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语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语

栏目:学习内容
时间:2023-05-25 14:35:07
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《语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语

语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语

词语解释

冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。

玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。

杭绸:杭州出产的一种丝绸。

折节:屈服于别人。

秉性:性格。

虬枝:盘曲的树枝。

眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。

颇负盛名:形容人或物名气很大。

词语搭配

一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸

宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布

冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发

轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来  

词句赏析:

1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。

2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。

这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。

3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。

4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。

这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。

2、语文一上江南好词好句及不理解的词语

语文一上江南好词好句及不理解的词语

理解词语

江南:长江下游以南的地区。

采莲:采摘莲子。

何:多么。

田田:形容莲叶茂盛的样子。

戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。

好句

1.江南可采莲,莲叶何田田。

2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

3、语文一上秋天好词好句及不理解的词语

语文一上秋天好词好句及不理解的词语

理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

好句

1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

2.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。

3.啊!秋天来了!

4、语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

理解词语

环绕:围绕。

茂盛:生长得多而茁壮。

名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。

清晰:清楚明晰。

倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。

仙境:神仙居住的地方。

秀丽:清秀美丽。

好句

1.湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

5、语文三上一块奶酪好词好句及不理解的词语

语文三上一块奶酪好词好句及不理解的词语

理解词语

集合:许多分散的人或物聚在一起。嘀咕:小声说;私下里说。争先恐后:争着向前,唯恐落后。诱人:使人看了还想看的,吸引人的。毅力:坚强持久的意志。禁令:禁止从事某项活动的法令。七上八下:形容心神不定。犹豫:迟疑不决。重新:再一次。

好句

1.就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八蚂蚁当助手。

2.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:休息一会儿!

3.大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

6、语文六上故宫博物院好词好句及不理解的词语

语文六上故宫博物院好词好句及不理解的词语

理解词语

宏大:巨大;宏伟。

集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

俗称:通俗地叫作。

矗立:高耸地立着。

矫健:强壮有力。

绚丽:灿烂美丽。

衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。

井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。

好句

1.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。

2.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称后三宫。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

7、语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

理解词语

本课有两个重点的词语:保护、爱护

保护:护卫使不受损害,一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护:爱惜,保护,一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

8、语文一下树和喜鹊好词好句及不理解的词语

语文一下树和喜鹊好词好句及不理解的词语

1、正确认读12个生字,会写6个生字。2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。

词语解释

孤单:单身无靠,感到寂寞。 邻居:住家接近的人或人家。

招呼:用语言或动作表示问候。

叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,文中指鸟叫声。

安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。

词句赏析:

1.树很孤单,喜鹊也很孤单。

这句话包含两个意思:树孤单、喜鹊孤单。前后相同的句式用也字串联,写出了树和喜鹊的共同点。

2.后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

好多好多都有 写出了种的树越来越多,喜鹊也越来越多。

3.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

这棵树的邻居指的是许多树,这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。

4.每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

天一亮天一黑 选了两个时间点,写出有了喜鹊,树林里变得生机勃勃。叽叽喳喳打着招呼一起写出了有了朋友的喜鹊不再孤单了,他们互相友爱,早上一起外出游玩,傍晚一起飞回窝里。

9、语文一下春夏秋冬好词好句及不理解的词语

语文一下春夏秋冬好词好句及不理解的词语

字词积累

池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

春天的好词:

春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意

春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节

阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近

冬去春来 冬尽春来腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿

草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光

春天的好句:

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。

  啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

  春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去,实在令人美不胜收!

