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1、在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
2、白求恩“手术台就是阵地”,对这句话的理解是什么
白求恩手术台就是阵地对,对这句话的理解是什么
部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课后习题答案
手术台就是阵地这句话意思是说白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。
课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天,齐会战斗打响了,受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中,把手术台当作阵地,在形势越来越危险的情况下,不顾个人安危。
谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说,坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写,用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。
3、一切看上去都是有生命的这句话的意思是什么
一切看上去都是有生命的这句话的意思是什么
大自然里面的事物总是多种多样的,我们仔细观察和寻找的话,就能够从这找到普通事物的美,还有就是我们一定要怀着一颗热爱大自然的心去感受和体会,就会发现这世界上的一切事物都是像拥有生命一样的。
4、童年的水墨画中人影给溪水染绿了这句话联系上下文是什么意思
童年的水墨画中人影给溪水染绿了这句话联系上下文是什么意思
人影给溪水染绿了的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,这个给就是被的意思,不是把的意思因为溪水本来就是绿色的,而孩子们在钓鱼的倒影也变成绿色的了,所以说人影给溪水染绿了,这里采用的是以动写静的手法,生动形象地说明春天的溪水是绿色的,从而你表现对春天的热爱。
5、“我是中国人,我们要爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次?作者为什么多次
我是中国人,我们要爱自己的祖国这句话在文中出现了几次?作者为什么多次
我们是中国人,我们爱自己的祖国。这两句话其实是为了下文做伏笔,正是因为雨来对于祖国的爱,才会有后面雨来为掩护交通员李大叔勇斗鬼子的故事。
6、五年级下册19课作者眼中“真正的荷兰”是什么样子的
五年级下册19课作者眼中真正的荷兰是什么样子的
真正的荷兰是安静祥和悠闲的,无限的绿草,成群的家畜家禽,那里是动物们自由自在的王国。
7、《牧场之国》一课文中生字组词
《牧场之国》一课文中生字组词
仪(y) 仪表、仪式、仪容
尊(zūn) 尊敬、尊师、目无尊长
眺(tio) 眺望、远眺、登高远眺
骏(jn) 骏马、骏逸、骏马奔腾
驰(ch) 驰骋、飞驰、奔驰
辽(lio) 辽阔、辽远、辽宁
绵(min) 绵绵、绵羊、延绵
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
吆(yāo) 吆喝、吆唤、吆五喝六
铃(lnɡ) 铃铛、响铃、铃声
铛(chēnɡ) 铃铛 、锒铛、锒铛入狱
罐(ɡun) 罐头、水罐、煤气罐
恢(huī) 恢复、恢弘、法网恢恢
踢(tī) 踢人、踢球、踢掉
牲(shēnɡ) 牲口、畜牲、牺牲
畜(ch) 畜牲、牲畜、六畜无害
多音字
模 m (模式) m (模样)
畜 ch (牲畜) x (畜牧)
圈 quān (圆圈) jun (羊圈)
载 zi (满载而归) zǎi (记载) 三年五载( zǎi ),满载( zi )而归
8、第19课牧场之国课堂笔记
第19课牧场之国课堂笔记
作者简介:
卡雷尔恰佩克
卡雷尔恰佩克是捷克著名的剧作家和科幻文学家、新闻记者、童话寓言家。著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
1920年恰佩克发表科幻剧本《万能机器人》,发明了机器人这个词,此剧本已成为世界科幻文学的经典。卡雷尔恰佩克既有富于思想深度的严肃作品,如科幻小说《鲵鱼之乱》,也有老少咸宜的感人故事,如《小卡雷尔恰佩克狗达西卡》《九个童话故事》等。
课文主题概括:
课文描绘了荷兰独特的田园景色,让我们感受到荷兰牧场的宁静、想和、生机勃勃,体会到人与动物、与环境和谐统一的美好意境,表达了作者对于荷兰的由衷赞美。
9、牧场之国课堂笔记
牧场之国课堂笔记
作者简介:
卡雷尔恰佩克
卡雷尔恰佩克是捷克著名的剧作家和科幻文学家、新闻记者、童话寓言家。著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
1920年恰佩克发表科幻剧本《万能机器人》,发明了机器人这个词,此剧本已成为世界科幻文学的经典。卡雷尔恰佩克既有富于思想深度的严肃作品,如科幻小说《鲵鱼之乱》,也有老少咸宜的感人故事,如《小卡雷尔恰佩克狗达西卡》《九个童话故事》等。
课文主题概括:
课文描绘了荷兰独特的田园景色,让我们感受到荷兰牧场的宁静、想和、生机勃勃,体会到人与动物、与环境和谐统一的美好意境,表达了作者对于荷兰的由衷赞美。
10、从哪些句子中可以体会到荷兰牧场风光的动、静之美?
