您的位置:首页 > 校园新闻资讯 > 

家长、孩子和老师共同举办的一场爱心义卖活动

栏目:校园新闻资讯
时间:2015-11-16 16:04:03

《家长、孩子和老师共同举办的一场爱心义卖活动》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

这个月中举行了爱心义卖会,家长、孩子和老师共同举办的一场爱心义卖活动,在这场义卖活动上,小朋友和家长还有老师一起进行了唱歌跳舞的表演。为了这场周末的义卖顺利进行,家长们有的还做了志愿者,为义卖献出自己的一份力量。
    义卖当天的天气也非常给力,天气晴朗。刚开始青年教师们组成的一支“啦啦队”献上了自己的一份力量,将义卖完美开场,接下来由一支支家长自己组织的队伍排练了一场小苹果,小朋友们自己也进行了一场表演。在大家满心期待的呼声中表演即将结束,进入了下一阶段,义卖正式开始出售。
    学校的家长带着小朋友也一起来到了义卖现场,来帮助义卖顺利进行,小朋友们也非常热情,为一些商品吆喝着,能够让更多的行人驻足观赏、来瞧瞧。小朋友们也使出浑身解数,拿着手中的商品让行人瞧瞧看看,努力将自己的商品介绍出去,能够让人们可以奉献自己的一片爱心,为慈善做一份自己的贡献。买东西的大人们有的选着自己心仪的物品,有的则只是为了献爱心,买着自己不需要的物品,但心里却还是开心的,因为他虽然买了没有什么用场,但是他没有白买,而是将自己的爱心奉献给了需要帮助的人。因为是义卖,各种物品的价格也只是一个数字,卖的买的都是为着一个目的而去—————一份爱心
     义卖持续进行中,越来越多的人在过来买东西,气氛越来越热烈,小朋友大朋友都来这儿看。有一个小朋友手里拿着一个娃娃了,继续在一边看着,还在估摸着再买下一个。小朋友们买得开心,心里玩得也开心,家长看着心里也舒服。
     这样的活动,不仅是买到了一份物品,而且还是一份心意。从小就受到良好熏陶的孩子,对他人生会有不一样的启示。
推荐校园新闻资讯
  • “记住历史,珍惜和平”主题,进行了一次别开生面的历史故事会
    “记住历史,珍惜和平”主题,进行了一次别开生面的历史故事会

    近日,我校退协分会以记住历史,珍惜和平这一主题,在行知工作室进行了一次别开生面的历史故事会,全体离退休教师参加了活动,活动让大家再一次了解了历史,受到了爱国主义教育。 据悉,今年是纪念世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,为教育广大离退休教师记住历史,珍惜和平,我校退协以讲历史故事的形式,开展了离退休教师返校活动。首先邀请了该校曾经参与曹桥街道党史编写的退休教师李小弟老师讲述有关抗日战争的故事。李老师从什么是抗日战争?抗日战争中国人民遭受了哪些灾难?中国人民为什么能够取得抗日战争的胜利以及平湖人民是如何

    03-29
  • 民俗节欢庆新年整个校园都洋溢着欢乐的氛围
    民俗节欢庆新年整个校园都洋溢着欢乐的氛围

    这一周是新年的第一周,我们学校也举办了民俗节来欢庆新年。民俗节是周五,在这之前,学生和老师都做好了各种迎接民俗节的准备。到了星期四,每个班级都把教师装扮得如同过新年一样。由于我们是一年级,学生还不能够来自己装饰自己的教室,所以都是有我们班主任老师代劳。而高年级的学生们每个人都自己动手装扮教室,每个人都忙的不亦乐乎。星期五在孩子们的盼望中终于到来了。孩子们早早地就来到教室,装扮成各种卡通人物在校园中分派红包。整个校园都洋溢着欢乐的氛围。 到了八点半学生们就开始去各个班级进行各种游戏活动。学校也是别出心裁,每

    04-21
  • 我校举行学生竹竿舞比赛
    我校举行学生竹竿舞比赛

    开、合,开、合,开开合6月3日上午大课间,我校北面篮球场热闹非凡,这里正在举行五六年级学生竹竿舞比赛,这是学校今年体育艺术节活动的又一项重要内容,是继学校校园足球赛之后的又一重大体育比赛。 在比赛现场,六(4)班的同学首先登场,伴随着啪啪的竹竿敲击声,开、合,开、合,开开合的清唱声,同学们轻盈地跳着。有单个儿接连跳,有集体肩并肩齐跳,有钻过竹竿跳,形式新颖别致,舞蹈花样多,体现娱乐、观赏、健身于一体的竹竿舞。舞蹈动作大方奔放,洒脱连贯,热烈欢快,音乐合拍,动作整齐到位,构筑了一幅生动多彩,充满生命活力的画

