《三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客常见多音字与近反义词》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客常见多音字与近反义词
三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客常见多音字与近反义词
慢性子裁缝和急性子顾客本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣,可他性子太急想早点穿上衣服于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做,他很生气。这个故事告诉我们:认准目标就要坚持,不要轻易改变,还要珍惜时间实现自己的目标。
近义词
耐心耐性 适合合适 纳闷疑惑
肯定一定 美观漂亮 夸奖夸赞
承认认可 实在确实 泄气灰心
惊讶吃惊 恼怒生气
反义词
耐心急躁 美观丑陋 夸奖批评
羡慕妒忌 承认否认 满意失望
多音字
卷jun(试卷)juǎn(卷起)
缝fng(缝隙)fng(缝缝补补)
夹jiā(夹子)ji(夹袄)
2、三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》词语理解
本文讲述了一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉袄,可他性子太急,想早点穿上新衣服,于是让裁缝把棉袄改成夹袄、短袖衬衫、春装,可慢性子裁缝根本没开始做,他很生气的故事。这个故事告诉我们:做事不要过分性急,也不能拖拖拉拉。
三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》词语理解
理解词语
性子:性情,脾气。
纳闷:感到疑惑不解。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
负责:(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。
泄气:比喻提不起精神,没有了信心的意思。
惊讶:感到很奇怪;惊异。
服务:为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。
不料:没想到、没有预先料到的意思。
3、五年级下册祖父的园子常见多音字与近反义词
五年级下册祖父的园子常见多音字与近反义词
祖父的园子本文回忆了自己在祖父的园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
多音字
晃:huǎng(晃眼) hung(晃动)
结:ji(结束)jiē(结巴)
累:li(累赘)lěi(积累)li(劳累)
尽:jn(尽力)jǐn(尽管)
近义词
闪烁闪耀 随意任意 瞎闹胡闹
存心故意 漂亮美丽
反义词
承认否认 黑暗光明 随意拘束
马马虎虎认认真真
4、五年级下册跳水常见多音字与近反义词
五年级下册跳水常见多音字与近反义词
跳水这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
多音字:
钻:zuān钻孔 zun 电钻
模:m模仿 m模样
近义词:
放肆放纵 故意有意
吓唬恐吓 灵巧灵活
立刻马上 勇敢英勇
心惊胆战心惊肉跳
反义词:
放肆拘谨 故意无意
灵巧笨拙 勇敢怯懦
凤平浪静波涛汹涌
5、五年级下册红楼春趣常见多音字与近反义词
五年级下册红楼春趣常见多音字与近反义词
《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。
多音字:
兴xng兴致 xīng兴盛
hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散
近义词:
齐整整齐 小器吝啬
忌讳避讳 晦气倒霉
精致精美 寂寞孤独
逼近靠近 笑嘻嘻笑呵呵
七手八脚手忙脚乱
各式各样各种各样
反义词:
齐整凌乱 小器大方
晦气福气 精致粗糙
寂寞热闹 逼近离开
笑嘻嘻哭啼啼
七手八脚有条不紊
6、四年级下册三月桃花水常见多音字与近反义词
四年级下册三月桃花水常见多音字与近反义词
三月桃花水文章描写了阳春三月春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天,对大自然的热爱之情。
多音字:
和:h唱和 hu和面
hu和药h和平
朝:zhāo朝霞 cho朝向
纤:xiān纤弱 qin纤夫
近义词:
映照映射 绮丽瑰丽
纤细纤弱 沉醉陶醉
反义词:
浮沉 纤细粗壮
7、四年级下册琥珀常见多音字与近反义词
四年级下册琥珀常见多音字与近反义词