  春天是人们所向往的季 节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民 们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在五线谱上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

  在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

  萧索单调的冬季 里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满 园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。所以有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

  春,沁凉润透,天 街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

  暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到 处欢快地画着。

  春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不 用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清 新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

  雨过天晴,太阳走 过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡 ,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他 们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

10、语文一上乌鸦喝水好词好句及不理解的词语

语文一上乌鸦喝水好词好句及不理解的词语

乌鸦喝水好词

①理解词语

口渴:口干想喝水。

但是:用在后半句话里表示转折,往往与虽然、尽管等呼应。

旁边:方位词。左右两边;靠近的地方。

许多:很多。

办法:处理事情或解决问题的方法。

渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。

②词语搭配

1.一颗 一颗一颗

一只 一只一只 一个 一个一个 一把 一把一把

2.数量词 + 名词

一只乌鸦 一个瓶子 一颗小石子

③课内词语

口渴 但是 旁边 许多 办法 渐渐

乌鸦喝水好句

1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

这句话交代了故事的起因。到处一词说明乌鸦找了好多地方,心里很着急。

2.但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

这句话告诉我们乌鸦找到有水的瓶子,可喝不着水。此时的乌鸦很着急,如果瓶子里水多,乌鸦就能喝着水了;如果瓶口很大,乌鸦就能喝到水了。

3.怎么办呢?

这是一个疑问句,既引起读者的思考,又说明乌鸦正在思考。

4.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

一颗一颗指乌鸦把小石子一颗又一颗地放进瓶子里,放了许多个小石子,与渐渐相呼应:石子一颗一颗地放进去,占了地方,把水挤得就慢慢地往上升了。从这两个词也能感受到乌鸦的努力和耐心。

11、语文五下祖父的园子好词好句及不理解的词语

语文五下祖父的园子好词好句及不理解的词语

词语

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 圆滚滚 明晃晃

词语解释

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

随意:任凭自己的意思。

明晃晃:光亮闪烁。

马马虎虎:形容做事马虎、随便。

光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

词语搭配

一个谷穗 一顶草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草

浇菜 铲地 摘黄瓜 追蝴蝶 捉绿蚂蚱

栽花 养羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花

阴凉/黑暗的地方 蓝悠悠的天空 胖乎乎/圆滚滚的蜜蜂

词句赏析:

1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

这句话是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。样样都有可见花园里昆虫种类很多。

2.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树榆树先冒烟。

先呼叫说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼声;先冒烟是雨点落在枝叶上,雨珠成线就像冒烟那样。作者从视觉和听觉的角度入手,运用拟人、比喻修辞方法,用富有诗意的语言生动形象地勾勒出榆树的高大。

3.花开了,就像睡醒了似的就像在说话似的。

运用拟人、排比修辞,写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐、无拘无束的。

4.祖父种小白菜的时候有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

我并非真正地劳动,而是儿童的天性爱模仿,甚至还很淘气,把菜种踢飞。这些行为表现了我的天真幼稚、顽皮可爱。

5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意长上天去,也没有人管。

作者反复运用愿意就这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞的自由自在、无拘无束,其实是作者借景抒情,把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活。

6.一抬头,看见一个黄瓜长大了线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

这几句话通过对我摘黄瓜、吃黄瓜、追蜻蜓等一系列的活动描写,写园中的一切吸引着我以及我随性而为,无拘无束的生活状态。

12、语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

词语解释

油然:形容思想感情自然而然地产生。

澄澈:清澈透明。

旖旎:柔和美好。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。

离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

良辰美景:美好的时光,优美的景色。

美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。

词语搭配

一轮明月 几座土山 一个大苇坑

成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖

广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠

词句赏析:

