《叶印画教案设计:一叶知秋》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.知道树叶印画的基本方法,将树叶拼贴成具有一定情境的场景,尝试树叶印画。2.将作品装进相框,能大胆介绍自己的作品。活动准备:
相框、落叶、水粉颜料、颜料刷、抹布
艺术现场:
小树叶本领大
“小朋友们,现在是什么季节了?”孩子们异口同声地说:“秋季。”
“秋天都有哪些特点呢?”
宁宁:“秋天树叶变黄了。”
毅炜:“树叶从树上掉下来。”
“秋天是个落叶的季节,前两天小朋友收集了很多很多的落叶,他们大小不一,形状也不一样,今天我们就要用这些特别的叶子来变魔术。看看这片叶子像什么?”我拿出一片银杏叶文。
培培:“银杏叶像一把伞。”
我又拿出一片像爱心型的叶子问:“这片叶子像什么呢?”
贝贝说:“这个树叶可以做一棵树,再选一片长长的树叶可以做树桩,这样就变成一个树了。”
孩子们的想象力是无限大的,在老师的启发下,孩子们拿出收集来的树叶开始进行了创作。
小树叶变化大
有的孩子思考着该用什么样的树叶做什么,有的孩子却早早的开始创作起来。
有的树叶一整片拿来,涂上颜色就是可以变成另一种东西,而有的树叶则需要修剪一下,才能变成我们想要的东西。
猜猜沐颜在做什么?
只见她拿来一片椭圆形的树叶,然后涂上黄色的颜料,在画布上重重地一按,她说:“孔雀的脖子应该是细细长长的。”想了半天,她在树叶从中找到一片柳树的叶子,剪去细细的小枝叶,涂上绿色的颜料,做好孔雀的脖子,又修剪了孔雀的头和触角。
最复杂的是孔雀的尾巴,需要搜集好多的小小的椭圆形的树叶,一片一片她小心翼翼地涂颜料,进行拓印着。最后给孔雀画上了细长的脚,还真的很像呢!
陈亦说:“我要做一朵大红色的花,很漂亮的。”她将椭圆形的树叶涂上红色的颜料,一片紧挨着一片,围成一个半圆进行拓印,用橘色画上花托,最后画上花的茎。
花朵拓印完后,她还不忘在空中用树叶拓印上了白云,画上了太阳,整幅画面还是很饱满的。
毅炜做的则是三棵树,跟贝贝的想法一样,他选了爱心型的树叶,来当作整棵树的枝叶,又选了粗长的树叶来做树桩。做完后他开心的拿着他的作品来给我看:“老师,你看我的大树做好了,现在是不是可以装到相框里去了?”
创作好的场景,我们将它们一一装进相框里裱起来,挂在教室或者家里做装饰,是不是也很漂亮呢!
营养补给站:
1.活动前孩子们已经有一定的拓印经验,意在引导幼儿创设不同的场景进行表现。
2.活动前与孩子共同收集秋天的落叶。
3.教授幼儿怎样表框。