琥珀本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测琥珀是怎样形成的、发现的,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识的了解。
多音字
划:hu(划船) hu(计划)
埋:mi(埋藏) mn(埋怨)
挣:zhēng(挣扎)zhng(挣脱)
扎:zh(挣扎)zhā(扎花) zā(扎辫子)
埋:mi(埋头) mn(埋怨)
近义词
约莫大约 柔嫩娇嫩 怒吼咆哮
拂拭擦拭 晌午正午 淹没沉没
忽然突然 照射照耀 挣扎反抗
可怕恐怖 猛烈剧烈 推测推断
逼近靠近 仍旧仍然 详细详尽
反义词
怒吼低吟 高大矮小 断绝延续
快活难过 少见常见 柔嫩粗壮
继续停止 淹没显露 逼近远离
仍旧不再 猛烈柔和 远古近代
黏稠稀薄 详细简略
8、四年级下册海的女儿常见多音字与近反义词
四年级下册海的女儿常见多音字与近反义词
《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分,通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼,忍受身体和精神的苦痛,一步步变成泡沫,走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事,小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质,启迪了我们的心灵。
多音字:
答:d(回答)dā(答应)
禁:jn(禁止) jīn(情不自禁)
转:zhuǎn(转身)zhun(转圈)
血:xu(血液)xiě(流血)
都:dū (都市)dōu (都有)
生活在大都(dū)市的人,生活和工作节奏都(dōu)特别快。
近义词:
飘扬飘荡 迫切急切
奢望奢求 宣布宣告
宁静平静 追逐追赶
美妙奇妙 抚弄抚摸
锋利锐利 奇怪奇特
持续继续/连续/陆续
反义词:
破碎完整 喜讯噩耗
贵重廉价 接受拒绝
赞美批评 耀眼暗淡
9、四年级下册古诗词三首常见多音字与近反义词
四年级下册古诗词三首常见多音字与近反义词
四时田园杂兴(其二十五)这首诗描写了初夏江南的田园景色,表现了农村夏忙时节路上宁静的场景。宿新市徐公店这首诗描写了诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色,表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面,借此表现人情之美和生活之趣,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
多音字
乐 l 快乐 欢乐 剥 bō 剥削 剥夺 宿 s 宿舍 茅舍
yu 乐曲 音乐 bāo 剥皮 剥示 xi 星宿 辰宿
xiǔ 一宿 整宿
10、四年级下册白鹅常见多音字与近反义词
四年级下册白鹅常见多音字与近反义词
白鹅本文以作者的情感变化为线索,描写了对母鸡由讨厌转变为尊敬的变化,表达了对母爱的赞颂之情。
多音字
看kn(看望)kān(看守)
角jiǎo(角落)ju(角色)
供 gng(供词)gōng(供给)
近义词
高傲自大 严肃严格
郑重慎重 从容镇定
侍候侍奉 供养抚养
奢侈奢华 窥伺窥探
敏捷灵活 左顾右盼东张西望
一丝不苟小心翼翼 从容不迫从容自如
反义词
高傲谦虚 从容急促
奢侈节省 敏捷笨拙
局促不安怡然自得 偶然经常
一丝不苟粗心大意 从容不迫手忙脚乱
11、三年级下慢性子裁缝和急性子顾客教学反思优缺点
三年级下慢性子裁缝和急性子顾客教学反思优缺点
《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编教材三年级下册第八单元的第一课。课文以故事的主要人物作为题目,主要讲了急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服,4天内不断地变换要求;慢性子裁缝却没有一点不耐烦,始终不慌不忙地回应,以不变应万变。整个故事妙趣横生,读起来让人忍俊不禁。单元导语中明确提出了解故事的内容,复述故事;根据提示,发挥想象,尝试创编童话故事的语文要素,因此,本单元将围绕复述展开教学。在二年级,学生已经尝试着通过看插图,借助关键词练习复述故事,本单元则要求学生在熟读故事内容的基础上,较为详细地复述故事,对于学生的语言表达能力提出更高的要求。本节课我以表格为支架,从感悟人物特点入手,引导学生学习复述。
一、熟读课文,体会人物特点
1.学生默读课文,思考:从裁缝和顾客的对话中可以看出他们什么样的性格特点?用横线画出急性子顾客的要求,用波浪线画出慢性子裁缝的表现。
师:急性子顾客说的话,句末大多用的是句号和问号,从中可以体会到什么?
生:急性子顾客说话不假思索,性格着急。
师:是的,请你来读一读急性子顾客说的话,读出他着急的语气,语速稍快一些。
师:而慢性子裁缝,他的反应又是怎样?