从哪些句子中可以体会到荷兰牧场风光的动、静之美?
①金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
②在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶得人更是默默无言。
③在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
④成千上万的小鸡,成群结对的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
11、19课牧场之国的生字组词拼音
19课牧场之国的生字组词拼音
毡(zhān)羊毛毡、如坐针毡、毛毡
犊(d) 牛犊、护犊子、初生牛犊
眺(tio) 远眺、眺望、举目远眺
膘(biāo)膘肥体壮、长膘、肥膘
驰(ch) 飞驰、疾驰、奔驰
爵(ju) 爵位、爵爷、加官进爵
噜(lū) 呼噜、咕噜、唏哩呼噜
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜兴旺
仪(y) 仪态、仪表、母仪天下
尊(zūn) 尊贵、尊严、尊敬
骏(jn) 骏马、骏驰、骏烈
辽(lio) 辽阔、辽宁、辽远
绵(min 连绵、软绵绵、绵里藏针
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
铃(lnɡ) 铃铛、铃声、掩耳盗铃
铛(dāng) 铃铛、锒铛入狱、钉铛
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、药罐子
恢(huī) 恢复、法网恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、牺牲
12、19牧场之国的生字组词
19牧场之国的生字组词
毡(zhān)羊毛毡、如坐针毡、毛毡
犊(d) 牛犊、护犊子、初生牛犊
眺(tio) 远眺、眺望、举目远眺
膘(biāo)膘肥体壮、长膘、肥膘
驰(ch) 飞驰、疾驰、奔驰
爵(ju) 爵位、爵爷、加官进爵
噜(lū) 呼噜、咕噜、唏哩呼噜
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜兴旺
仪(y) 仪态、仪表、母仪天下
尊(zūn) 尊贵、尊严、尊敬
骏(jn) 骏马、骏驰、骏烈
辽(lio) 辽阔、辽宁、辽远
绵(min 连绵、软绵绵、绵里藏针
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
铃(lnɡ) 铃铛、铃声、掩耳盗铃
铛(dāng) 铃铛、锒铛入狱、钉铛
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、药罐子
恢(huī) 恢复、法网恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、牺牲
13、牧场之国这个课文的生字组词
牧场之国这个课文的生字组词
毡(zhān)羊毛毡、如坐针毡、毛毡
犊(d) 牛犊、护犊子、初生牛犊
眺(tio) 远眺、眺望、举目远眺
膘(biāo)膘肥体壮、长膘、肥膘
驰(ch) 飞驰、疾驰、奔驰
爵(ju) 爵位、爵爷、加官进爵
噜(lū) 呼噜、咕噜、唏哩呼噜
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜兴旺
仪(y) 仪态、仪表、母仪天下
尊(zūn) 尊贵、尊严、尊敬
骏(jn) 骏马、骏驰、骏烈
辽(lio) 辽阔、辽宁、辽远
绵(min 连绵、软绵绵、绵里藏针
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
铃(lnɡ) 铃铛、铃声、掩耳盗铃
铛(dāng) 铃铛、锒铛入狱、钉铛
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、药罐子
恢(huī) 恢复、法网恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、牺牲
14、牧场之国这就是真正的荷兰出现了几次
牧场之国这就是真正的荷兰出现了几次
这篇文章一共出现了四次真正的荷兰。第一次真正的荷兰指的是好多的牛,第二次真正的荷兰讲的是骏马的自由,第三次真正的荷兰讲的是牲畜多,第四次真正的荷兰主要讲的是静。
15、在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
16、牧场之国中作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
牧场之国中作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
17、为何作者要反复强调“这就是真正的荷兰”?
