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作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?

栏目:学习内容
时间:2023-07-02 15:36:03
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《作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?

赏花如同赏画,十分打动人心,难怪说丁香确实该和微雨连在一起。

2、你喜欢什么体育活动?和同学说一说

⊙你喜欢什么体育活动?和同学说一说。

示例:我喜欢跑步。每天早上我跑步上学,晚饭后也会和爸爸一起跑步。跑步能锻炼身体,增强体质。

3、树和喜鹊到后面为什么很快乐?一起来说一说

树和喜鹊到后面为什么很快乐?一起来说一说

答:树和喜鹊为什么到后面变得很快乐呢?其实是因为后来这边多了很多的树,又有了很多的喜鹊,树和喜鹊成为了很要好的邻居还有伙伴,一起相亲相爱友好互助,一起玩耍,所以变得非常的快乐。

4、下雨前燕子、鱼儿和蚂蚁都在干什么?

下雨前燕子、鱼儿和蚂蚁都在干什么?

要下雨了燕子会在将要下雨的时候飞的很低,因为翅膀上的水分会比较的大所以会重,飞不高,几乎是贴着地面飞的。小鱼会因为天气的闷热,水中氧气不足而跳跃出水面来呼吸。蚂蚁会在快下雨的时候搬家,找一个新家。

5、你有过和“我”一样相似的经历吗?和同学说一说

我也有过这样的经历,在家看动画片的时候,特别是少儿频道的时候,总是看不够,而且每天都有不同的动画片可以看,不能够将自己喜欢的那个给看完,但是又有了另外的一部动画片可以看,我也是很开心的。

6、下面的“泪”“休”“歪”都是什么意思?猜一猜

下面的泪休歪都是什么意思?猜一猜

①第一个字是泪。泪字由三点水和目字组成,从眼睛里留出的水就是泪,可组词眼泪。

②第二个字是休。休字由单人旁和木字组成,一个人靠在木头旁边就是休,可组词休息。

③第三个字是歪。歪字由不和正组成,某样东西摆放不正,稍有偏斜就是歪,可组词歪斜。

7、文中小鸟和青蛙在争论什么?为什么说法不一样

文中小鸟和青蛙在争论什么?为什么说法不一样

答:小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为,天只有井口那么大。小鸟认为,天无边无际,大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际;青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的天。

8、我是什么说说“我”是什么,我“说”变成什么?

说说我是什么,我说变成什么?

答:我是水。我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。

9、小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?

在争论天到底有多大。因为青蛙长期生活在井底,他看到的天只有井口那么大,所以他认为天只有井口那么大。面小鸟长期在天上自由地飞翔,他所看到的天是无边无际的,所以他告诉青蛙天很大,是无边无际的。

10、说一说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?

说一说看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?

看到我画的杨桃是星星形状的,同学们都哈哈大笑起来,说杨桃不是这种形状的,我画的明明是星星,但是老师却直接坐到了我的位置上,然后还让嘲笑我的同学也看看,看到的杨桃是什么形状的。让他们接受教育,明白道理。

11、为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”?

为什么说海边的沙滩是我们的快乐天地?

因为在沙滩上,我们可以用沙子垒起城堡,然后编织有趣的童话故事,度过幸福快乐的时光。

12、《父亲、树林和鸟》默读课文,想一想:为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?

默读课文,想一想:为什么说我真高兴,父亲不是猎人?

答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明我喜欢鸟,很爱护鸟。)

13、“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”我为什么这样说?

世界上再也没有比他更优秀的顾客了我为什么这样说?

其实这里的优秀是反语,我之所以会这么说,是因为小沙对我的要求知识不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出小沙年纪小,而且很天真,对于自己的发型是没有任何要求的。

14、课文为什么用“剃头大师”作为题目?和同学交流你的看法。

课文为什么用剃头大师作为题目?和同学交流你的看法。

老剃头师傅:老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

我:我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。这儿一剪刀,那儿一剪刀。

15、我” 为什么说 “世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?

我 为什么说 世界上再也没有比他更优秀的顾客了?

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

16、为什么说雨来是小英雄?

  为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。

  雨来虽然只有十二岁,只是个孩子,但他能够机智地掩护交通员李大叔,尤其在被鬼子抓去后,面对敌人的盘问、哄骗、引诱、威胁甚至毒打,他始终不说出李大叔的下落,最后在敌人准备在河边将他枪毙时,钻进河里成功脱身。正因为雨来小小年纪,却表现得如此勇敢、机智、爱国,所以他被称为小英雄。

17、结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?

结合生活经验说一说:的演出窝囊吗?可以怎么开导

答:不窝囊。你表演得很棒!你是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。

18、说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?

