《北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m，它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
2、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。
北师大版三年级上册数学《长方形周长》
量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。
5+3+5+3=16(厘米)
5X2+3X2=16(厘米)
(5+3)X2=16(厘米)
3、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做，填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
北师大版三年级上册数学《练习四》
9.做一做，填一填。
用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
4、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗?
北师大版三年级上册数学《长方形周长》
4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗?
404=10(厘米)
5、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?
(4+7)x2=22(厘米)
4x4=16(厘米)
4x2+(4+7)x2=30(厘米)
答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。
把它们拼成一个长方形，周长是(30)厘米。
6、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 2.先测量，再计算它们的周长。
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
2.先测量，再计算它们的周长。
7、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m，它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
8、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 7.填一填，说一说你是怎么想的。 0.78÷0.2=( )÷2 0.75÷0.25=( )÷25 4.06÷0.58=( )÷( ) 32÷0.08
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
7.填一填，说一说你是怎么想的。
0.780.2=( )2 0.750.25=( )25
4.060.58=( )( ) 320.08=( )( )
答案：
0.780.2=( 7.8 )2 0.750.25=( 75 )25
4.060.58=( 406 )( 58 ) 320.08=( 3200 )( 8 )
9、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?
2.60.4=6.5(个)
6+1=7(个)
2.60.65=4(个)
答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。
10、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想，填一填。 11.7÷0.9
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
2.想一想，填一填。
11.70.9
=(11.710)(0.910)
=1179
=13
11、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.2kg苹果5.28元，每千克多少元?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
1.2kg苹果5.28元，每千克多少元?
5.281.2=4.4(元)
答:每千克4.4元。
12、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。
13、北师大版五年级上册数学《探索活动：2、5的倍数的特征》 1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。
北师大版五年级上册数学《探索活动：2、5的倍数的特征》
1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。
5的倍数：45 80 75 95
位数为5或者0，就是5的倍数。
14、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
1.
(1)一共有多少个鸡蛋?
2X6=12(个)
(2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
12是2和6的倍数,2和6是12的因数
15、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。
16、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
2.想一想，填一填。
15:0.8=（150）：8
9.5:0.25=（950）：25
12.51.5=（125）（15）
1.682.4=（168）（240）
比的前项和后项同时扩大相同的倍数，比值不变。
被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。
17、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读，做一做。
北师大版五年级上册数学《练习四》
10.读一读，做一做。
10=（3）+（7） 11=（2）+（2）+（7）
16=（3）+（13） 15=（2）+（2）+（11）
40=（3）+（37） 21=（2）+（2）+（17）
18、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《练习四》
3.想一想，填一填。
5的倍数：60 35 95
2的倍数：60 72 48 84
3的倍数：60 72 48 84 93 99
19、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《找质数》
2.分一分，并与同伴交流你的想法。
质数：23 11 29
合数：27 9 33 14 25 99
20、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
21、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 1.涂一涂，填一填。
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
1.涂一涂，填一填。
1/3=2/6
6/18=2/6
22、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
23、北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》 2.50以内6和8的公倍数有，最小公倍数是。
北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》
2.50以内6和8的公倍数有24,48，最小公倍数是24。
24、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》
1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
25、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图，直角三角形的面积是15cm²，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图，直角三角形的面积是15cm，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
26、北师大版五年级上册数学《总复习》 4.计算下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《总复习》
4.计算下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
图1:2x4=8（cm）
图2:4x12=2（cm）
图3：（1+3）x42=（cm）
图4:4x2x2=16（cm）
27、北师大版五年级上册数学《总复习》 2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《总复习》
2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
图1:12cm
图2:12cm
图3:20cm
