《北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
计算并验算下面各题，并与同伴交流。
5.280.03=176
8.40.56=15
2、北师大版三年级上册数学《时间表》 根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。
北师大版三年级上册数学《时间表》
根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。
3、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 填一填,说一说。
北师大版三年级上册数学《一天的时间》
填一填,说一说。
第二次取信到第三次取信间隔4时30分。
4、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 看一看，说一说。
答案：
凌晨1时淘气在睡觉，下午1时淘气在看书。
5、北师大版三年级上册数学《总复习》 6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
北师大版三年级上册数学《总复习》
6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
3.4+1.5=4.9元
9.8+4.6=14.4元
12.5-7.4=5.1元
70.0-17.5=52.5元
小数点对齐，元和元就对齐了，角和角也对齐了
6、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
51个0.1 3个0.1
5.10.3=17（分）
7、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。
方法一:
5.1元=51角
0.3元=3角
513=17(分钟)
方法二:
5.10.3
=(5.1x10)(0.3x10)
= 513
=17(分钟)
答 :笑笑打电话的时间是17分。
8、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
9.想一想，填一填。
9、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?
2.60.4=6.5(个)
6+1=7(个)
2.60.65=4(个)
答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。
10、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4=
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
3.圈一圈，填一填。
3.60.4=9
11、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想，填一填。 11.7÷0.9
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
2.想一想，填一填。
11.70.9
=(11.710)(0.910)
=1179
=13
12、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
计算并验算下面各题，并与同伴交流。
5.280.03=176
8.40.56=15
13、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 淘气打电话的时间是多少分?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
淘气打电话的时间是多少分?
547.2=7.5(分)
14、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
5.想一想，填一填。
15、北师大版五年级上册数学《练习二》 3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。
北师大版五年级上册数学《练习二》
3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。
4.21.2=3.5 0.162.5=0.064
4.20.12=35 0.160.25=0.64
除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。
被除数不变，除数缩小到原来的0.1,商扩大到原来的10倍。
被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商缩小到原来的10倍。
16、北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。
北师大版五年级上册数学《练习二》
9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。
问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?
5.24=1.3(米)
答:平均每个大中国结用了1.3米红线。
问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?
8.1612=0.68(米)
答:平均每个小中国结用了0.68米红线。
17、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，并验算。 62.9÷17 9÷3.6 2.1÷0.56 0.51÷0.5
北师大版五年级上册数学《练习二》
4.用竖式计算，并验算。
62.917 93.6 2.10.56 0.510.5
18、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说，算一算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
2.说一说，算一算。
4只小黄狗:
25.6-7.6=18(千克)
184=4.5(千克)
(25.6-7.6)4
=184
=4.5(kg)
1个排球:
76.53=25.5(元)
25.5x5=127.5(元)
76.53x5
=25.5x5
=127.5(kg)
19、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 你能找到儿条对称轴?画一画，并与同伴说一说。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》
你能找到儿条对称轴?画一画，并与同伴说一说。
对称轴是一条直线，要画成虚线。
20、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
6.欣赏与设计。
(1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
21、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
22、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律，画出下一个图形
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
3.按规律，画出下一个图形
23、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。
图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形，是通过轴对称得到的。
图②是平移得到的。
图③是先进行平移，再轴对称得到的。
24、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》 以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
25、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的最小倍数是18 ,这个数是(18 )
26、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。
27、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《找质数》
2.分一分，并与同伴交流你的想法。
质数：23 11 29
合数：27 9 33 14 25 99
28、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》
怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。
平行四边形的面积=长方形的面积
长方形的面积=长X宽
平行四边形的面积=底X高
S=aXh
29、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?
答：长度一样！
30、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。
从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。
平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。
31、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
（1）3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7
（2）1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4
32、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
33、北师大版五年级上册数学《约分》 2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。
北师大版五年级上册数学《约分》
2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。
34、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《约分》
把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。
1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。
2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。
35、北师大版五年级上册数学《练习六》 12.谁用的时间长?
北师大版五年级上册数学《练习六》
12.谁用的时间长?
40/60=2/3=10/15
用的时间一样长
36、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》
1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
37、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说，再列式计算。
北师大版五年级上册数学《总复习》
14.先说一说，再列式计算。
(52.9-30.5)4
=22.44
=5.6(元)
86.13=28.7（m）
38、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。
北师大版五年级上册数学《总复习》
1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。
选择C：游戏规定：转动转盘时，指针指向甲、丁时，奇思赢；指针指向乙、丙时，妙想赢