1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。

2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。

作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。

3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。

运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。

4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。

13、语文五上月迹好词好句及不理解的词语

语文五上月迹好词好句及不理解的词语

月迹好词

①理解词语

掬:两手捧(东西)。

满盈:全部占满、充满。

倏忽:很快地;忽然。

踪迹:行动所留的痕迹。

袅袅:形容烟气缭绕上升。

嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执:争论中各持己见,不肯相让。

面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。

悄没声儿:形容没有声音或声音很低。

②词语搭配

一个空镜 一种气息 一棵月桂 一个女子 一丝嫉妒

粗粗的桂树 疏疏的枝叶 漂亮的女子 淡淡的/痒痒的感觉

累累的骨朵儿 银铺的地 玉砌的墙 细细的河水 无边无际的天空

③课内词语

满盈 倏忽 踪迹 袅袅 嫉妒 争执 面面相觑 悄没声儿

月迹好句

1.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们来说,什么都是新鲜的,什么都让他们觉得不满足。

2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮只留下一个空镜,一个失望。

溜长了腿的爬等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的调皮可爱。款款地形象地写出了月亮的柔美、优雅。渐渐地慢慢儿形象地写出了月亮冉冉升起,由亏转盈再由盈转亏,最后消失的形态变化美。

3.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。

我们争执是因为都希望月亮属于自己。这说明人人都喜欢追求美好事物,都希望自己拥有一份美丽,从中可以体会到我们对美好事物的渴望之情。

14、语文五上四季之美好词好句及不理解的词语

语文五上四季之美好词好句及不理解的词语

四季之美好词

①理解词语

凛冽:寒冷得刺骨。

闲逸:清闲舒适。

心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

比翼而飞:形容鸟类翅膀挨着翅膀一起飞。

成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。

②词语搭配

一堆白灰 生起炭火 捧着火盆 穿过走廊 成群结队的大雁

微微的红晕 明亮的月夜 漆黑的暗夜 朦胧的微光 红紫红紫的彩云

闲逸的心情 寒冷的冬晨 凛冽的清晨 熊熊的炭火 暖和的火盆

③课内词语

黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免

萤火虫 心旷神怡

四季之美好句

词句赏析:

1.春天最美是黎明飘着红紫红紫的彩云。

描写春天这个季节时主要描写了天空、云。作者抓住景物的静态美描写了景物的色彩,如泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕飘着红紫红紫的云。

2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。

用夜色的黑来衬托萤火虫的微光,更显出萤火虫的美。翩翩起舞写出了萤火虫的美,表达了作者对萤火虫的喜爱。

3.夕阳斜照西山时那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

动人感动心旷神怡是作者对秋天黄昏的感受,表达出作者对秋天黄昏的喜爱之情。

15、语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动:短促而频繁地振动。

留恋:不忍舍弃或离开。

不可计数:多的数不过来,形容数量很多。

应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。

到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。

16、语文四上陀螺好词好句及不理解的词语

语文四上陀螺好词好句及不理解的词语

陀螺好词

①理解词语

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。

辉煌:(成绩等)显著;卓著。

挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。

恍惚:神志不清;精神不集中。

得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。

重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

毫无怨言:没有任何埋怨的话。

不甘人后:事事都不甘心落于人后,想崭露头角。

手舞足蹈:双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。

②词语搭配

一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑

钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿

英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明

奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲

③课内词语

否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪

恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色

陀螺好句

1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。

一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,小家伙一词是拟人的写法,透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。

2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。

这句话用拟人的修辞手法,摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子,而我的陀螺却躲躲闪闪,两者形成强烈的对比。

3.人不可貌相,海水不可斗量。

用斗是量不出来海水到底有多少的,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道

的。这句话启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。

17、语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语

语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语

词语

池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵

哎呀 狮子 机会 叹气

字词解释

匀称:均匀;比例和谐。 精美:精致美好。

别致:新奇,跟寻常不同。 抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

逼近:靠近;接近。 凶猛:凶恶有力。

挣脱:奋力摆脱。 没精打采:形容不高兴,不振作。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

词语搭配

一只鹿 一头狮子 漂亮的鹿 有力的长腿 痛痛快快地喝

一个池塘 两束珊瑚 清清的池水 美丽的珊瑚 没精打采地离开

一面镜子 一条小溪 匀称的身段 凶猛的狮子 泛起波纹

一阵清风 一阵脚步声 精美别致的角 悄悄地逼近 用尽力气

词句赏析:

1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。

2.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。

3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。

4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!

噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。

6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。

没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。

7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。

8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

18、语文三下池子与河流好词好句及不理解的词语

语文三下池子与河流好词好句及不理解的词语

字词解释

抛开:摆脱;扔掉。 蜿蜒:比喻(山脉、河流、道路等)曲折延伸。

代替:以甲换乙,起乙的作用。 任凭:无论;不管。

哲理:关于宇宙和人生的原理。 推究:探索和检查(原因、道理等)。

遵循:遵照。 安逸:安闲舒适。

尊敬:重视而且恭敬地对待。 遗忘:忘记。

淤塞:(水道)被沉积的泥沙堵塞。懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

应验:(预言、预感)和后来发生的事实相符。

衰退:(身体、精神、意志、能力等)趋向衰弱。

无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

忙忙碌碌:形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。

奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

词语搭配

沉重的货船 柔软的泥土 清闲的生活 清洁的水 源源不断的水

蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 抛开生涯 推究哲理 遵循规律

词句赏析:

1.这是怎么回事?/池子对她的邻居亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?/

以问句开头,引起读者的兴趣。总是表示经常,滚滚滔滔写出了河流奔流不息的状态,反问句从侧面反映了河流的忙碌,也写出了在河流眼里,河流这样的状态是非常疲劳的。

2.我总是看见,/你一会儿背着沉重的货船/简直数也数不完。/

总是一会儿一会儿说明河流经常这样,突出了河流的忙碌。数也数不完写出了河面上的船只很多。

3.你几时才能抛开这样的生涯?//比起来,你我相差竟这么大!/

这样的生涯是指河流整日忙忙碌碌,不知疲倦地流着,身上负载着船只、竹筏。因为池子觉得河流的生活的太累,负重太多,所有他提议河流抛开原有的生活。多好差这么大表现出了池子对自己生活的自豪。

4.可是,我安闲地躺在柔软的泥土里//在我的胸膛上轻轻摇荡。/

池子将自己躺在柔软的泥土里比作贵妇人躺在鸭绒垫上,写出了池子生活的安逸。不用至多进一步表现了池子的无所事事及对自己生活的满意。

5.这清闲的生活无忧无虑,//我只在睡梦中推究哲理。

反问句强调了自己的生活无可代替,表现了池子对这样生活的满意。大家在忙忙碌碌追求自己幸福生活的时候,池子却什么也不做,只在睡梦中空想。

6.啊,你在推究哲理?/河流说道,//这个自然规律,难道你已经忘掉?

河流用有力的语气反击池子的说法,告诉池子不要忘记自然规律水要流动才能保持清洁。

7.我是一条伟大的河流,/那是因为我/可你早被遗忘,不再有人提起。/

用源源不断的水,年年给人们带来利益是河流的行动,与池子的生活形成对比。河流用自己的具体行动告诫池子要遵循这条自然规律,才能收到人们的尊敬,生活才有意义,否则就会被遗忘,不再有人提起。

8.河流的话果然应验。/河流至今长流不断,/遮掩,/到头来完全枯干。

这段话揭示了不同生活观带来了不同的结局。

19、语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

词语

腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想

肿胀 惊异 粉碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何

字词解释

洋车:旧时人力车的一种。主要用于载人。

沸腾:液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

搅和:混合;掺杂。 松劲:降低紧张用力的程度。

嘟囔:不间断地小声自言 自语。

肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

浪漫:富有诗意,充满幻想。

词语搭配

一碗粥 一把锅铲 吃了一碗 甜甜的腊八粥 大碗大碗地装着

一锅粥 三口唾沫 吃了几口 腻腻的感觉 大口大口地塞灌

一颗枣 一面小鼓 围成一圈 奇怪的东西 煮得浑身肿胀了

一枚枣 两支筷子 拣了一枚 面面的花生仁 惊异得喊起来了

词句赏析:

1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?

作者运用排比的修辞手法,选取了小孩子、大孩子、老孩子耽搁不同年龄阶段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明所有人都喜欢腊八粥。

2.把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅大匙朝口里塞灌呢!