为何作者要反复强调这就是真正的荷兰?
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
18、作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
19、牧场之国作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
牧场之国作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
20、作者眼中真正的荷兰是什么样子的
作者眼中真正的荷兰是什么样子的
答:作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂,是骏马的世界,也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。
21、在作者眼里真正的荷兰是什么样子
在作者眼里真正的荷兰是什么样子
答:作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂,是骏马的世界,也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。
22、19牧场之国课堂笔记
19牧场之国课堂笔记
《牧场之国》是一篇游记作品,作者用优美的语言为我们描绘了荷兰牧场宁静美好的风光,文章整体表现出荷兰牧场宁静、安详的生活画面,体现出动物与人与环境和谐相处的意境。
1、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国
这句话是总起句,句子进口题目,开门见山,点明了荷兰是水之国花之国后,用也是强调了本文重点牧场之国
2、一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
牛的颜色与草原的绿色相映衬,描绘出了一幅和谐静美的画面。
3、牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。
这里用仪态端庄无比威严这些写人的词语用来写牛,形象地描绘出牛的神态,表现出了它们生活的舒适。
23、牧场之国的生字组词
牧场之国的生字组词
生字词:
仪(y) 仪表、仪式、仪容
尊(zūn) 尊敬、尊师、目无尊长
眺(tio) 眺望、远眺、登高远眺
骏(jn) 骏马、骏逸、骏马奔腾
驰(ch) 驰骋、飞驰、奔驰
辽(lio) 辽阔、辽远、辽宁
绵(min) 绵绵、绵羊、延绵
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
吆(yāo) 吆喝、吆唤、吆五喝六
铃(lnɡ) 铃铛、响铃、铃声
铛(chēnɡ) 铃铛 、锒铛、锒铛入狱
罐(ɡun) 罐头、水罐、煤气罐
恢(huī) 恢复、恢弘、法网恢恢
踢(tī) 踢人、踢球、踢掉
牲(shēnɡ) 牲口、畜牲、牺牲
畜(ch) 畜牲、牲畜、六畜无害
毡(zhān) 油毡、毛毡、毡房、毡帽、
膘(biāo) 膘肥体壮、肥膘、长膘
爵(ju) 爵位、官爵、爵禄
噜(lū) 嘟噜、噗噜噜、嘀里嘟噜、
哞(mōu) 哞哞
形近字:
镶(镶嵌 ) 膘(肥膘 ) 垠(一望无垠 ) 低( 低头 )
壤(土壤 ) 漂(漂亮 ) 根( 根本) 底( 湖底 )
挡(抵挡 ) 骏(骏马 ) 漆(漆黑 ) 驰( 驰骋 )
铛(铃铛 ) 俊(俊俏 ) 膝(膝盖 ) 池( 池塘 )
多音字:
模m(模式)m(模样)
畜ch(牲畜)x(畜牧)
圈quān(圆圈) jun(羊圈)
载zi(满载而归)zǎi(记载)
过了三年五载( zǎi ),我满载( zi )着成功的喜悦回到了家乡。
24、牧场之国的课堂笔记四:第三自然段句子理解
牧场之国的课堂笔记四:第三自然段句子理解
这整段画的意思就是给我们介绍了,因为荷兰没有牧人的吆喝,也没有敌人的进攻,而且食物很是充足,骏马可以无忧无虑的在荷兰牧场上生活,可以随意的驰骋在这碧绿的草原上,所以最后才会说它们是这个自由王国的主人和公爵。
