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为人民服务课文主要内容

栏目:学习内容
时间:2024-01-05 13:34:05
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《为人民服务课文主要内容》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、为人民服务课文主要内容

为人民服务课文主要内容

课文主要写了五方面内容:

1、完全彻底为人民服务是我们的宗旨;

2、为人民利益而死比泰山还重;

3、正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;

4、正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;

5、悼念为人民而死的人。

2、二年级22课小毛虫课堂笔记一:课文主题内容

二年级22课小毛虫课堂笔记一:课文主题内容

主要内容:

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。

3、第二单元课文内容回顾,二年级下册语文书

1.《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌以问答的方式,带领我们去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹。学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。

2.《千人糕》通过爸爸和孩子一起品尝千人糕的故事,告诉读者:很多看似平常的东西却是许多人共同劳动的成果,我们应该珍惜和懂得感恩。

3.《一匹出色的马》讲述了我一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她一匹出色的马,妹妹骑马自己回家了。

4、池子与河流主要内容是什么?池子与河流课文内容分析

这首寓言诗通过池水与河流的对话告诉我们:才能只有充分利用,造福人类,才会散发光彩,勤奋的人生才有意义。

池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意,而河流奔流不息,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬 。

1.池子为什么提议河流抛开这样的生活?

池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服,所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。

2.池水认为的哲理是什么?

不求出名,不要忙碌,只要生活安逸、悠闲就是好命运。

3.河流为什么会受人们的尊敬?

因为河流抛弃了自身的安逸,而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益。

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5、部编版《西门豹治邺》根据课文内容填空,并简要复述课文。

摸清底细 (惩治巫婆和官绅 )兴修水利

战国时期,魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后,他发现那里田地荒芜,人烟稀少。西门豹找到一位老大爷打听,才知道原因。这个地方夏天雨水少,年年干旱,而且这里的巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶亲那天,西门豹来到现场,先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信,把巫婆投进了河里。过了一会儿又让官绅头子去催巫婆,把他也投进河里。过了很久,西门豹又让那些官绅下河去催,官绅们吓得面如土色,跪地求饶。这一下,百姓都明白了,巫婆和官绅利用迷信骗钱害人。后来,西门豹发动百姓开凿渠道,引漳河水灌溉田地,百姓年年获得好收成。

6、本篇课文主要讲了什么内容?

本篇课文主要讲了什么内容?

这篇文章主要讲了小外甥从出生到四岁这个时间段的一些趣事,生动且形象的刻画了一个努力学会独立面对挑战的沉着、勇敢的小男子汉的形象。

7、照样子,根据课文内容填一填

照样子,根据课文内容填一填

◇胤恭勤不倦。(疲倦)

◇家贫不常得油。( )

◇世传李太白读书山中,未成,弃去。( )

贫 :贫寒 弃: 放弃

8、四年级下册第五单元课文内容知识点回顾

1.《海上日出》一文通过描写太阳从海上升起来的几种不同景象,赞美了海上日出这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然、追求光明的思想感情。

2.《记金华的双龙洞》一文按游览顺序记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

9、开国大典课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,概括课文主要内容。

课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,概括课文主要内容。

答:课文是按开国大典进行的顺序叙述的,课文写了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。

10、结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点

  默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。

  从刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱几句可以看出他的自信,真可谓是艺高人胆大;从对他刷墙时动作、声音的描写,如刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听,可以感受到他的技艺十分娴熟,达到了炉火纯青的地步,简直是在进行艺术创作;从他对徒弟说的话,如小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧一,可以看出他心细如发,能够体察别人的心理活动。

11、第6课将相和 3、根据下面的提示,用自己的话说说课文的主要内容。

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

12、14、圆明园的毁灭 1、默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读,读出感情的变化。

课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。

13、默读课文结合课文内容说说刷子李这个人物的特点

默读课文结合课文内容说说刷子李这个人物的特点

 从刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱几句可以看出他的自信,真可谓是艺高人胆大;从对他刷墙时动作、声音的描写,如刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听,可以感受到他的技艺十分娴熟,达到了炉火纯青的地步,简直是在进行艺术创作;从他对徒弟说的话,如小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧一,可以看出他心细如发,能够体察别人的心理活动。

14、五年级下第17课跳水随堂笔记课文主要内容

五年级下第17课跳水随堂笔记课文主要内容

主要内容:

讲述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上了横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安的故事,表现了船长的沉着、果断、机智。

15、16课田忌赛马课堂笔记课文主要内容

16课田忌赛马课堂笔记课文主要内容

主要内容:

主要写了战国时期,齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。

16、默读课文,结合课文内容,说说五根手指各有什么作用?

