《交通碰碰乐（中班社会）》可能是您在寻找幼儿园小班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
综合能力：有趣的交通标志
活动目标：1.在活动中知道葡萄干在雪碧里跳舞的秘密。2.学习用观察的方法，发现葡萄干在水里和雪碧里的位置变化。3.积极参与交流，乐于对活动结果进行各种各样的猜测。 活动准备： 1. 每位幼儿一杯雪碧（用绿色标记表示）和一杯水（用红色标记表示）；每桌都放置若干葡萄干 2. 一段好听的音乐 3. 实验记录表格一张 4. 相关的科学视频 5. 幼儿实验记录表格（数量大于幼儿人数）；每人一小袋葡萄干 活动过程： 一、猜猜哪杯是水，哪杯是雪碧 1.师：
情景描述： 这是谁？ 这张照片不是我！ 都说大班的孩子长大了，可是怎样让孩子懂得自己长大了呢？这节课《成长证明》，就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大，我在事前请家长配合拿来了小时候的照片，衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合，都带来了自己小时候的物品。上课的时候，我拿出了一张张小朋友小时候的照片，请小朋友们互相猜一猜，看一看，结果很多小朋友都上了当，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也认不出来，还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出
1、其实这个世界上没有什么确切的好人坏人，对你好的人就是好人，对你不好的人就是坏人。2、人人平等就是个屁，自己强大才没人敢欺负你。3、放得下就不孤独，站得远些就清楚，不幻想就没感触，不期待就不在乎。4、人后说你好话的
1、中班角色区教案100篇游戏目的： 1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为，反映他们的工作职责。 2、增强规则意识，懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。 3、运用礼貌用语和同伴进行交往。 4、
1、社会教案小班100篇简单活动目标 ⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。 ⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同
1、中班生活教案50篇 目标： 1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 准备：木偶(小
1、中班优秀健康教案50篇 活动目标： 1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。 2.了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。 3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。 4.了解主要症
1、中班环保教案及反思50篇活动目标： 1、大胆表达自己的想法。 2、了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、在交流活动
1、中班科学教案纸花开放反思活动目标： 1.了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。 2.愿意动手操作，对实验感兴趣。 3.激发幼儿对科学活动的兴趣。 4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记
1、中班健康游戏教案40篇 设计意图： 在“和纸玩游戏”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、