的尸体。

趁 趁早 趁机 大家都在忙,他趁机溜走了。

慌 慌忙 慌张 遇到险情要沉着,不要慌张。

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    1、英雄,附小人的榜样;附小,英雄的摇篮。——投稿:符咏梅2、善小而为之,学做小英雄。——投稿:钱小颖3、学海初航品甘苦,温故知新做英雄。——投稿:李群4、树身边榜样,做附小英雄。——投稿:彭玉梅5、往昔义士远,今朝英雄来。—

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    1、男人愁 ‖ 美人泪2、.情歌_ ‖ .戀筁_3、抱紧我 ‖ 深吻我4、oo﹎黒 ‖ oo﹎苩5、久恋 ‖ 久念6、星云 ‖ 星雾7、眼中的野鹤 ‖ 眼中的清欢8、‖ 尝遍人间.9、夏雨 ‖ 秋风10、三分浊酒 ‖ 七分情歌11、可乐 ‖ 加冰1

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    1、睡觉ˊ是门艺术2、王大仙3、低智商兒童4、我自豪5、打灰机的蜡笔小新6、鸡活脉动7、ほ慵懒旳我哼着不成调旳曲|▌8、爱你爱到肾虚9、笨蛋超人/*10、乱的很有节奏ゆ11、我可以在你的生命里唱忐忑吗12、﹌黑眼圈描著白

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    1、巡山小妖精2、小樱桃3、胸出没4、大猪蹄子5、花骨朵儿6、魔法小仙子7、半宛清愁8、千万种迷人9、盾破⌒千軍10、失无所失!11、王者丶剑啸12、我不信13、残暴的安妮14、累了就请放开手15、用霸道诠释爱16、笑到面瘫1