《殡葬标语：殡葬改革宣传标语188个》可能是您在寻找标语大全过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、 推行文明殡葬，构建和谐社会。
2、 节约土地，禁止乱埋乱葬。
3、 禁止乱建坟墓，保护秀美山川。
4、 注重仪态，文明用语。
5、 建设绿色城乡，促进人与自然协调发展。
6、 注重学习，提高素质。
7、 干扰殡葬改革，依法追究法律责任。
8、省道、旅游主干线两侧建造坟墓。
9、 崇尚科学，反对封建迷信。
10、 禁止装棺再葬。
11、 破除封建迷信丧葬习俗，树立文明办丧新风尚。
12、 让逝者安心，让丧属放心，让社会满意。
13、 贯彻执行殡改方针，造福子孙后代。
14、撒散，回归大自然。
15、 坚决查处丧葬滥占土地和私修乱建坟墓。
16、 倡导殡葬文明新风，维护国家级生态示范区形象。
17、鲜花祭祀、网上祭祀、家庭“追思会”。
18、 严禁在风景名胜区和文物保护区建造坟墓。
19、 加快殡葬基础设施建设，促进三个文明建设。
20、 殡葬业是生命传承事业，殡葬业者是生命传承师。
21、 倡导厚养薄葬新风，崇尚敬老养老美德。
22、 倡导文明殡葬，保护生态环境。
23、 推行生态墓葬，改善生态环境。
24、 加大殡改力度，促进殡葬事业发展。
25、 规范殡葬礼仪，提升服务水准。
26、 推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。
27、 提倡厚养薄葬，弘扬精神美德。
28、 深化殡葬改革，促进社会主义精神文明建设。
29、 给丧属多一点关怀，让丧属多一份满意。
30、 推行殡葬改革，促进社会主义精神文明建设。
31、 实行火葬，改革土葬，节约用地，革除陋俗。
32、 积极推进殡葬改革，促进人与自然和谐。
33、 构建和谐社会，实现和谐殡葬。
34、 殡葬改革，功在千秋，利国利民，惠及子孙。
35、省道、旅游主干线两侧建造坟墓。
36、 移风易俗，文明祭祀，平安清明。
37、 倡导文明祭祀，反对封建迷信。
38、 殡葬管理，人人有责。
39、 加强殡葬管理，改革丧葬习俗。
40、 坚持丧事从简，实行文明祭扫。
41、 禁止二重葬。
42、 革除丧葬陋俗，提倡文明节俭办丧事。
43、 认真推行火葬，制止乱埋乱葬。
44、树葬、花葬、归石葬、壁葬等不占土地或少占土地的新型骨灰安葬方式。
45、 破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。
46、树立文明祭祀新风。
47、 实行生态墓葬，造福子孙后代。
48、 倡导殡葬文明新风，维护文明城市形象。
49、 贯彻国家殡葬法规，大力推进殡葬改革。
50、 倡导遗体葬于公墓，促进社会文明进步。
51、春风一吹环境美，有你保护我更美。——三年（1）班
52、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。——四年（4）班
53、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。——三年（3）班
54、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。——五年（5）班
55、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班
56、爱护公物，人人有责。——二年（3）班
57、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
58、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。——二年（4）班
59、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
60、爱护公物就是爱护我们人类的家园。——三年（3）班
61、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班
62、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班
63、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
64、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
65、爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。——五年（1）班
66、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！——六年（4）班
67、特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。
68、新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系。
69、学校要真正成为“学”校，而不是以“教”为主的教堂。
70、新课程新理念新方法培育新人，重目标重主体重实践发展能力。
71、以人为本张扬个性求真求实，注重实践关注过程鼓励创新。
72、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
73、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
74、学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美。
75、务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新。
76、新教材的变更既给教师带来了拓展的空间、发展的机遇，同时也给教师带来了巨大的挑战。
77、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
78、我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上。
79、堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。
80、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
81、勤总结，常校正，则事无不达；常反思，常纠错，则人无败事。
82、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
83、让课改充满思想让教学充满智慧，让激情燃烧成为我们的学习状态。
84、纳新吐故，辩证解读课程标准；扬优弃弊，理智改善教学行为。
85、灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标。