这句话运用拟人的修辞手法,把一锅粥当人来写,生动形象地突出了腊八粥的诱人,增强了语言的亲切感。叹气一词生动地描写出煮粥时气泡鼓出的声音。

3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

这句话运用了夸张的修辞手法,说明八儿欢喜至极。同时,这句话起到了统领下文的作用,因何而喜呢,下面的内容就是围绕八儿喜得快要发疯了来写的。

4.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气但妈妈总说是时候还早。

进进出出是对八儿的动作描写,说明八儿进出的次数之多,突出了八儿等待腊八粥时迫不及待的心情。好久说明等待的时间之长,表现出熬腊八粥破费功夫。

5.妈,妈,要到什么时候才

这里是对八儿的语言描写,八儿的追问突出了他想吃粥的急切心情,仿佛让我们看到了一个小馋猫的形象。省略号表示话未说完。

6.那我饿了!八儿要哭的样子。

语言描写富有趣味,一个那字表现了八儿撒娇、赌气、失落的心理。

7.并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

叹气嘟囔把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来,让人如临其境,仿佛闻到了那浓浓的香味,同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。

8.要不然我吃三碗半,你就吃两碗半

八儿这个连看羊还不够资格的小孩子,借口大哥同爹都吃不得甜的,竟然要跟妈妈一样你吃三碗我也吃三碗,并且在得到妈妈同意后,得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子,同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈,展现了衣服淳朴、和睦、温馨的图景。

9.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧放多了,它会起锅巴

这几句话是对八儿的心理描写,这是经过了漫长的等待后的美妙的猜想,既写出了粥的特点,又写出了八儿好奇、急切的心理和嘴馋的特点。

10.呃他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

八儿由于个子矮看不到锅中的粥,对腊八粥有许多美妙的猜测,现在妈妈把自己抱起来,终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。

11.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。

跌字用得巧妙,把栗子进入锅里的过程写得形象生动,富有情趣。

12.怎么,黑的!八儿同时想起了染缸里的脏水。

这里是对八儿心理变化的描写。照应之前八儿对腊八粥的美好想象,现在看到粥的颜色却是黑的,不由得想起了染缸里的脏水,心里有些许失望。

13.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

把八儿吃饱的肚子比作一面小鼓说明八儿一碗接一碗吃粥,把肚子撑的像一面小鼓,描绘了八儿吃的十分饱的可爱形象,从侧面反映了腊八粥的好吃。

14.在他身边桌上那两只筷子,很浪漫地摆成一个十字八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

半碗陈腊肉都吃不下去了,说明粥的美味胜过陈腊肉,也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。

20、语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

月光曲好词

①理解词语

幽静:幽雅寂静。 陌生:生疏,不认识或不熟悉。

微弱:微小而薄弱。 纯熟:指功夫深,非常熟练。

清秀:美丽而不俗气。 清幽:秀丽、幽静。

恬静:很安静。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录:把听到的话或发生的事写下来。

断断续续:时而中断,时而继续。 水天相接:水和天连接起来。

微波粼粼:形容水石等很明净。

②词语搭配

一个小镇 一首钢琴曲 著名的乐曲 清幽的月光 断断续续的钢琴声

一所茅屋 一家旧钢琴 幽静的小路 恬静的脸 微波粼粼的海面

一支蜡烛 一场音乐会 微弱的烛光 清秀的脸 波涛汹涌的大海

一缕微云 一张入场券 美妙的琴声 激动地说 轻轻地走进

③课内词语

谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键

景象 陶醉

月光曲好句

1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了传说是这样谱成的。

课文的第一自然段,介绍了贝多芬的生活年代、国籍、身份和成就。这是一种倒叙的开头写法。传说指群众口头上流传的关于某人的叙述或某种说法,自然引出下文。

2.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来

    断断续续说明弹得不熟练。幽静就是非常的安静。正是由于在这样一个安静的夜晚,正在散步的贝多芬才能听到断断续续的钢琴声,如果是喧闹的小镇,这不大的琴声是不可能引起贝多芬的注意的。作者这样写,是为下文作了一个铺垫。这就是特定环境的描写。

3.这首曲子多难弹哪!我只听到人弹过能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!

