《大班《什么联络你我他》主题活动反思》可能是您在寻找幼儿园大班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本主题以“联络”为关键词,以“爱心电话”、“绿色通道”和“特殊信号”三方面为核心,开展一系列活动。如:了解电话等各种通讯工具的作用,美工区域活动自制电话,用图文并茂的形式学习写信,设计明信片,认识生活中的各种联络信号等,以此帮助孩子们体验自己与社会、环境、同伴之间的密切联系,感受现代信息交流的快速、便捷,了解现代化通讯工具的先进性和多样性。通过一系列观察、探究、表征活动,发展孩子的表现力、创造力,提高幼儿的合作能力,培养幼儿对现代科技产品的兴趣,激发幼儿探究的愿望。我们搜集了一些不同年代电话机的图片,如最早的电话、手摇电话、可视电话、各种手机、BB机、对讲机等;搜集各种各样的邮票、明信片,以及邮递员、邮筒、邮箱、邮车、邮局的图片;搜集特殊信号的图片,如狼烟、灯塔、旗语用来布置到主题墙中,供幼儿自由交流。另外亲子共同搜集废旧电话机或手机,供孩子们在区域中拆装研究用。向家长推荐绘本:《大朗托克打电话》、《细菌不是用来分享的》、《各种各样的工作》《世界各地的来信》。写一封给孩子的信,递到幼儿园,并带孩子到邮局投递,了解递信过程。社会活动《我的电话簿》还需要提前让孩子记住自己家长的电话,自制记录用的小本子,老师将每个孩子的联系方式抄写在大的统计表上,投放到区域里,供幼儿记录。
通过这个主题的开展,让孩子们认识到了现代高科技的发展和进步。生活当中处处有发现,有知识。比如:雷达和蝙蝠,升降机和长劲鹿等等,都是人们在生活中善于观察,善于发现,从而得到启示,发明了对人们生活有益处的科学用品,让人们的生活更加方便快捷。
通过观察、探究、表征等活动,发展幼儿的表现力、创造力,提高幼儿的合作能力和社会实践能力。此主题的开展,综合利用了家庭资源、社区资源,教师尤其要具备开放的心态,注重课程与生活的联系,为幼儿提供多种多样的发展机会。
博兴县湖滨镇中心幼儿园 齐希霞