默读课文,结合课文内容,说说五根手指各有什么作用?

答:五根手指各有各的作用:大拇指:最肯吃苦,肯卖力气,做很多重要的活。食指:干复杂、有危险的活。中指:不爱出力,从旁辅助。无名指和小指:能力薄弱,但在一些场合作用很大。

一只手上的五根手指,各有各的不同姿态,都具有不同的性格,作用也都是不同的,但是如果无根手指能够团结一致成为一个拳头的话,那就每根都有力量,也就是我们经常说的团结就是力量

17、和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。

示例:朱熹所提倡的三到读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用三到读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。

18、课文围绕落花生写了哪些内容

课文围绕落花生写了哪些内容

答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈(议)花生等内容。

19、根据完璧归赵渑池会面负荆请罪说说课文说要内容

根据完璧归赵渑池会面负荆请罪说说课文说要内容

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

20、桥这篇课文主要说了一件什么事情?

桥这篇课文主要说了一件什么事情?

答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

21、读《为人民服务》课文中的句子,说说每句话的意思?

  读下面这段话。说说每句话的意思,想想句子之间是怎样连起来的。

  因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

  这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评;第二句话是讲我们欢迎任何人的批评;第三句话是讲我们接受任何人的批评,只要批评是正确的,我们就改正;第四句话是讲你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。这四句话是通过因为所以如果就不管都只要就就一系列关联词语紧密地联系起来的,意思层层递进。这几个句子是围绕一个意思,从不同的侧面展开论述的。

22、说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思

  说说课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思。

  课文围绕为人民服务讲了三个方面的意思:一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

23、部编版六年级上册语文第13课《穷人》 快速默读课文。说说课文主要讲了一件什么事。

部编版六年级上册语文第13课《穷人》课后练习答案

快速默读课文。说说课文主要讲了一件什么事。

答:课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海打鱼,他的妻子桑娜收养了已故女邻居西蒙的两个孩子,内心忐忑不安,渔夫归来后,主动提出收养两个孩子,使桑娜内心豁然开朗,两颗善良、淳朴的心印在一起的动人故事。

24、《为人民服务》课文写了几个方面意思?

《为人民服务》课文写了几个方面意思?

课文中因为我们是为人民服务的,我们就照你的办,为人民服务本文的中心观点是什么讲了什么

(1)完全彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(5)悼念为人民而死的人。

25、说说课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

说说课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:

一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

26、为人民服务课文主要内容

为人民服务课文主要内容

课文主要写了五方面内容:

1、完全彻底为人民服务是我们的宗旨;

2、为人民利益而死比泰山还重;

3、正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;

4、正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;

5、悼念为人民而死的人。

27、六年级第一课北京的春节课堂笔记之课文主要内容。

六年级第一课北京的春节课堂笔记之课文主要内容

主要内容:

本文是一篇散文,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿,也表达了作者自己对传统文化的认同和喜爱。

28、骑鹅旅行记(节选)课堂笔记之课文主要内容

骑鹅旅行记(节选)课堂笔记之课文主要内容

本文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来,,后来,尼尔斯被雄鹅带到了天上,开始了骑鹅旅行,为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。

29、六下第四单元四篇课文的内容回顾复习笔记

1.《马诗》是诗人李贺以骏马自喻,抒发了若遇知己定当一展雄才的远大抱负。同时,表达自己对国家的忧患意识和对自己怀才不遇的愤懑。

2.《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

3.《竹石》是一首咏物诗,着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,也表达了作者正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的傲骨。