25、五年级语文下册19课牧场之国课堂笔记之段落划分
五年级语文下册19课牧场之国课堂笔记之段落划分
这篇文章主要用了总分总的形式,我们可以将这篇文章分成三个部分。
第一部分(第一自然段):作者开门见山的就点明了荷兰是水之国花之国,之后又强调了荷兰的独特性,这里是牧场之国
第二部分(25自让段):具体的描述了荷兰作为牧场之国的风姿。
第三部分(第六自然段):总写了这就是真正的荷兰
26、第19课牧场之国的生字如何组词
第19课牧场之国的生字如何组词
zhān 毡(共九画) 毡帽、毛毡、毡子
d 犊(共十二画) 完犊子、舐犊情深、牛犊
tio 眺 (共十一画) 眺望、远眺、登高眺远
biāo 膘(共十五画) 肥膘、长膘、肉膘子
ch 驰 (共六画) 驰名、神驰、飞驰
ju 爵(共十七画) 爵士、官爵、加官进爵
lū 噜(共十五画) 呼噜、咕噜、唏哩呼噜
yāo 吆 (共六画) 吆喝、吆五喝六、吆喊
mōu 哞(共九画) 哞哞、
ch 畜 (共十画) 家畜、幼畜、牲畜
shēnɡ 牲 (共九画) 牲口、牲畜、牺牲
y 仪 (共五画) 仪表、礼仪、仪态
zūn 尊 (共十二画) 尊贵、尊严、尊敬
jn 骏 (共十画) 骏马、骏驰、骏烈
lio 辽 (共五画) 辽阔、辽远、辽宁
min 绵 (共十一画) 绵薄、绵密、绵长
dnɡ 凳 (共十四画) 凳子、板凳、凳面
lnɡ 铃 (共十画) 铃铛、铃声、掩耳盗铃
dāng 铛 (共十一画) 铃铛、锒铛入狱、钉铛
ɡun 罐 (共二十三画)罐头、陶罐、瓦罐
huī 恢 (共九画) 恢弘、恢复、诙谐
tī 踢 (共十五画) 踢球、踢脚、踢腿
27、牧场之国随堂笔记之课文重难点探究
牧场之国随堂笔记之课文重难点探究
1.课文是按什么结构来写的?
本文是按总分总的结构来写的。
2.为什么说骏马是这个自由王国的主人和公爵?
因为这里没有牧人的吆喝,没有食物的纷争,没有强敌的进攻,骏马可以在草原上任意驰骋,可以无忧无虑、自由自在地生活。
3.通过读课文,你体会到了牧场的哪几种美?
色彩之美:在碧绿的丝绒般的草原上,成群的各色牛儿如朵朵大花镶嵌其中;粗犷之美:骏马在草原上飞驰,它们是这个自由王国的主人和公爵;悠然之美:白色的绵羊、黑色的猪群、成千上万的小鸡等在草原上悠然自得;宁静之美:沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,闪烁着微弱的光芒的灯塔。
28、作者为什么要反复强调“这就是真正的荷兰”
作者为什么要反复强调这就是真正的荷兰
作者反复强调这就是真正的荷兰,既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更表达了作者对牧场景色的肯定、喜爱和赞美。
29、草原这段话在写景中融入感受有什么好处呢?
草原这段话在写景中融入感受有什么好处呢?
这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。
30、我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话有和体会?
我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话有和体会?
答:这句话是作者的阅读体会。冰心老人一生喜爱读书的,她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识,从中我冰心老人也获得了阅读的快乐。
其实,我也有同感。我们要想扩充知识面,就要广泛地阅读。在我的书柜里就有许多中外名著,我经常阅读它们。在阅读中,我了解了很多课堂上学不到的东西,开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到幸福,从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读,让阅读伴我成长。