《三下语文第四课昆虫备忘录生字组词》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、三下语文第四课昆虫备忘录生字组词
三下语文第四课昆虫备忘录生字组词
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录:l(记录、语录、录取)
凡:fn(平凡、凡心、不同凡响)
距:j(距离、差距、距今)
款:kuǎn(大款、款式、款待)
绸:chu(黑绸、绸缎、丝绸)
膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)
瞎:xiā(瞎子、瞎话、瞎忙)
益:y(益虫、利益、益鸟)
约:yuē(大约、约定、约会)
蚂:m(蚂蚱)
斑:bān(黑斑、斑点、雀斑)
多音字:
似s (似乎) (sh 似的)
壳k (贝壳) qio (甲壳)
2、二年级语文下册15课古诗二首生字组词
二年级语文下册15课古诗二首生字组词
湖(湖水)(江湖)(湖泊)(西湖)
莲(莲花)(莲子)(莲叶)(水莲)
穷(无穷)(穷人)(贫穷)(哭穷)
荷(荷花)(荷叶)(荷包)(荷包蛋)
绝(绝句)(绝对)(拒绝)(绝交)
含(包含)(含义)(含笑)(含泪)
岭(山岭)(岭南)(分岭)(西岭)
吴(吴国)(吴语)(东吴)(吴歌)
3、三年级下册语文第14课《蜜蜂》生字组词
三年级下册语文第14课《蜜蜂》生字组词
概(gi) 大概 概括 概念 一概而论 概要
阻(zǔ) 阻力 阻碍 受阻 畅通无阻 风雨无阻
括(ku) 包括 括号 概括 括弧 眼见概括
误(w) 误会 错误 误解 耽误 误打误撞
逆(n) 逆风 忤逆 大逆不道 忠言逆耳 逆时针
途(t) 沿途 歧途 短途 中途 半途而废
陌(m) 陌生 陌生人 阡陌 形同陌路 陌路相逢
超(chāo) 超常 超额 超前 超凡 超级
4、三年级下第4课昆虫备忘录课文重难点课堂笔记
1.课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫?
蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。
2.作者是根据什么来拟写小标题的?
复眼是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的,花大姐是根据瓢虫的外形拟写的,独角仙和蚂蚱是根据它们的名字拟写的。
5、三年级下册语文第四课昆虫备忘录生字注音考前练习题目
一、给下列生字注音
斑膜距蚂
二、给下列汉字注音并组词
录( )( )( ) 凡( )( )( )
款( )( )( ) 绸( )( )( )
瞎( )( )( ) 益( )( )( )
约( )( )( )
三、比一比,再组词
斑( )( ) 膜( )( )
班( )( ) 摸( )( )
距( )( ) 蚂( )( )
拒( )( ) 码( )( )
四、给下列多音字组词
k ( ) tǔ( )
壳 吐
qio( ) t( )
m( ) lu ( )
磨 落 l ( )
m( ) lo( )
6、四年级语文下册第21课芦花鞋生字组词
本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。
四年级语文下册第21课芦花鞋生字组词
搓 (搓手)(搓板)
葵 (葵花)(葵花籽)
祈 (祈求)(祈祷)
遗 (遗憾)(遗书)
憾 (遗憾)(震撼)
污 (污迹)(贪污)
屑 (雪屑)(头皮屑)
7、四年级下册语文第15课白鹅生字组词
本文通过刻画白鹅严肃郑重的叫声、大模大样的步态和三眼一板的吃相,表现了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。
郑 (郑重)(郑州市)
看 (看守)(看护)
嚣 (叫嚣)(甚嚣尘上)
吠 (狂吠)(鸡鸣犬吠)
促 (局促不安)(催促)
颇 (偏颇)(廉颇老矣)
奢 (奢侈)(奢靡)
侈 (奢侈)(侈靡)
苟 (一丝不苟)(不苟言笑)
侍 (侍候)(侍奉)
窥 (窥伺)(窥探)
伺 (窥伺)(伺机而动)
供 (供养)(供给)
8、四上语文第11课蟋蟀的住宅生字组词
四上语文第11课蟋蟀的住宅生字组词
本文通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程,表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美,也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
临:临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃
慎:慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行
选:挑选 选择 选用 选拔 人选 选手
择:选择 择优 择业 抉择 饥不择食
址:住址 地址 遗址 校址 旧址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良师益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴
厅:客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅
卧:卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎
专:专心 专门 专利 专业 专心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
卫:卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国
较:较好 较量 较劲 比较 斤斤计较
9、六下语文第三课古诗三首生字注音组词加造句
六下语文第三课古诗三首生字注音组词加造句
侯 hu 侯爷 侯爵 他十分佩服这位年轻的侯爵。
章 zhānɡ 文章 章法 这篇文章结构严谨。
泣 q 左右哭泣 抽泣 我从未见过他哭泣。
盈 ynɡ 充盈 笑盈盈 月亮斜挂在天空,笑盈盈的。
脉 mi 脉搏 叶脉 病人的脉搏终于平稳下来了。
栖 qī 栖息 两栖 热带雨林里栖息着各种动物。
鸦 yā 乌鸦 寒鸦 乌鸦被人们视为不吉祥的鸟。
10、六年级语文下册第三课古诗三首生字组词
六年级语文下册第三课古诗三首生字组词
侯 (hu) (侯爷) (王侯将相)
章 (zhānɡ) (文章) (章法)
泣 (q)(哭泣)(抽泣)
盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)
脉 (mi) (脉搏) (叶脉)
栖 (qī) (栖息) (两栖)
鸦 (yā) (乌鸦) (寒鸦)
11、一年级语文第七课怎么都快乐生字组词
一年级语文第七课怎么都快乐生字组词
《怎么都快乐》是一首儿童诗,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。
我会写:
玩wn(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)
很hěn(很好)(很多)(很大)(很长)
当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)
dng(上当)
音yīn(音乐)(口音)(拼音)(注音)
讲jiǎng(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)
行xng(不行)(行人)(行动)(行走)
hng(银行)(行业)
许xǔ(许多)(也许)(少许)(不许)
我会认:
怎zěn(怎么) 独 d(单独)
跳tio(跳远) 绳 shng (绳子)
讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qi (篮球)
戏x(游戏 ) 排pi(排球)
篮ln(篮子) 连lin(连长)
运yn(运动)
易错的字:
行、很字,注意左边是 彳,不要写成亻。
当字,注意下面是彐。
12、一年级语文第六课树和喜鹊生字组词
一年级语文第六课树和喜鹊生字组词
课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,就能享受快乐的生活。
一、会认字注音及组词
只 zhǐ (只有) 窝 wō (鸟窝)
孤 ɡū (孤单) 单dān (单双)
种 zhnɡ(种树) 都 dōu (都是)
邻 ln(邻居) 居 jū(居住)
招zhāo (招手) 呼 hū (呼吸)
静 jnɡ (安静) 乐 l (快乐)
二、会写字及组词
单(单人)(单手)(单元)(书单)
居(居住)(同居)(后来居上)
招(招手)(招生)(招工)(不打自招)
呼(招呼)(呼叫)(呼气)(打呼)
快(飞快)(快门)(快马)(大快人心)
乐(快乐)(乐土)(可口可乐)(音乐)
三、易错字
居:部首是尸,不要写成户。
乐:由五笔组成,第二笔是∟。
13、五下语文第四课梅花魂生字组词
五下语文第四课梅花魂生字组词
《梅花魂》中的魂指的是精神,梅花魂即梅花的精神。梅花的精神就是不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这是中华民族的精神,也是无数中华儿女,包括无数海外游子无比崇尚的精神。
葬 葬身 埋葬
腮 两腮 腮帮
虬 虬枝 虬龙
玷 玷污 瑕玷
郑 郑重 郑氏
秉 秉性 秉持
飕 雕飕 凉飕飕
码 码头 砝码
撩 撩乱 撩衣
绢 手绢 绢花
侨 华侨 侨胞
眷 眷恋 眷顾
多音字:
抹:mā抹布 mǒ涂抹 m抹墙
折:zh折扣 zhē折腾 sh折本
14、三下语文第二课燕子生字组词
三下语文第二课燕子生字组词
课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
凑(cu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧
拂(f)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意
集(j)集合、集会、集结、集权、集散、集市
聚(j)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦
形(xng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容
掠(l) 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠
偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、
尔(ěr)尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔
沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾沾自喜
倦(jun)疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦
纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤
痕(hn)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕
伶(lng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐
俐(l) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐
闲(xin)闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致
散(sǎn)闲散、散记、散居、散户
杆(gān)旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆
翼(y)小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼
漾(ynɡ)荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
多音字:
圈:jun (羊圈、猪圈) quān( 圆圈、铁圈 )
转:zhuǎn (转身、转让) zhun (旋转、转圈 )
杆:gān (旗杆、桅杆) gǎn (笔杆、枪杆)
似:sh (似的 ) s (似乎 相似)
15、三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
课文由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成,作者以轻松随意的笔调,描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等,写得情趣盎然。
近义词
琢磨思考 过去从前 灵敏敏锐
收拢合拢 漂亮美丽
反义词
完整残缺 喜欢讨厌 灵敏迟钝
收拢舒展 严丝合缝漏洞百出
多音字
晕:yūn (摔晕)yn (晕船)
似:s(似乎)sh(似的)
壳:k(贝壳)qio(甲壳)
蚂:mǎ(蚂蚁)m(蚂蚱)mā(蚂螂)
16、三年级语文下册第20课肥皂泡生字注音组词
三年级语文下册第20课肥皂泡生字注音组词
生字组词
皂zo(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)
廊lng(走廊、发廊、画廊、廊子)
碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)
若ru(倘若、若是、若非、旁若无人)
透tu(透明、透亮、透气、恨透了)
娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)
扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)
仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)
串chun(串联、串通、串珠、串通一气)
越yu(飞越、越过、超越、优越)
婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)
希xī(希望、希求、希图、希冀)
17、三年级语文第五课守株待兔生字组词
三年级语文第五课守株待兔生字组词
本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事。这个故事揭示了一个道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
守(shǒu) 把守 守候 守望 守卫
株(zhū) 株守 植株 株距 一株
待(di) 期待 接待 等待 担待
(dāi) 待会儿
宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷
耕(gēng) 耕种 耕地 耕耘
触(ch) 接触 感触 触犯 触角
颈(jǐng) 头颈 瓶颈 颈椎
释(sh) 解释 诠释 阐释 释放
其(q) 其中 与其 其实 尤其
冀:j(希冀、冀求、冀望)
多音字:
中:zhōng (中国)zhng (中暑)
为:wi(为人)wi(为什么)
待:di(对待)dāi(待一会儿)
18、三年级语文第六课陶罐和铁罐生字组词
三年级语文第六课陶罐和铁罐生字组词
《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
骄:jiāo(骄傲、骄阳、骄横)
傲:o(高傲、傲然、傲慢无礼)
谦:qiān(谦虚、谦让、谦和)
虚:xū(虚心、虚实、虚惊)
懦:nu(懦弱、懦夫、怯懦)
弱:ru(弱小、弱点、强弱)