生:慢吞吞的,一点儿也不着急。
师:请你读一读,把语速减慢,读出气缓声平的感觉。
2.合作朗读,体验角色
课文主要是以对话的方式展开,在人物对话之间推进故事的发展。理解人物对话,读好对话,感受人物性格特点,为后面复述故事做铺垫。
以小组为单位挑选最感兴趣的一天分角色朗读课文。(教师指导:注意体会人物语气、动作、表情)。
3.学生展示
小组推荐代表,分角色朗读。先学生评价,后教师总结。让学生在读中熟悉故事内容,体验角色,为复述做准备。
二、 借助表格,抓住关键词句,尝试复述,明确复述要求
1.观察表格
引导学生观察表格的竖列和横列,竖列中填写的是表示时间的词语,提示故事发生顺序;横列中分别填写 急性子顾客的要求和慢性子裁缝的反应。
2.借助关键句填表格
师:默读课文1-12自然段,找出描写急性子顾客的要求和慢性子裁缝的反应的语句,画出关键词,填写表格。
生:顾客想要做件棉袄,裁缝说:明年冬天来取。
师:注意关键内容,顾客想做的是哪年冬天的棉袄?
生:今天冬天。
师:是的,关键内容不能遗漏哦!
师:请同学们继续读课文,并按照这样的方法把表格中第二天、第三天、又过了一天顾客的要求和裁缝的反应填写完整。
3.借助表格,尝试复述
师:表格完成,谁能跟老师合作来讲一下这个故事呢?(通过师生合作、教师引导学生初步尝试复述故事)
师:在复述的时候我们要达到什么要求呢?
生1:在复述故事时要做到有顺序、不遗漏重要内容。
生2:不仅要做到有顺序、不遗漏复述故事时还要用自己的话来讲,不能背课文。
师:是的,同学们!复述故事时不是背诵课文,要用自己的话来复述,并注意做到有顺序,不遗漏重要情节。
4.小组合作,练习复述,进行展示
(1)请同学四人一小组,合作练习复述整个故事。
(2)请两个小组同学上台展示,其他同学依据复述要求进行评价。
三、拓展延伸,创编故事
借助课后题,引导学生根据人物特点发挥想象力自主创编。教师提出问题:假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间会发生什么样的故事?裁缝是急性子的话会用几天做好衣服?顾客是慢性子,你觉得会过多长时间去取衣服?在这个过程中,哪方面会发生变化?小组里讨论一下,请同学说一说。
以上教学环节,紧扣本单元的语文要素和教学目标,借助表格,引导学生抓住关键词练习复述。通过练习,学生能够借助支架,按照时间、有序地完整的把故事复述下来。
12、三年级下册纸的发明常见多音字与近反义词
三年级下册纸的发明常见多音字与近反义词
纸的发明本文是一篇科普作品,向我们介绍了中国四大发明之一的造纸术。文章按照时间顺序,介绍了从古到今记录事件的方法的演变及造纸术的发展,让我们认识到造纸术大大促进了社会的进步。
多音字
累:li(累坏)lěi(积累)li(果实累累)
鲜:xiān(鲜花)xiǎn(朝鲜)
重:zhng(重量)chng(重复)
近义词
笨重沉重 轻便简便 粗糙粗陋
吸收吸取 改进改善 促进推动
学富五车才高八斗
反义词
文明野蛮 贡献索取 笨重轻巧
粗糙光滑 促进阻止
13、三年级下册赵州桥常见多音字与近反义词
三年级下册赵州桥常见多音字与近反义词
赵州桥本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
多音字:
省shěng(节省)xǐn(反省)
横hng(横竖)hng(蛮横)
爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子)
济j(救济)jǐ(人才济济)
近义词:
闻名有名 雄伟宏伟 减轻减弱
节省节约 坚固牢固 美观美丽
精美精致 宝贵珍贵
反义词:
减轻加重 容易困难 节省浪费
精美粗糙 坚固松散
14、三年级下册一幅名扬中外的画常见多音字与近反义词
三年级下册一幅名扬中外的画常见多音字与近反义词
一幅名扬中外的画本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
多音字:
都dōu(都是)dū(首都)
作zu(作业)zuō(作坊)
乘chng(乘法)shng(千乘之国)
笼lǒng (笼罩)lng (竹笼)
近义词:
保存保管 热闹喧闹 悠闲清闲
普通平常 紧急危急 惊扰打扰
名扬中外闻名天下 形态各异各种各样
反义词:
完整残缺 热闹冷清 悠闲忙碌
普通特别 清清楚楚模模糊糊
15、三年级下册小虾常见多音字与近反义词
三年级下册小虾常见多音字与近反义词
小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。
多音字
背bēi (背东西)bi (背上)
翘 qio ( 翘尾巴 ) qio ( 翘首 )
撒sā(撒手)sǎ(撒种)
近义词
