《好玩的《忍者神龟》反思》可能是您在寻找幼儿园托班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
上个星期我园请来了襟江小学的体育名师郭老师来给我们展示了一节优质的体育课，以及我园殷老师也给我们带来了一节好玩的《忍者神龟》。从两节课以及郭老师课后精彩的讲座中，我受益匪浅，收获多多。郭老师整节课就一个皮球，皮球贯穿于整节大班体育游戏中，幼儿在游戏中将皮球玩得不亦乐乎，而且幼儿又巧用了身体的整个部位，不仅将皮球玩出了新花样，也使自己的身体得到了全面的锻炼。郭老师的课确实体现出他所推崇的“一物多用”的理念，准备的活动器材，活动场地并不多，而且都控制自己的眼睛范围内。郭老师提出我们的健康课程要渗透会游戏、爱运动、守规矩、有担当和享合作的教学理念等等，从郭老师和殷老师的这节体育游戏中，我学会的不仅仅是这些，有太多值得我们细细去回味，分析，吸取从中的精华。
好玩的《忍者神龟》反思
网站导航
好玩的《忍者神龟》反思
栏目：幼儿园托班健康教案
时间：2017-10-10 15:31:48
推荐幼儿园托班健康教案
-
幼儿园益智游戏：袋鼠妈妈和小袋鼠目标：训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。 编辑：cicy
06-26 -
幼儿园托班健康教案：感觉怎么样幼儿园托班健康教案：感觉怎么样 设计意图： 我班的幼儿年龄均不满3岁，是触觉发展的关键时期，触觉是人类皮肤、肌肉、及关节神经的综合感觉，它包括肤觉、痛觉、温觉、冷觉。触觉敏感的孩子普遍表现为胆
06-26 -
陆上游戏——小青蛙跳荷叶游戏目标：练习双腿向前行进跳的动作，并能保持身体的平衡性。 环境创设：1. 场景创设:小池塘、小沟(宽度由宽至窄)、荷叶(距离由近至远，荷叶由大至小) 2. 幼儿头戴小青蛙头饰 3. 儿歌：小青蛙跳荷叶 游戏提示： 一. 游泳 玩法: 全体幼儿边念儿歌边在小池塘里排队跑动做蛙泳游戏。 儿歌： 圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙游泳呱呱呱。 二. 过小沟 玩法： 幼儿跑至小沟处，在老师的提示下进行双脚向前行进跳。 规则： 过小沟时,由较宽的向较窄的小沟左右行进向前跳。 三. 跳荷叶 玩法: 增加游戏难度保持身体的
11-04 -
户外活动案例：翻跟斗户外活动时间到了，你积极地要帮助小朋友们搬器械，把器械放在指定位置。周老师，这是什么呀？你突然问我。我回头一看，原来是新器械那个是垫子那有什么用，怎么玩呢？今天呀，我们要学习一个新的本领，这个本领是什么呢？你可以猜一猜？你摇摇脑袋，想了想说：不知道，是爬一爬吗？不是，这个新本领叫做翻跟斗！啊~是像孙悟空一样吗？你兴奋地叫了起来。是啊，你想学吗？想，我想学翻跟斗。 于是，我详细讲解了翻跟斗的玩法。首先，你把小脚分开站到垫子前，然后腿轻轻的弯曲，接着把小手放在垫子上，小脑袋低下去靠着垫子，往里缩一点，最后小脚
04-26 -
野趣活动：爬坡乐趣多活动流程： 一、激发兴趣，爬树热身 1、幼儿自由选择一棵树爬一爬，体验爬树的乐趣。 2、同伴之间相互交流爬树经验，请爬得好的幼儿示范。 3、再次爬树体验。 二、快乐爬坡 1、第一次尝试爬坡，自由探索爬坡的方法。 2、请爬坡成功的幼儿分享经验和方法。 3、多次进行爬坡游戏。 三、欢乐爬墙 1、感受爬墙和爬坡的不同。 2、探索爬墙的方法，并和同伴进行分享和交流。 3、多次进行爬墙游戏。 四、放松活动 在小树林里绕着小树走一走，做放松活动。
04-27 -
抛接毽子——观察记录表（学习故事）环 境：教师拿着毽子和纸板带领幼儿在初中部的操场上进行户外活动。观察目的：观察幼儿能否掌握用纸板抛接毽子的玩法。 观察目标： 1、幼儿能掌握用纸板抛接毽子的玩法。 2、幼儿在活动中锻炼手臂力量以及手眼协调能力。 观察 记录 吴淳熙在拿到毽子和纸板后就学着老师刚才示范的样子，把毽子放在纸板上，一只手拿着纸板，把毽子抛了出去，然后很开心地跟周围幼儿说：我会抛了一个！接着又兴致勃勃地玩了四次，抛出去的毽子一次比一次高，可是每次都接不住抛出去的毽子，于是就有点失望地坐在草地上，无聊地摆弄着毽子。过了一会儿，他把毽
11-07 -
托小班体育课开课阶段小结与建议托小班的期中体育课展示已告一段落，本次开课我们以基本动作为范围，老师们根据体育课程、各年龄段幼儿身体动作发展目标为依据组织了适合本班幼儿的体育活动。从今天的开课情况看，托小班老师都寓教于乐，创设有趣的游戏情景激发孩子的参与兴趣，在教具、场地布置上有一定的想法。但也存在着一些问题，同时也为周五开课的老师提供参考： l 环节方面：遵循开始部分（包括交代要求任务、入场、队形变化准备运动（热身运动）基本部分，包
10-23 -
小班健康活动《我会漱口》设计意图： 做为小班的孩子，最重要的是培养良好的行为习惯。饭后漱口虽是生活小事，但它对保护牙齿健康十分重要，正是这些小细节，将关系到孩子今后良好生活习惯的确立，一旦养成将终身受益。因此，设计今天的活动，帮助幼儿掌握更为丰富的护牙知识，养成良好的生活习惯。 一、活动目标： 1、 让幼儿学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。 2、 初步养成吃完东西漱口的好习惯。 二、活动准备： 1、卡通人物画像一个、大杯子一个
06-13