提:t(提水、提问、提议)
尘:chn(尘土、灰尘、红尘)
捧:pěng(捧着、捧场、吹捧)
代:di(古代、代表、下一代)
价:ji(代价、价钱、价格)
陶:to(陶罐、陶冶、陶器)
罐:gun(铁罐、水罐、瓦罐)
恼:nǎo(烦恼、恼火、恼怒)
多音字
盛shng(盛开)chng(盛饭)
处chǔ(相处)ch(到处)
19、三年级语文第八课池子与河流生字组词
三年级语文第八课池子与河流生字组词
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意,而河流奔流不息,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬 。
滔 tāo 滔天 滔滔不绝
涯 y 天涯 生涯
妇 f 妇女 贵妇
碌 l 忙碌 碌碌无为
遵 zūn 遵守 遵循
循 xn 循环 循例
尊 zūn 尊敬 尊重
验 yn 实验 灵验
多音字
应yng(答应) yīng(应该)
20、三年级下册昆虫备忘录生字组词与笔画
三年级下册昆虫备忘录生字组词与笔画
昆虫备忘录这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录 8画 记录 录音
凡 3画 凡是 平凡
距 11画 距离 间距
款 12画 款式 条款
绸 11画 丝绸 绸缎
膜 14画 薄膜 隔膜
瞎 15画 瞎子 瞎说
益 10画 利益 有益
约 6画 约束 约会
蚂 9画 蚂蚱 蚂蚱肚
斑 12画 斑点 斑马
21、三年级下册昆虫备忘录生字组词并造句
三年级下册昆虫备忘录生字组词并造句
昆虫备忘录这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录 记录 录音 他期待在明天的运动场上,打破全国撑竿跳记录 。
凡 凡是 平凡 她的长相虽平凡,却有一颗善良的心。
距 距离 间距 学校不同的距离决不是海天相吻的弧线。
款 款式 条款 条件,为某事而提出的要求或应达到的标准。
绸 丝绸 绸缎 早在古代, 丝绸 就已誉满全球.
膜 薄膜 隔膜 时间越长,我们之间隔的薄膜越厚。
瞎 瞎子 瞎说 他一喝多了酒,就胡言乱语,瞎说八道。
益 利益 有益 这则故事给了我们有益的启示。
约 约束 约会 她约束了自己想否认并追问的不可名状的冲动。
蚂 蚂蚱 蚂蚱肚 把他们的土产交给蚂蚱,把他们辛苦得来的交给蝗虫。
斑 斑点 斑马 斑马的身子上有条纹,一条黑,一条白,好像穿着海军战士的衣服。
22、三年级下册第4课昆虫备忘录生字词
三年级下册第4课昆虫备忘录生字词
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录:l(记录、语录、录取)
凡:fn(平凡、凡心、不同凡响)
距:j(距离、差距、距今)
款:kuǎn(大款、款式、款待)
绸:chu(黑绸、绸缎、丝绸)
膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)
瞎:xiā(瞎子、瞎话、瞎忙)
益:y(益虫、利益、益鸟)
约:yuē(大约、约定、约会)
蚂:m(蚂蚱)
斑:bān(黑斑、斑点、雀斑)
多音字:
似s (似乎) (sh 似的)
壳k (贝壳) qio (甲壳)
23、三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之重难点归纳
三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之重难点归纳
1.课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫?
蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。
2.作者是根据什么来拟写小标题的?
复眼是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的,花大姐是根据瓢虫的外形拟写的,独角仙和蚂蚱是根据它们的名字拟写的。
24、二年级语文第六课千人糕生字组词
二年级语文第六课千人糕生字组词
本文是一篇哲理小故事,通过爸爸和孩子关于千人糕的对话,阐述了一个大道理,告诉我们任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。
我会写:
能(可能)(能力)(能干)(本能)
桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)
味(味道)(香味)(味精)(回味)
买(买卖)(买书)(买菜)(收买)
具(工具)(文具)(玩具)(家具)
甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)
甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)
菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)
劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)
多音字
好 hǎo (好人) ho (好奇)
应 yng(答应) yīng(应该)
的 de (好的)d(的确)d(目的 )dī(的士)