《综合实践活动的组织与实施（活动方案）》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
班级的活动方案是确定活动主题之后，对活动的全部过程的预先安排，是实施活动的总的设计蓝图。活动能否开展好，关键在于是否对活动作了充分的准备，即是否深入细致地制定了活动的方案，制定活动方案也是教师学习专业知识，总结和积累教学经验、提高业务水平的重要手段，因此，教师要十分认真对待。一份活动方案，通常应包括如下六个部分：1、 活动主题：活动设计者确定主题后，用简洁的文字表达，主题要鲜明，可以用副标题。
2、 活动目的：简要说明本活动的意义，希望通过活动，得到什么结果，或解决什么问题。
3、 活动方式：说明在该活动中采用的哪几种教学方法和手段。
4、 活动时间：估计该活动开展所须的时间，如果分几步进行的，要有每一步骤的具体内容和时间的分配。
5、 活动内容与步骤：设计好引导学生一步步参与该活动的大概过程。
6、活动总结：通过该活动的开展，师生有哪些收获，以及教师的活动反思。
案例5、活动方案：走近宠物狗----太仓市朱棣文小学综合实践活动方案[1]
一、活动主题：走近宠物狗
二、活动目的
近年来，太仓市经济飞速发展，城市面貌日新月异。人们居住的条件得到了极大的改善，小区越建越好。绿树成荫，花锦簇拥，休闲园、体锻区，环境优美。居民悠闲自得，是文明城市一道亮丽的风景线。随着人们生活水平的提高，较多家庭饲养起了宠物狗。清晨，常见居民手牵小狗遛遛，傍晚，经常宠物“聚会”，拉屎拉尿，随时随地随处可见，有的宠物犬还喜欢吃一些树木，在一个个优美的住宅区中大煞风景，也污染了环境，这种情况引起了我们的思考，我们准备了解饲养宠物狗影响环境的消极的一面，这也是一个比较普遍的社会现象，并对居民饲养宠物狗与环境保护进行调查，目的是唤起居民科学饲养宠物狗，增强环保意识，同时给有关部门提出合理化建议，为建设一个文明环境优美的城市作出我们的贡献。
三、活动方式
1、为了进行科学的调查 ，首先要购置有关饲养宠物狗方面的书籍，作为知识准备；其次，辅导员老师进行科学调查方法的辅导，确定调查计划，制作居民饲养宠物狗常识测试卷宗、居民饲养宠物狗情况问卷、居民饲养宠物狗户外活动观察调查表等。
2、采用分组到社区调查的方法开展活动。如：在市区内各个居民住宅区的 “大面积”的随机随访与问卷调查的方法，调查紧紧围绕如下几个方面进行。 ①调查太仓地区居民养宠物犬的动机。②市区居民养犬总数。③ 有证犬与无证犬的比例。④ 宠物狗的污物处理方法。⑤ 宠物狗寄生虫和传染病对人的影响。⑥ 居民养宠物狗常识测试。⑦ 调查时间与调查范围。
四、活动时间
活动大约需要一学期的时间：二月份进行宠物知识的学习，三月份请辅导员老师进行科学调查方法的辅导。四月份利用双休日，每星期二次分早晚，抽样进行调查。五月份对调查的数据进行分析、处理。六月份写调查报告，提出合理化建议，进行宣传。
五、活动内容与步骤
以学校环境小组学生为基础，发动各班环保小卫士参与，调查活动分四个阶段进行。
第一阶段：准备阶段（二、三月份）
进行宠物知识的学习，请辅导员老师进行科学调查方法的辅导，明确调查目的，落实调查方案，作好调查前的准备。
第二阶段：实施阶段（四、五月份）
1、利用双休日，每月二次分早晚，抽样进行调查．
2、进行户外宠物拉屎拉尿观察调查。
3、整理调查活动中取得的各种数据和案例。
第三阶段：总结阶段（六月份）
1、讨论交流调查情况。
2、组织同学撰写调查报告。
3、以确凿的数据在全校进行宠物狗的饲养与环境保护的宣讲活动。
4、以太仓市朱棣文小学全体学生的名义向全市居民发出“科学养宠物，美化环境”的公开信。
5、向太仓市主管部门提出合理化建议。
六、活动总结（略）
