《用绘画的形式填写“山林发现”计划表》可能是您在寻找幼儿园大班综合教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标:1.通过师幼讨论,对山林发现活动有一定的认知。2.能用绘画的形式填写“山林发现”计划表,对山林发现之旅有自己独特的目标。
准备:
油画棒、记号笔、“山林发现计划表”
过程:
一、谈话引出山林发现活动,激发幼儿参与热情
1.问题提出:你们想不想当小小科学家,去山上找找大自然的宝贝?
2.师幼共同讨论:大自然里有哪些宝贝?
小结:树枝、野果、野花、小昆虫等等都是大自然中的宝贝啊!
二、幼儿自主用绘画的形式填写“山林发现计划表”
1.出示大表格,讲解表格如何填写。
2.幼儿自主进行计划表的绘画填写。
3.教师巡回个别指导,了解幼儿的计划表内容。
三、分享交流各自的计划表
1.在黑板上展示幼儿的山林发现计划表。
2.以师幼互动或幼儿自己介绍的方式共同分享山林发现计划表。