《《小鸡和小鸭》李文娟》可能是您在寻找幼儿园托班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
珥陵中心幼儿园:李文娟目标:
1、能初步按从头至尾的顺序观察,感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。
2、学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同,掌握名词:爪子、脚蹼。
准备:、小鸡,小鸭图片
设计过程:
1、说出谜面(有一种小动物,黄色的羽毛,毛茸茸的很可爱……) 让幼儿猜谜,引出小鸡、小鸭。
2、运用从头至尾的顺序观察,尝试讲述自己所观察到的。
3、比较外形的不同。
小鸡小鸭
小鸡的嘴巴是尖尖的;小鸭的嘴巴是扁扁的。小鸡的脖子是短短的;小鸭的脖子是长长的;小鸡的爪子没有脚蹼,小鸭有脚蹼。
掌握名词:爪子、脚蹼。
4、比较习性的不同。
小鸡小鸭
小鸡的本领是跑得快;小鸭的本领是会游泳
小鸡喜欢的食物是米、虫子、菜;小鸭长大后吃小鱼、小虾
小鸡的叫声叽叽叽;小鸭的叫声是嘎嘎嘎。
5、幼儿扮演小鸡和小鸭玩游戏,充分表现出小鸡和小鸭的不同特征。