4.《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

5.《为人民服务》是一篇演讲稿,全文围绕全心全意为人民服务这中心,阐述了完全、彻底为人民服务的精神。

6.《金色的鱼钩》记叙的是红军长征途中过草地时,一位老班长接受党交给的任务,照顾三个病号过草地而不惜牺牲的故事,表现了老红军战士忠于革命和舍己为人的高贵品质。

30、期末复习:六下第三单元课文内容的回顾

1.《匆匆》一文紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

2.《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历,通过动作、环境等描写了我等候时的情景,表现了我从满怀希望到失望透顶,直至彻底绝望的心理变化过程,展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。

31、六年级下册生字注音专项训练12课为人民服务

一、给下列生字注音

彻迁泰牺炊迫

二、给下列汉字注音并组词

批( )( )( ) 标( )( )( )

葬( )( )( ) 铭( )( )( )

鸿( )( )( ) 悼( )( )( )

三、比一比,再组词

彻( )( ) 迁( )( )

砌( )( ) 吁( )( )

泰( )( ) 牺( )( )

奏( )( ) 栖( )( )

炊( )( ) 迫( )( )

吹 ( )( ) 泊( )( )

四、咬文嚼字

1.益:A.增加; B.好处,有好处; C.更加。

① 为祖国的利益而献身,就是死得其所。( )

② 空气污染日益严重,很多人外出都戴上口罩。( )

③ 在这个特殊的日子里,大家都祝愿李老松柏常青、益寿延年。( )

2.制:A.规定; B.限定,约束,管束; C.法规,制度; D.造,作。

① 阅兵式上展示的新武器,都是我国自己制造的。( )

② 学校里浪费粮食的现象还时有发生,应该及时制止。( )

③ 我国的地形差异较大,农作物种植应因地制宜。( )

32、根据课文内容填空,并讲讲这个故事

根据课文内容填空,并讲讲这个故事

接受任务( ) ( )( ) 英勇跳崖

接受任务 引上绝路 痛击敌人 顶峰歼敌 英勇跳崖

故事:

  狼牙山五壮士事迹简介

  1941年9月25日,八路军晋察冀军区5位英雄、狼牙山五壮士在河北易县狼牙山阻击战中英勇抗击日伪军,在完成牵制敌人,掩护主力撤退的任务后,面对步步进逼的日伪军,宁死不屈,在打完最后一粒子弹后纵身跳下数十丈深的悬崖,马宝玉、胡德林、胡福才英勇牺牲,葛振林、宋学义被山腰的荆棘挂住幸免于难。

  狼牙山五壮士详细事迹

  1941年,侵华日军加紧对华北抗日根据地的扫荡和蚕食,调集7万余人发动了对晋察冀抗日根据地的秋季大扫荡。其中,3500余人分多路向狼牙山地区扑来。9月23日中午时分,日、伪军已集聚在狼牙山下。当时,留在狼牙山的有易县、定兴、徐水、满城4个县的党政机关、游击队和群众三四万人。为了掩护这些机关人员和群众转移,一分区司令员杨成武命令一团利用天险地形,守住阵地,而后伺机突围。

  机关和群众转移后,一团七连被派留下阻击敌人,掩护团主力部队撤离。24日中午,分区司令部和团主力安全完成转移。当天深夜,七连连长和指导员带着队伍向外撤离,并命令六班占领西山口,吸引敌人火力,继续掩护作战。六班班长马宝玉、副班长葛振林和战士胡德林、胡福才、宋学义5人隐藏在棋盘陀最险要的两个据点,时刻准备阻击敌人。

  25日清晨,500多名日、伪军向狼牙山发起进攻。六班的两挺机枪吸引了敌人的注意,他们误以为山上是我军的主力部队,从而更加火力全开。六班5名战士英勇战斗,在打退了敌人的4次猛烈冲锋后,开始后撤。棋盘陀有一个岔路口,一条路通往主力部队转移的方向,另一条通往棋盘陀的顶峰,但那是条1面陡坡3面悬崖的绝路。为了不暴露部队的转移路线,5名战士毅然选择撤向棋盘陀顶峰,敌人则在身后穷追不舍。在班长马宝玉的带领下,战士们同敌人在山顶激战5小时。就在寡不敌众、难以支撑的危急关头,5位壮士将所带枪支销毁后,纵身跳下了悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才3人壮烈殉国,葛振林、宋学义2人跳崖后挂在绝壁的树枝上,幸免于难,后被当地道观的一位道士救下。

