《剪纸教案：比长短》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
【主题名称】暑期活动
1、剪纸教案大班20篇 活动名称：观察画《画水果》 活动目标： 1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。 2、能画出水果间的遮挡关系，并能用两种以上的渐变色为水果涂色。 3、提高用色的
1、剪纸教案10篇幼儿园 活动名称：观察画《画水果》 活动目标： 1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。 2、能画出水果间的遮挡关系，并能用两种以上的渐变色为水果涂色。 3、提高用色
1、剪纸教案大班10篇 活动名称：观察画《画水果》 活动目标： 1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。 2、能画出水果间的遮挡关系，并能用两种以上的渐变色为水果涂色。 3、提高用色的
1、剪纸小班教案10篇 活动目的： 1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。 2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。 3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、知道在发生
1、剪纸教案10篇小班 活动目的： 1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。 2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。 3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、知道在发生
在下午活动的时间，开展了剪纸活动。为了培养幼儿对剪纸活动的兴趣，引导幼儿正确使用剪刀，学习有目的地剪直线曲线及各种物体，左右手配合更加自如；今天剪得是绿色社区。在剪得过程中，老师发现大部分女孩子能够剪得很好，但是男孩子有些就不太会剪。小宇跑过来说：老师这个我不知道怎么剪？老师说：你要沿着黑色的边，把白色的纸都要剪掉。这个剪纸相对还是比较容易，不一会儿孩子们都剪好了。他们拿着自己剪好的作品，高兴极了。
孩子们在进行剪纸活动。小泽拿起他面前的材料和剪刀，比划了一下，就想要哭起来，我问他怎么了，他对我喊道：老师，我不会。我起先是有一点疑惑，小泽明明早上剪盘子剪得很好呀，这个是最简单地直线条剪，他怎么会不会?我鼓励他，小泽，像剪盘子剪呀！像这样，剪下去。我握着小泽的手，剪了一下，然后让小泽自己去剪，我就去别的地方指导了。绕了一圈回来，小泽居然还是一动都没动，他还是哭着说不会。我就奇怪了，我问小泽：你早上剪盘子不是剪得很好吗？这个怎么不会剪了？我怕？小泽哭道。我好想一下子明白了什么，于是握着小泽的手和他一起剪，
1、剪纸教案10篇幼儿园小班 一、活动目标 1.学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准。 2.发展初步的概括能力。 3.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 4.进一步学习
1、剪纸教案大班20篇 活动名称：观察画《画水果》 活动目标： 1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。 2、能画出水果间的遮挡关系，并能用两种以上的渐变色为水果涂色。 3、提高用色的
剪纸白云，今天你来到动手操作区，拿出了剪纸的小箩筐，然后从里面拿出了剪刀，找到了一张上面画有白云的彩色纸。 你先用剪刀把白云的大的轮廓剪了出来，是一个很大的圆形，然后再往里里面剪了几刀，变成了一个小圆形。你放下剪刀，找到了一个朋友说：接下来怎么剪啊？你的朋友说：我会剪。然后你的朋友拿出了剪刀，沿着云朵的边缘线，慢慢的将白云剪了出来。你看见朋友剪的那么好，开心的说：我会剪了。 你从箩筐里面又找到了一张上面画有白云的彩色纸，按照刚才的方法剪出了一个小圆形。接着你拿着剪刀，像你的朋友一样，小心的剪了一刀，刚好把