您的位置:首页 > 幼教论文 > 幼儿园教师成长论文 > 

博采众长,我在听课中学习、成长

栏目:幼儿园教师成长论文
时间:2014-06-22 10:13:42
文章:明天 分享

《博采众长,我在听课中学习、成长》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

前不久,我参加了我们镇教管理办公室组织的“青年教师讲课大比武”的活动。教师们在课堂上成熟与老练的教姿、教态、教风给我留下了深刻的印象,学生们的活跃思维,更让我看到了学生主体地位的真正体现。这次活动给我了很大的启示,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中,老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务教学活动。每一节课前,都必须把这课吃透,设计出最适合孩子的教案,始终抓住孩子的兴奋点,让孩子喜欢你的课,从而乐于学习。
第二, 注重幼儿的主体地位, 注重让幼儿成为课堂的主人。
课堂上,老师仅仅起到穿针引线的作用。 我们的教育方式是使学生成为课堂的主人,让他们以自己的方式学习、以自己的喜好游戏。最终,让他们的能力和知识有所增长。而不是片面的根据自己的备课来教育孩子,孩子的思路稍加偏离,就硬生生的给拽回来,弄得孩子无所适从。
第三,老师应有特有的魅力,尤其注重教师语言的运用。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服。他们的语言简练易懂,把每一句话都说的通俗。因为他们知道幼儿教育是一个特殊的教育阶段,这一阶段的孩子,理解能力、自制能力都正在发展。此阶段说成人话的语言或者是其他晦涩难懂的话,必将影响上课的质量以及孩子们的听课兴趣,这是我们教师需要特别注意的。
第四,善于运用鼓励性语言,对学生回答问题或对其课堂表现积极进行评价。
在听课时,我们时常听到老师说:你真棒、你真优秀、嘿,我觉得这主意不错、你的点子真多、你真勇敢、太厉害了......我从这一而语言中感悟了很多。人们时常提的一句话是:孩子是夸着长大的。从中我们可以看出鼓励的重要性。从现在开始,多鼓励、多表扬和多肯定幼儿,帮助幼儿享受成功的喜悦。这样也许你就会不一样的收获。
总之,这两天的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。( 山东省潍坊市临朐县冶源镇中心幼儿园    刘信
相关内容
  • 听课记录《母鸡》(人教四年级上册)
    听课记录《母鸡》(人教四年级上册)

    课前准备 调控,请做好 有老师听课,最起码要表示尊重,有礼貌 可以打开课本自己看看 *学生开始安静,看书 唱歌 上课 8:45 一、复习导入,初读课文 1.学习了《猫》,这只猫及古怪又可爱今

  • 听课随想——教师的成长之评课
    听课随想——教师的成长之评课

    1、先解决常规教学的问题,教师如果常规教学都做不好,不可能驾驭网络课堂。 2、就教师的教学设计每个环节精评;最后整体反思教学设计有哪些不足;而后改进; 3、循环2中的方式直到满意; 4、有了教学实践,学习理论、理念,应用于课堂教学; 5、循环2、3、4; 评课,首先要认识这一节课,教学设计一般是老师的个性发展问题,不一定存在太多的模式与规范。如何评一节课,我觉得可以分成两个方面,一个是这节课的技术性,老师是如何通过技术解决课堂教学的问题,对本课的重、难点是如何通过技术来分解与突破,而运用的这个技术是否最佳

  • 听课记录:《习作七》(四年级下册)
    听课记录:《习作七》(四年级下册)

    课前接触 你们是四2班的学生吗?上过一节公开课是不是?挺有缘分的 请翻开课本135页,提前看一看 可以提前看一看这一次的习作有什么要求 上课 一、导入,了解习作要求。 1.老师想问一问,

