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幼师个人总结提高自己的各项工作水平

栏目:幼儿教师个人计划总结
时间:2014-06-22 14:05:05
文章:惊喜 分享

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天空终于拭去阴霾,露出久违的笑脸。站在阳台眺望广袤的天空,不禁感慨时光的匆匆流逝。看着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼又过去,在这近半年的集体生活里,孩子们学会了许多,各方面进步也不错。我想我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、 政治学习,提升思想觉悟

作为党员,本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要进步。

积极响应“三思三创”,在努力学习理论知识的同时,将其应用到日常教学工作中,力求教学的创新与自身的发展。

二、脚踏实地,做好班级常规
  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
  本学期,着重开展促使班级常规良好风气形成的活动:一是红星角,根据幼儿日常的常规表现,有奖有惩,每周评比每个幼儿的发展情况;二是值日生的评选,每组每周推选一个值日生,既起到榜样的作用又能培养幼儿的生活自理能力;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;当然还有很多细小的要求体现在一日活动各个环节当中,逐步深入,持之以恒。在升入大班后,教学压力更为沉重,良好的常规和学习习惯将给孩子们的学习带来更好的氛围。

三、深入学习,提高专业素质

俗话说“活到老,学到老”,只有不断地学习才能跟上教改的脚步,成为一个新时代的优秀教师。在本学期的教学工作中,主要通过积极参与年级组的各项研讨活动、培训班的理论学习和教研组的大组学习活动来提升自己的专业素质。很荣幸本学期还进行了“快乐的旅行”的命题教学设计,并得到了吴老师和很多教研组长的点评和指导。在活动开展过程中,自己的设计理念得到了引领,执教能力也得到了锻炼,更重要的是自己的教学思路有了进一步的拓展。当然也发现了自己很多的缺点,例如、教学经验的单薄、活动前思考欠慎、准备过程欠努力等,希望在接下来的教学工作中能逐渐驱赶这些弱性,向着成才的道路继续前进。

记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。它没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,它像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。
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