语言描写,从盲姑娘的话可以看出他很喜欢贝多芬的曲子,只要能听一听贝多芬的演奏就是很高兴、很满足的事情;同时,也说明她很喜欢音乐。记不住改怎样弹照应前文断断续续。

4.一个男的说:是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

哥哥很清楚妹妹的心情,但是由于家庭条件的影响,不能满足妹妹的要求。他很愧疚,但这也是没办法的事,他内心很矛盾。

5.姑娘说:哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

这句话是姑娘在安慰哥哥,不想让哥哥着急,其实,她很想听音乐会。让我们感受到了她的善解人意和因生活所迫而强压住内心对音乐的热爱的无奈。正是由于兄妹间的谈话,使得贝多芬深受感动,为了哥哥的矛盾心情,为了了却姑娘的心愿,为了这位懂事的姑娘,他决定进去为姑娘弹曲子。

6.茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋脸很清秀,可是眼睛瞎了。

这是对兄妹俩的家庭环境的描写。这是一个气氛非常和谐的家庭,哥哥在做鞋,姑娘在弹一架旧钢琴。这说明他们家的确很穷,这与前面介绍的兄妹两个人的对话是一致的。

7.她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?

  多纯熟是说弹奏的技能熟练;多深是说把曲子里的感情充分表现出来了。这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,而贝多芬正在附近旅行演出,所以姑娘猜想弹奏者便是贝多芬。连用了两个叹号,说明姑娘说话时的语气很坚定,而且感情非常激动,也说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,而且懂音乐。

8.一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

这是作者特设的环境。创作是要有灵感的,贝多芬深为兄妹俩的情而感动,又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚,茅屋的一切是那样的打动人,月光是那样的轻柔,这一切的一切,怎能不激起贝多芬的创作灵感呢?

9.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽按起琴键来。

  好像披上了银纱、清幽描写出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬望了望穷兄妹俩,寄予深深的同情。此情此景,使贝多芬想到,美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们,就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想,使他接起琴键来。

10.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来

皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从水天相接处升起,海面上洒遍银光。这是一个平静的大海的月夜。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。这样联想,从侧面描写出了贝多芬的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。

11.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  恬静,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。仿佛,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。

12.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

陶醉,完全沉浸在美妙的琴声之中了。这句话说明贝多芬弹奏的曲子是多么的美妙!

13.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

从飞奔一词可以看出贝多芬的心情异常激动,他要把《月光曲》记录下来的心情也非常急切。

21、语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

雪孩子好词

①理解词语

激动:(感情)因受刺激而冲动。

蹿出:向上跳出去。

呛人::因受某种气味或喝水、吃饭时的刺激而使人难受。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

②词语搭配

唱歌 跳舞 烧/救火 堆雪人

跑到屋外 躺在床上闭上眼睛 冒出黑烟

蹿出火星 冲进屋里呛人的烟 烫人的火

很轻很轻的水汽 美丽的白云 激动地说 烧得旺旺的

③课内词语

空地 唱歌 回家 赶快 旁边 火星 连忙 浑身

时候 谢谢 水汽

雪孩子好句

1.雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

这是对雪孩子的动作描写,冒着呛人的烟、烫人的火表现了雪孩子救小白兔的艰难;终于说明雪孩子找了很久才找到小白兔,突出雪孩子勇敢和急切的心情。我们体会到雪孩子身上具有舍己救人、勇敢善良的美好品质。

2.飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

美丽一词不只是赞美云朵的美丽,还赞美了雪孩子乐于助人、舍己为人的美好品质。

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