《2010年度第一学期个人成长计划》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
转眼我在新埭幼儿园这个美丽的乐园里工作已经十年了，在这十年里，我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师，通过各位领导和教师的帮助及自己的努力也取得了一点成绩，在班级管理方面也积累了一定的经验。本学期我成了中心美术组的副组长，还担任了中四班的班主任，站在新的岗位上，又是一个新的起点，对自己的要求也相对高了，所以在新学期初开始制定一个新的个人成长计划。一、自我剖析：
本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。自身的优点：在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情，重视幼儿自我服务意识的培养，能通过教育教学活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。目前所存在的不足是：由于经验有限，参与科研工作投入不够，在教育教学过程中自我感觉功底较浅，还不能做个有心人，较少将随时发生的案例记录下来，在撰写文章方面的能力有待提高。所以，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本，功的扎实与提高。
二、个人发展计划：
根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：
1.理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2.认真做好中四班的班主任，抓好教学质量，继续培养幼儿各方面良好习惯的。
3、做好美术组副组长，做好领导的好助手，给老师和幼儿服务。
4、做好师傅，带好徒弟，互相取长补短。
