《六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
正：zhēng（正月）zhng（正常）
撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）
供：gng（供词）gōng（提供）
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2、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪课堂笔记常见多音字
便bin（方便）pin（大腹便便）
的d（的确）d（目的）dī（的士）de（我的）
晕yūn (摔晕)yn (晕船)
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3、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
系j（系鞋带）x（关系）
行xng（飞行）hng（银行）
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4、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字
朝cho（朝着）zhāo（朝霞）
铺pū（铺开）p（床铺）
扒p （扒手）bā （扒拉）
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5、四年级语文上册第21课古诗三首之出塞课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第21课古诗三首之出塞课堂笔记常见多音字
还：hun（归还）hi（还是）度：d（度假）du（揣度）
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6、四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
分：fēn（分离）fn（成分）
提：t（提取）dī（提防）
打：dǎ（打扮）d（一打）
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7、四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字
看：kn（看见）kān（看护）
折：zhē（折腾）zh（打折）sh（折本）
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8、五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字
涨zhǎng(涨水）zhng(头昏脑涨）
调 tio（协调）dio(调动）
处：chǔ(处置)ch(四处)
背：bēi(背枪) bi(背面)
当：dāng(当心) dng(当作)
间：jin（间隔）jiān（夜间）
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9、五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第4课珍珠鸟课堂笔记常见多音字
笼lng（鸟笼）lǒng（笼罩）
蔓mn（蔓延） wn （瓜蔓）
待 dāi（待着） di（等待）
挨āi (挨着)i (挨打)
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10、五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字
多音字
空kng(空地) kōng（空旷）
辟p (开辟）b (复辟）
便 pin(便宜）bin（方便)
种zhǒng (种子)zhng (种菜)
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11、五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
种：zhng (播种)zhǒng (种子)
钻：zuān（钻研）zun（钻石）
闷：mn（沉闷）mēn（闷热）
任：rn（任丘）rn（任务）
踏：t（踏步）tā（踏实）
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12、五年级语文上册第6课将相和课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第6课将相和课堂笔记常见多音字
将：jing（将帅）jiāng（将来）
强：qiǎng（强迫） qing（强大） jing（倔强）
划：hu（策划） hu（划船）
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13、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
给：gěi（送给）jǐ（给予）
挣：zhng（挣脱）zhēng（挣扎）
曲：qū（曲折）qǔ（小曲）
龟：jūn（龟裂）guī（乌龟）
塞：sāi（木塞）s(堵塞）si（边塞）
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14、五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字
翘：qio翘起来 qio翘首
露：l露水 lu露马脚
塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞
扎：zā包扎 zhā扎针 zh挣扎
强：qiǎng（勉强）qing(强大) jing（倔强）
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15、五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧
难：nn困难nn灾难
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16、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字
量：ling称量ling量体裁衣
还：hi（还有）hun（归还）
笼：lǒng（笼罩）lng（鸟笼）
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17、五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字
传：chun（传说）zhun （传记）
煞：sh（地煞）shā（煞住）
卷：jun（试卷）juǎn（卷起）
抹：mǒ（抹杀）m（抹墙）m（抹布）
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18、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字
累：li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)
屏：bǐng (屏气凝神)png(屏风)
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19、五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字
晕：yūn（晕倒）yn（圆晕）
朝：cho（唐朝）zhāo（朝气）
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20、六年级语文上册第25课少年闰土分段与段落大意
六年级语文上册第25课少年闰土分段与段落大意
第一段（1）：写我记忆中的闰土勇敢机敏。
第二段（2-3）：我盼望见到闰土。
第三段（4-18）：闰土和我讲了雪地捕鸟，瓜地刺猹，海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事，我非常羡慕，他的见多识广。
第四段（第19自然段）：闰土和我分别了，友谊也中断了，但我很怀念他。
21、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记文中句子解析
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记文中句子解析
1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
颈上套一个明晃晃的银项圈是当地的风俗，人们认为用圈子套住孩子，孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法，但说明闰土的父亲很疼爱他。
2.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中破折号起补充说明的作用。无端一词是没有理由，没有根据的意思。
3.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素，向来的意思。新鲜事是指闰土对我讲的那许多关于农村、海边的事，这些事我从来都不知道，所以感到新鲜。如许是如此像这样的意思。我向来不知道许多新鲜事，因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活，从来未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
4.阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
写闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明闰土的知识丰富、 见多识广。而我和我的朋友只看见院子里高墙上的四角的天空，说明我们只能在一个小天地里活动，看不见更广阔更生动的外面世界，闰土知道的事，我和我的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比，表达了我对自己所处环境的不满，流露出我对农村丰富多彩的生活的向往之情。
22、六年级语文上册第25课少年闰土读后感
六年级语文上册第25课少年闰土读后感
读后感一：
无意中又看到了《少年闰土》一文，脑里也涌现出很多我心中的闰土。
小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道，走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居，时光流转，旧屋渐渐冷清，能回忆的只是空荡荡的房子，还有那群小伙伴，他们或离去，或搬迁。我不明白还有多少人会在不知不觉中离我而去。每次回到熟悉的小巷，每个角落都有我留下的童年大多数快乐的时光。
我们在那个年岁不断的挥霍着我们的青春，最后有一天，我们发现我们长大了。
有时在想：是不是在每个人的童年里都有一群快乐的小伙伴，我们总黏在一齐，玩着各种各样的游戏，虽然乏味，但我们却开心的玩着，笑着，而且在不一样的季节有不一样的乏味游戏。
我们在一齐说着不明白说什么的说不完的话，玩着不明白为什么玩不完的游戏。似乎童年总是做乏味的快乐事情，似乎童年总是快乐的做乏味事情。
也许有一天，当我们再次与我们童年的伙伴相遇在茫茫人海时，我们会惊讶的发现他也变成了闰土。但是我们自我又何尝不是呢？我们但是都是千万闰土中最不起眼的一个。
读后感二：