  • 听课随感小记:上出自己的味道
    听课随感小记:上出自己的味道

    相比与自己,发现自身还存在很多不足。 用其它人的东西,心里面有疙瘩。其实吸收别人的精华,更好地达到了教学效果、教学目标,不是更好?在乎那么点小面子又为何?其实就是一种自欺欺人的表现。学习大师的课堂,结合自身的特点,上出自己的味道,那就是自己的课。 语言,以为有激情才是好。感觉你的课是表演,教师的表演之前没有体会这句话的意思,现在细想起来,的确如此。都说教师是演员,但要注意,教师演戏的场所、舞台是班级。你和所有孩子是一个共同体,如果只有你一个人在自娱自乐,那有何意义。没有人对我说这句话之前,觉得自己这样挺好

  • 成长的四年
    成长的四年

    女儿快四岁了。成长的四年,作为妈妈我深深体会到了辛苦。我很懒,这四年中对孩子的记录不多。孩子三岁过后的变化是巨大的。这不,这几天又办了两件很大人的事: 前天晚上,气温骤降。赶上我很忙。她又不肯和姥姥一起睡。所以就让她自己先睡。小家伙一看天变冷了,就把一块布包在毛毯的外面,又把毛巾被放在怀里,才安心睡去。11点我忙完了,一看,她早已进入梦乡。看着她的样子我想笑:看来没有大人也冻不着了。 今天下午从幼儿园回来

  • 听课记录:一年级下册《乌鸦喝水》(第一课时)
    听课记录:一年级下册《乌鸦喝水》(第一课时)

    上课 一、导入 1.组织教学:看谁做的最好 2.猜谜语:身穿黑袍子,长个丑样子 *乌鸦 3.看乌鸦图片全身黑黑的,嘴巴尖尖的 4.教师板书:乌鸦,提示书写 5.看四幅图,说说你看到了什么? *口渴了 最后终于喝到水了 6.揭示课题,板书:喝水 二、初读课文 1.自由朗读课文 2.了解课文有几个自然段,幻灯片出示标出自然段序号的全文。 3.听朗读录音,(教师用点读笔点读课文。) 4.说说这是一个怎样的故事? 首先乌鸦怎么了? 找水喝。怎样找? 可是水?

  • 听课记录和课后调研《五歌》
    听课记录和课后调研《五歌》

    上课(鞠躬,上课老师好!鞠躬,同学们好!) 一、导入 1.故事:纪晓岚童年捡来家燕瓷砖弄死对联: 教师板书:细羽家禽砖后死 粗毛野兽石先生 先生生气,解释对联先生怎么也想不起来怎样对下联。 2.揭示课题:对对子的课笠翁对韵 3.板书:笠翁对韵(九) 4.解释:笠 对 韵 5.板书:五歌 6.介绍对对子的类型 7.师生尝试对对子:七嘴八舌 8.汉字就是这么有趣下笔如有神。 二、学习第一首 1.教师范读第一则。 2.自由朗读【6个人没带课本】 3.齐读 4.师生

  • 成长祝福语大全简短62条
    成长祝福语大全简短62条

    1、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,2020又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,2021乐无边!祝福元旦快乐!2、的烦恼已经飘散,2022的快乐今天露面。新的一年又来到,嫣红的晚霞将接收你的祈愿,灿烂的朝霞将满足你的心愿。衷心祝

  • 听课笔记:苏教版四年级文包诗《送孟浩然之广陵》
    听课笔记:苏教版四年级文包诗《送孟浩然之广陵》

    琅琊路小学四1班 周老师(周益民工作室成员) 一、揭示课题,谈自学发现 1.说说你发现了什么? *李白的诗 *文包诗 * 2.师生合作读诗文。 3.质疑:第二、第三自然段的内容在诗句中找不到对应

  • 成长有感 总是细节最动人
    成长有感 总是细节最动人

    前段时间,我去另外一所小学参加班主任素养大赛,看到的感受到的一些细节,令我很是难忘。签到结束,引导的老师就告诉我们,要如何进行下一步,并告知了所有的注意事项。我本来还有些紧张和烦躁的心就在这一串温柔的声音中,很快就消散了。这是一个穿着蓝色套裙的长发美女,瘦削的身材时下最流行,大波浪卷的头发配上最标准的笑意盈盈,一看就让人觉得很是温暖。 我并不是外貌协会的,可能在这个时刻遇到这样的一个人儿,也算是一种幸