《金色的秋天》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
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红梅花儿开,朵朵放光彩......高歌欢庆喜六一,喜六一。一串串动人的音符如齐放的百花香飘云天外,在这欢快的六月,我们又迎来一个难忘的六一。 六一前奏 等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年......一首《童年》唱出了同学们的心声。早在六一的前两周,同学们便开始欢庆六一。上课浮躁,百分之八十的人不再听;一下课就访亲戚,串门户,这里疯一下,那里闹一阵,教室分分钟就可以变成茶馆;作业不认真,几乎都是红杠杠。当然,这些都是不对的,不管是什么时候,都要记住我们是学生,无论如何都应该以学习为重。老师们呢,也没在
你的皮肤病怎么还没好啊?一个女生关心道,好像严重了。另一个说。几个男生从旁边走过时,有的冷嘲热讽几声,有的则是异样地看着我。顿时,关心、怜悯、嘲笑、异样的目光聚集过来,我头晕目眩,喘不过气来..哎,成长烦恼许许多多,但我最大的烦恼是皮肤
望鲁台是我们老家有名的旅游好去处,趁着假期回老家,爸爸妈妈带我和妹妹去望鲁台观看。 来到望鲁台,呈现在眼前的就是一个高大的雕像,他是一个古代的 人两手拿着一卷古时候的那种用竹子做成的书,雕像下面写着燕伋两个字,还写着:燕伋 (公元前541―公元前476),字思,孔子七十二 贤之一,千阳燕家山人。一生三次赴鲁,从学孔道十七载,业就归里,在渔阳设坛兴教八十年,以襟撮土垫足筑成望鲁台,被后人誉为中华尊师第一台。燕伋是三泰大地孔子唯一的贤徒,首开中国西部设坛教学之先河,唐玄宗封为渔阳伯:宋真封为千源侯:明朝追称先
新课标特别强调写话的兴趣。在第一单元写话、习作的目标部分指出,写话对于学龄初期的学生来说是一项具有一定难度的作业。只有学生喜欢写,才能写得好;只有乐于表达,才能表达好。 记得那年我教一年级,曾指导孩子们进行每日一句的写话训练,效果很不错。开始时,孩子们会用一句话记下他一天中的所见、所思、所感:金黄的迎春花开了,告诉我们春天到了。今天妈妈接我回家的路上,我看见路两旁的樱花开了,真美!今天真热,我出了很多汗。 兴趣是最好的老师,美丽的风景,新奇的事物,内心的愿望,这些都能激起孩子们写话的兴趣。在此基础上,如果
盼望已久的春游日终于到来了,我们都好开心啊!平时里不下厨房的老爸一大早为我做了我最爱吃的炒饭,妈妈也在前一天为我买了很多好吃的,想到可以和好朋友一起玩耍,一起品尝美食,心里甭提有多开心了! 和平时一样早早来到学校,等待着可以早点上车,因为和朋友们在一起坐车也是一种快乐,想着想着心里都笑起来了。上车了,我和小翁,小叶,小陈都坐在一起,一路上愉快的聊着天,心里也早就飞到了高明盈香生态园想象着那里是怎样的,好不好玩呢? 终于到达目的地了,尽管坐了一个多小时的车让我已经难受不堪了,但是下了车,这些不舒服的感觉也随
天气真冷啊,明明刚刚还是艳阳高照的,现在怎么突然一下子就冷了下来,身体颤颤着抖动着,同时也满眼焦急的找寻着那熟悉的身影。在寒风中等待了十几二十分钟,那冰冷的寒风都刷刷的跑进我的领口和袖子里头,和我的肌肤来了个零距离的亲密接触,把我冻得一抽一抽的。 突然想到妈妈在我书包里面放了一件小马甲,我立马就跑到厕所里头,打开书包,拿出那件淡蓝色的小马甲,一股温暖的气息扑面而来,我迫不及待的穿到身上了,顿时感到春天到了,暖洋洋的,那胸前得几多小红花在现在看来,显得格外惊艳动人,等等,这不就是我从前最讨厌的衣服吗。 以前
星期五这天的数学课上,老师教我们认识了百分数,我学到了很多有关百分数的知识。星期六,我和妈妈去超市购物,一共有两家超市都在举行活动。一家超市写着所有商品都打七五折,另一家超市则写着所有商品都打六五折。我看了一点也不懂这六五折和七五折表示百分之几?这时,妈妈对我说:你知道该去哪家超市买东西吗?我刚学百分数不久根本不懂打折,于是我对妈妈说:等我想想,你先带我去两家超市都看一下商品价格。妈妈带我分别去了两家超市。超市里的商品可真多啊,多种商品都没有贴出现价,我只能自己算。 我把两家超市的可乐价格算了算。打这六五
必须承认:写作教学的正确程序应该是从愿意写到写什么再到怎么写。愿意写是解决写作兴趣的问题,写什么是解决写作内容的问题,而怎么写是解决写作形式的问题。而现在的作文教学连第一步 愿意写 的 问题还没有基本解决,教师却跟学生奢谈写什么 和 怎么写 的问题。 所以:想办法让学生愿意写作文,应该成为作文教学诸多问题思考的 原点。因为只有培植了写作兴趣的作文教学,才能让痕迹分明的被动训练升华为轻松无痕的积极享受。 写作教学的实施情境,也才能由教师的一厢情愿变成师生的两情相悦:教师主动去引导,去示范,去期待;学生主动去