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，啦啦地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
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23、六年级语文上册第25课少年闰土好词好句
六年级语文上册第25课少年闰土好词好句
好词好句：
家景：家庭的经济状况。
祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。
弶：一种捕捉鸟兽的工具。
明晃晃：光亮闪烁。
许下愿心：即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。
秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
无端：没有来由地；无缘无故地。
潮汛：一年中定期的大潮。
郑重 盼望 一望无际 祭祀 仿佛 五行缺土 盼望 一无所知 怕羞 无穷无尽
好句：
1.他们不知道一些事，闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
2.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
3.现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
4.下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背
看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，但从此没有再见面。
3.现在太冷：稻鸡，角鸡，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
4.下了雪，我扫出一块空地来好词 郑重 盼望 一望无际 祭祀 仿佛 五行缺土 盼望 一无所知 怕羞 无穷无尽
好句 他们不知道一些事，闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
2.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，，不会可以追问，鹁鸪，蓝背
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24、六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字
奔：bēn（奔跑）bn（投奔）
行：xng（行走）hng（银行）
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25、六年级语文上册第6课狼牙山五壮士课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第6课狼牙山五壮士课堂笔记常见多音字
绷bēng（绷着脸）běng（绷带）
弹dn（子弹）tn（弹琴）
着zhe（看着）zhu（沉着）zho（着凉）
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26、六年级语文上册第4课花之歌课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第4课花之歌课堂笔记常见多音字
冠guān（鸡冠花）gun（冠军）
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27、六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字
冲：chōng（冲刺）chng（冲着）
号：ho（号码）ho（怒号）
当：dāng（当作）dng（上当）
折：zh（打折）zhē（折腾）sh（折本）
没：m（没落）mi（没有）
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28、六年级语文上册第17课盼课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第17课盼课堂笔记常见多音字
兴：xīng(兴办) xng(高兴)
嚷：rǎng(大嚷大叫) rāng(嚷嚷)
累：li(劳累)lěi（积累）li（果实累累）
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29、六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字
熬：o（熬药）āo（熬菜）
搁：gē（搁置）g（搁不住）
铺：p（店铺）pū（铺床）
似：s（相似）sh（似的）
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30、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
正：zhēng（正月）zhng（正常）
撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）
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31、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记本课知识点
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记本课知识点
句子解析
1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
颈上套一个明晃晃的银项圈是当地的风俗，人们认为用圈子套住孩子，孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法，但说明闰土的父亲很疼爱他。
2.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中破折号起补充说明的作用。无端一词是没有理由，没有根据的意思。
3.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素，向来的意思。新鲜事是指闰土对我讲的那许多关于农村、海边的事，这些事我从来都不知道，所以感到新鲜。如许是如此像这样的意思。我向来不知道许多新鲜事，因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活，从来未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
4.阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
写闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明闰土的知识丰富、 见多识广。而我和我的朋友只看见院子里高墙上的四角的天空，说明我们只能在一个小天地里活动，看不见更广阔更生动的外面世界，闰土知道的事，我和我的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比，表达了我对自己所处环境的不满，流露出我对农村丰富多彩的生活的向往之情。
课文主题
课文通过我对少年闰土的回忆，刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象，反映了我和闰土儿时短暂而又真诚的友谊，抒发了我 对他的怀念之情。
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32、六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字
蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）
尽：jǐn（尽管）jn（尽头）
缝：fng（缝隙）fng（缝缝补补）
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33、六年级语文上册第21课三黑和土地课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第21课三黑和土地课堂笔记常见多音字
溜：liū（溜冰）li（大溜）
散：sǎn（散漫）sn（散步）
钻：zun（钻石）zuān（钻孔）
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34、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字
卷：juǎn（卷曲）jun（试卷）
载：zǎi（记载）zi（载客）
劲：jng（苍劲）jn（有劲）
恶：（凶恶）ě（恶心）w（厌恶）
宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）
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35、六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字
差：cī（参差不齐）ch（差生）
曾：cng（曾经）zēng（曾祖父）
澄：chng（澄澈）dng（澄清）
削：xuē（瘦削）xiāo（削铅笔）
晕：yūn（头晕）yn（晕车）
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36、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记之本课重难点
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记之本课重难点
1.读课文，想一想课文写了什么？
课文通过我对少年闰土的回忆，刻画出一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象。
2.课文围绕闰土写了哪些内容？
课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给我讲新鲜事的闰土。
3.我与闰土有哪些不同之处？
①生活环境不同：闰土生活在海边农村，我生活在高墙大院里。
②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子，我是一个少爷。
③见闻不同：闰土见多识广，我却孤陋寡闻。
虽然生活环境不同、阶层不同，但我们却建立了深厚的友谊，这是多么难得啊！
4.闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？
①雪地捕鸟聪明能干，见多识广；
②看瓜刺猹机智勇敢；
③海边拾贝、看跳鱼儿生活丰富多彩。
5.谈谈对他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空这句话的理解。
他们指我往常的朋友。院子里高墙上的四角的天空指我和往常的朋友生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：我和往常的朋友是些少爷，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了我对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
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