33、为人民服务分段与各自然段段意

为人民服务分段与各自然段段意

1.学会革、彻、迁等10个生字。2.联系上下文并结合你知道的事例,说说对人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛这句话的理解和体会。3.理解课文内容,让学生受到革命人生观的启蒙教育,树立正确的人生观。4.初步了解议论文的表达方式。5.概括课文中心思想,体会作者论述中心思想的思路。背诵第2、4自然段。

段落大纲:

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。

第二部分(24):结合当前实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务,怎样才能更好地为人民服务。

第三部分(5):写开追悼会的目的寄托哀思,团结人民。

34、为人民服务多音字近义词反义词

为人民服务多音字近义词反义词

1.借助课后习题及多角度质疑方法支架预学,在交流点拨中学会语文视角下的质疑读书方式;2.整体把握课文结构,运用联系上下文、借助资料等方法,理解重于泰山轻于鸿毛等词语的意思;3.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论证缜密、层层深入的表达特点;4.通过对比朗读、抓关键词、联系生活实际等方法,品味细密严谨、极具气势的语言,结合即席演讲特点,有感情地朗读课文,体会为人民服务的思想,收到革命人生观的启蒙教育。

多音字

尽 jǐn 尽管 尽早 剥 bō 剥削 剥夺

jn 尽力 尽心 bāo 剥花生 哔剥

近义词:

完全彻底 剥削搜刮 压迫欺压

兴旺兴盛 解救挽救 牺牲殉难

追悼悼念 哀思哀愁 责任义务

精兵简政精打细算 死得其所虽死犹荣

反义词:

压迫反抗 缺点优点 团结分裂

五湖四海方寸之地 死得其所死有余辜

35、六年级下册为人民服务生字组词与笔画

彻底 透彻

迁 6画 迁移 迁徙

泰 10画 上下 泰山

迫 8画 被迫 强迫

批 7画 批发 批准

标 9画 目标 标准

牺 10画 牺牲

炊 8画 炊烟 野炊

葬 12画 埋葬 葬送

36、六年级上册为人民服务分段段意

六年级上册为人民服务分段段意

1.学会革、彻、迁等10个生字。2.联系上下文并结合你知道的事例,说说对人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛这句话的理解和体会。3.理解课文内容,让学生受到革命人生观的启蒙教育,树立正确的人生观。4.初步了解议论文的表达方式。5.概括课文中心思想,体会作者论述中心思想的思路。背诵第2、4自然段。

段落大纲:

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。

第二部分(24):结合当前实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务,怎样才能更好地为人民服务。

第三部分(5):写开追悼会的目的寄托哀思,团结人民。

37、六年级第12课为人民服务多音字近反义词

六年级第12课为人民服务多音字近反义词

1.借助课后习题及多角度质疑方法支架预学,在交流点拨中学会语文视角下的质疑读书方式;2.整体把握课文结构,运用联系上下文、借助资料等方法,理解重于泰山轻于鸿毛等词语的意思;3.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论证缜密、层层深入的表达特点;4.通过对比朗读、抓关键词、联系生活实际等方法,品味细密严谨、极具气势的语言,结合即席演讲特点,有感情地朗读课文,体会为人民服务的思想,收到革命人生观的启蒙教育。

多音字

尽 jǐn 尽管 尽早 剥 bō 剥削 剥夺

jn 尽力 尽心 bāo 剥花生 哔剥

近义词:

完全彻底 剥削搜刮 压迫欺压

兴旺兴盛 解救挽救 牺牲殉难

追悼悼念 哀思哀愁 责任义务

精兵简政精打细算 死得其所虽死犹荣

反义词:

压迫反抗 缺点优点 团结分裂

五湖四海方寸之地 死得其所死有余辜

38、理解课文有的人—纪念鲁迅有感主要内容

理解课文有的人纪念鲁迅有感主要内容

这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过和与鲁迅截然相反的有的人的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者。

39、结合课文关键词,说说本文主要讲了些什么内容?

结合课文关键词,说说本文主要讲了些什么内容?

答:(1)地球美丽而渺小,不会再长大。

(2)地球所拥有的自然资源是有限的。

(3)目前人类无法移居其他星球。

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