我的心情

原因

期待表演

想在台上露脸,获得大家的掌声

充满自信

得到老师的支持

紧张、狼狈

上台表演时,听见台下哄堂大笑

窝囊

想不明白到底哪里出了问题

19、2.下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可能”“不可能”说一说。

北师大四年级数学上册第八单元可能性《不确定性》练一练及答案

2.下面城市的冬天会下雪吗?请用一定可能不可能说一说。

哈尔滨的冬天一定会下雪

郑州的冬天可能会下雪

三亚的冬天不可能会下雪

20、结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。

部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案

结合文中描写动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。

我的心情

原因

期待表演

想在台上露脸,获得大家的掌声

充满自信

得到老师的支持

紧张、狼狈

上台表演时,听见台下哄堂大笑

窝囊

想不明白到底哪里出了问题

21、说说为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》课后习题答案

说说为什么直到现在,我还记着金奎叔的话?

虽然是一件童年小事,但我从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对我都具有深远的意义,因此直到现在,我还记着金奎叔的话。

22、阅读全文分析为什么说雨来是“小英雄”?

阅读全文分析为什么说雨来是小英雄?

①雨来在夜校里面接受了爱国主义的教育,这为他之后成为小英雄有了一定的思想基础。

②雨来从小生活在一个革命家庭里,爸爸妈妈都是雨来的学习榜样。

③雨来会游泳,而且他还特别的机智勇敢,这也为雨来之后成为英雄有了一个客观的条件。

23、“发现”和“发明”有什么区别?

发现和发明有什么区别?

答:

发现:

1.经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律

2.发觉

发明:

1、定义一:发明是人类改造自然的科学技术成果,是指创造出以前没有的事物和方法。

2、定义二:发明是对一种设计、新工艺、新产品、新方法的创造,这种创造可由一个发明者做出,也可由一个实验组、实验室或研究所做出。

3、定义三:专利法中所称的发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

4、在当今世界上,发明定义流传最广的是冠拉学说,其含义是通过技术表现出来的人的精神的创造,是征服自然或利用自然力而产生的效果。

24、为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢?

为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢?

答:在 20世纪 100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

25、沃克医生后来为什么称他为“军神”?

  军神是沃克医生对病人在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。病人在手术中能忍受一切痛苦,具有不怕一切的大无畏的精神,他所表现出来的意志跟钢板一样坚强,自我克制的毅力是超人的。他的这种表现,也不是一般军人所能做到的,所以沃克医生称他为军神。

26、作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?

  作者眼中真正的荷兰是什么样的?

  作者眼中真正的荷兰:动物生活自由自在,牧场安静,人和动物、自然和谐相处。

27、沃克医生是谁?为什么后来会说刘伯承是“军神”

沃克医生是谁?为什么后来会说刘伯承是军神

答:沃克医生是一名在重庆临江门外开了一个诊所的德国医生,他也是一名当过军医的医生。沃克医生之所以说刘伯承是军神是因为他头部连着中了两颗子弹,但是却一声不吭,而且在遭受剧烈疼痛的时候也能够清楚的数出刀数。手术以后还能继续谈笑自如,有着惊人的毅力和顽强的意志,打动了沃克医生,因此会称他为军神

28、这篇课文为什么以“桥”作题目?

这篇课文为什么以桥作题目?

答:在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥,这正是课文以桥作题目的深刻内涵。

29、怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”,是哪两个母亲?从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”?

作者说我一生有两个母亲,是哪两个母亲?从哪些描写中可以看出作者对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕?

答:文中的两个母亲分别指的是生身母亲祖国母亲

对生身母亲,我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下、后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来人梦、一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影......

对祖国母亲,我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也领来人梦、我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐、心里思潮起伏,又想到故国了......

对两位母亲,一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有、对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年

30、母亲为什么“惊惶”?表现在哪些行动上?

  因为母亲对自己没有兑现承诺而感到自责和不安,所以惊惶。这种心态表现在母亲惊惶地甩了甩手上的水拉一边亲吻着我一边不停地说一系列的行动上,母亲试图安慰我,从中可以看出她对我的怜爱,但迫于生计只能不停地劳作。

31、作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?

赏花如同赏画,十分打动人心,难怪说丁香确实该和微雨连在一起。

32、为什么不直接写心情,而是写“那个星期天”的光线和声音?

为什么不直接写心情,而是写那个星期天的光线和声音?

答:那个星期天不直接新心情,而是从光线和声音这两个方面来写,主要是因为从环境和声音的描写衬托出我当时的心情,从侧面描写更能反映出我的失望与悲伤。

33、沃克医生为什么说刘伯承是军神?

沃克医生为什么说刘伯承是军神?

因为刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定,而且在做手术时拒绝使用麻药,疼痛使他把身下的新床单都抓破了,但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,他那惊人的毅力与顽强的意志,深深地打动了沃克医生,所以沃克医生称他为军神。

34、你从“彻底”和“无比漂亮”中读出了什么?

你从彻底和无比漂亮中读出了什么?

京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法终于战胜了这种尴尬一一用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮.

答:在读中我感觉到从三个方面写用马鞭把问题完全解决了,而且解决得很完美:

1.表演方式符合中国的美学;

2.给演员以无穷无尽的表演自由;

3.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

35、静态亮相和动态亮相“亮相”的妙处是什么?

静态亮相和动态亮相亮相的妙处是什么?

静,越发能显示武艺的高强静态亮相:越发能显示必胜的信心。

动态亮相:它的存在,就是为了凸显人物的英雄气概。

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