空隙缝隙 掀开翻开 通体全身
甚至乃至 独自单独 激烈猛烈
休息歇息
反义词
空隙紧凑 掀开遮盖 通体局部
有趣呆板 独自陪伴 休息劳动
16、三年级下册蜜蜂常见多音字与近反义词
三年级下册蜜蜂常见多音字与近反义词
蜜蜂本文通过写我验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过,验证了蜜蜂特有的本能,表现了我严谨、求实的科学态度,也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,实践出真知的道理。
多音字:
闷mēn(闷热)mn(愁闷)
几jī(几乎)jǐ(几个)
尽jǐn(尽管)jn(尽力)
散sn(散步)sǎn(散文)
近义词:
辨认辨别 寻找寻觅 推测猜测
超常特殊 大概大约 激动兴奋
包括包含 准确精确 陌生生疏
确确实实的的确确
反义词:
大概肯定 减少增加 遥远附近
超常一般 大约准确 逆风顺风
陌生熟悉 阻力动力
17、三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客生字组词字词解释
性子 性格
卷 一卷 卷发
货 交货 货物
取 取得 收取
夹 夹袄 夹被
夸 夸奖 夸张
务 服务 家务
衬 衬衫 衬托
衫 衣衫 衫裙
负 负责 负债
责 责备 责任
艺 手艺 艺术
理解词语
性子:性情,脾气。
纳闷:感到疑惑不解。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
负责:(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。
泄气:比喻提不起精神,没有了信心的意思。
惊讶:感到很奇怪;惊异。
18、三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客生字组词与笔画
性子 性格
卷 8画 一卷 卷发
货 8画 交货 货物
取 8画 取得 收取
夹 6画 夹袄 夹被
夸 6画 夸奖 夸张
务 5画 服务 家务
衬 8画 衬衫 衬托
衫 8画 衣衫 衫裙
负 6画 负责 负债
责 8画 责备 责任
艺 4画 手艺 艺术
19、三年级下册鹿角和鹿腿常见多音字与近反义词
三年级下册鹿角和鹿腿常见多音字与近反义词
鹿角和鹿腿本文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们:不要只图外表的美丽,更要讲实用;美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
多音字:
称 chn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)
撒 sā(撒谎)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)
挣 zhnɡ (挣脱) zhēng(挣扎)
近义词:
漂亮一美丽 抱怨一埋怨
赶紧一赶快 欣赏一观赏
逼近一靠近 挣脱一摆脱
没精打采一垂头丧气
反义词:
丑陋一美丽 抱怨一理解
机灵一迟钝 犹豫一果断
20、三年级下册漏常见多音字与近反义词
三年级下册漏常见多音字与近反义词
漏课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈漏,老虎和贼因害怕把对方当成漏吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。
多音字
莫m(莫非)m(莫夜)
粘nin(粘性)zhān(粘住)
旋xun(旋转)xun(旋风)
圈quān(圆圈)jun(猪圈)juān(圈起来)
近义词
莫非难道 发抖颤抖 害怕惧怕
清醒明白 甘心情愿 一齐一起
赶紧马上 昏头转向晕头晕脑
反义词
白黑 胖瘦 歪正
厉害平凡 松手抓紧 惊恐镇定
清醒迷糊 赶紧缓慢
21、六年级下册北京的春节常见多音字与近反义词
六年级下册北京的春节常见多音字与近反义词
北京的春节本文作者用充满京味的朴实无华的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,列举了大量的老北京过春节的习俗,描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
多音字
铺:pū (铺路)p (店铺)
分:fn(分外)fēn)(分开)
间:jiān(中间)jin(间隔)
更:gēng(三更半夜)gng(更加)
近义词
热闹喧闹 娴熟纯熟 分外格外
规矩规则 欢喜欢乐 预备准备
反义词
充足短缺 热闹冷清 间断持续
截然不同 一模一样 娴熟生疏