    06-04
  • 专家助阵 把脉学校特色发展
    专家助阵 把脉学校特色发展

    2015年4月15日,江苏省中小学教学研究室课程教材部的万伟主任莅临我校,为我校校外专家助推课程改革项目核心组成员进行指导。 万主任对我校制定的《朱棣文小学学生科学素养目标体系》和《主题单元课程纲要》进行了详细地点评。首先她请制定《科学素养目标体系》的彭老师简单介绍了一下体系的框架以及自己在制定时存在的困惑,当彭老师提出很难把控这框架的切入点时,万主任表示,能制定出如此详尽的框架已属不易。在肯定的同时,她指出框架的结构还有调整,可以分为知识目标、科学实验和探究、项目设计等四个方面,尽量结合学校已有的科学活

    06-06
  • 嘉兴规划课题结题培训活动
    嘉兴规划课题结题培训活动

    今天,我去嘉兴教育学院参加2015嘉兴规划课题结题培训活动,活动由纪忠华老师主持。首先吴院长给我们提出四点要求:第一是定好位;第二是记录总结要整体思考,与方案对照,要体现优势与亮点,材料整理时要去伪存真;第三是提炼特色,选择好附录材料,开会,研讨课等,一本清晰,按时,按要求交。 接下来是由朱建人处长给我们做《研究报告的撰写与成果》的讲座,然后是广陈中学的石明生校长给我们讲他们的科研故事,吴颖强所长进行点评。对朱处长的讲座整理如下: 一、完成研究成果的一般程序 1. 梳理研究资料从原始资料中淘取信息。 2.

    07-04
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——第三届“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会听课有感
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——第三届“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会听课有感

    沈平 王春燕 金秋十月,丹桂飘香,第三届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会于2006年10月27日至29日在南京东南大学胜利召开。我们非常有幸参与了这次活动。 期间听取了南京师范大学教授吴永军、美国霍普金斯大学中美文化中心美方主任戴博先生、俄罗斯教育科学院小学教育研究中心主任奥克萨娜雷泽及窦桂梅老师的精彩讲座,使我们深深了解并领悟当今世界与国内的教学理念及教学特点,同时也明白了我国与当今发达国家在教育上所存在的差距。 两天半中还有幸欣赏到了薛法根、于永正、王菘舟、孙双金、窦桂梅等特级教师的现场观摩课,大

    08-04
  • 灵活安排实践活动 丰富学生个性体验──以“计量单位”的教学为例
    灵活安排实践活动 丰富学生个性体验──以“计量单位”的教学为例

    实践活动是学生自主参与学习活动的重要方式。学生在实践活动中,不仅能够激发学习的积极性,而且能够动脑、动手、动口,多种感官参与学习活动,提高学习效率。苏教版教材在量与计量单元教学后几乎都安排了实践活动或者调查活动。笔者在计量单位的教学中,为了丰富学生体验,将实践或调查活动的教学时间因内容而灵活安排。除了依据教材顺序将实践或调查活动安排在新课后外,还将实践或调查活动分别置于新课前、新课中,或者是三者相结合,取得了理想的教学效果。以下以部分计量单位的教学为例加以阐述。 一、实践活动置于新课前 长度单位中毫米、厘

    08-07
  • 理清数量关系“列方程解决实际问题”教学反思
    理清数量关系“列方程解决实际问题”教学反思

    列方程解决实际问题的三个关键环节:一是根据题意找出数量之间的相等关系;二是根据等量关系列出方程;三是解方程。在教学这一内容时,我先出示两道练习题: 1.白兔的只数是灰兔的3倍; 2.白兔的只数比灰兔的3倍少6只; 让学生先根据条件画出线段图,然后说出数量关系,为后面展开方程的教学做好铺垫。但在课堂上,我发现大部分学生不会画图,有的同学根本不知道从哪里入手。于是我请一位画好的同学做了一点小提示:你能告诉大家你是怎么考虑的?先想的是什么?这位同学回答时提到:要弄清谁是1倍,谁是几倍?我要先画出1倍的那个数量。

    08-08