86、“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵。
87、课程改革是一个不断发展、不断更新的过程，“变是永恒的不变。”
88、坚持科学发展，提升教育品质；抢抓创建机遇，谋求特色发展。
89、教师要真正领悟“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵。
90、树葬、花葬、归石葬、壁葬等不占土地或少占土地的新型骨灰安葬方式。
91、迎新春宾至如亲人，贺佳节春运祝平安。（葛店南站）
92、迎新春武铁更添奇秀，贺佳节武铁大展宏图。（阳新站）
93、东风长舞安全营运喜营四海客，和谐相伴优质服务欢送五州宾。（赤壁北站）
94、安全牢记心间，旅游减少遗憾。
95、安全是最好的效益，平安是旅企的财富。
96、风景处处美，安全时时记。
97、风景在路上，安全在车上。
98、风景在游览的路上，安全在你我的心中。
99、开开心心出游，平平安安回家。
100、开开心心旅游，安安全全返程。
101、快快乐乐出游，平平安安回家。
102、良药苦口利于病，旅游安全利于行。
103、旅游安全人人爱，有你参与更精彩。
104、您因旅游美景而心醉，风景因您安全而更美。
105、皖风徽韵永难忘，文明安全是保障。
106、自驾旅游欢乐多，安全行车是保障。
107、走安全旅游之路，游秀丽山河之景，度快乐平安之假。
108、保障基本用药，提高健康水平。
109、促进合理用药，控制药物滥用。
110、调整医药服务价格，推进医药分开，体现医务人员劳务价值。
111、基本药物，安全有效，使用方便，价格低廉。
112、基本药物惠万家、健康幸福你我他。
113、门诊输液和抗生素使用控制。
114、破除以药养医机制，建立公立医院运行新机制。
115、强化医德医风建设，构建和谐医患关系。
116、全面实施国家基本药物制度，保障人民群众基本用药。
117、深化医药卫生体制改革，缓解群众看病难、看病贵问题。
118、深化医药卫生体制改革，人人享有医疗保障。
119、深化医药卫生体制改革，提高医疗机构服务能力，保障人民群众身体健康。
120、深化医药卫生体制改革是解决群众看病难看病贵问题的重要举措。
121、实施国家基本药物制度，促进乡村一体化管理。
122、实施国家基本药物制度，缓解“看病难、看病贵”矛盾。
123、实施国家基本药物制度，全面提高健康水平。
124、实施基本药物制度，促进基层卫生事业科学发展。
125、实施基本药物制度，打造便民惠民工程。
126、实施基本药物制度，加强公共卫生服务。
127、实施基本药物制度，全面提高健康水平。
128、实施基层医药卫生机构体制综合改革，运行卫生院管理新机制。
129、实行药品零差率，百姓看病得实惠。
130、实行药品零差率销售，减轻农民医药费用负担。
131、实行药品零差率销售，适当调整医疗服务价格。
132、首选使用基本药物，提高基本药物使用比例。
133、提倡使用中医中药，推广适宜技术应用。
134、推进基本药物制度改革，取消药品加成，实行零差率销售。
135、新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系。
136、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
137、用发展的眼光看学生的未来，用放大镜看学生的优点。
138、以人为本张扬个性求真求实，注重实践关注过程鼓励创新。
139、以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。
140、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
141、务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新。
142、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
143、课堂是一个开放的、旋转的舞台，教师与学生都是表演者。
144、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂。
145、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
146、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
147、“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵。
148、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
149、教师的发展内涵是多层面的、多领域的，其空间是无限的。
150、加快教育强镇步伐，把握现在；率先实现现代教育，赢得未来。
151、课程改革是一个不断发展、不断更新的过程，“变是永恒的不变。”
152、坚持科学发展，提升教育品质；抢抓创建机遇，谋求特色发展。
153、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
154、营造规范有序的信访环境，维护和谐稳定的社会秩序
155、规范信访行为，维护信访秩序。
156、 殡葬改革，功在千秋，利国利民，惠及子孙。
157、 殡葬业是生命传承事业，殡葬业者是生命传承师。
158、 倡导殡葬文明新风，维护国家级生态示范区形象。
159、 倡导殡葬文明新风，维护文明城市形象。
160、 倡导文明殡葬，保护生态环境。
161、 打好殡改攻坚战，落实殡改责任制。
162、 改革丧葬陋习，禁止老坟新修。
163、 革除丧葬陋俗，提倡文明节俭办丧事。
164、 给丧属多一点关怀，让丧属多一份满意。
165、 贯彻国家殡葬法规，大力推进殡葬改革。
166、 规范殡葬礼仪，提升服务水准。
167、 加快殡葬基础设施建设，促进三个文明建设。
168、 加强殡葬管理，推进殡葬改革，促进精神文明建设。
169、 坚持丧事从简，实行文明祭扫。
170、 坚决查处丧葬滥占土地和私修乱建坟墓。
171、省、市殡葬管理法规。
172、 节约土地，禁止乱埋乱葬。
173、 禁止二重葬。
174、 破除封建迷信丧葬习俗，树立文明办丧新风尚。
175、 破除迷信，崇尚科学，移风易俗，树立新风。
176、 破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。
177、 让逝者安心，让丧属放心，让社会满意。
178、 热情对待丧属，严禁冷冰应付。
179、 认真推行火葬，制止乱埋乱葬。
180、撒散，回归大自然。
181、 推行生态墓葬，改善生态环境。
182、 推行文明殡葬，构建和谐社会。
183、鲜花祭祀、网上祭祀、家庭“追思会”。
184、 严禁乱葬乱埋，治理青山“白化”。
185、省道、旅游主干线两侧建造坟墓。
186、 制止青山白化，改善投资环境。
187、 注重学习，提高素质。
188、 注重仪态，文明用语。
