小班语言活动:小小手
发布时间:2014年11月06日 08:36:07  
一、活动目标:1.学习儿歌,尝试有节奏地朗诵。2.乐于用动作表现儿歌中小手的本领,知道自己的事情自己做。二、活动准备:ppt课件。三、活动过程:(一)谈话导入活动

请幼儿说说“我的小手会……”,引发对小手本领的关注。

(二)欣赏儿歌,初步了解儿歌内容并学习朗诵。

1.教师有表情的朗诵儿歌

师:你听到了什么?儿歌里的小小手会做什么事呢?

2.引导幼儿学习儿歌

(1)师生同念

(2)看着图片念

(3)边念儿歌边用动作表演

(三)仿编儿歌

1.你们的小手还会做很多事情呢,谁来把它编到儿歌里?

2.请个别幼儿仿编,鼓励幼儿用小手做自己力所能及的事。



附儿歌: 小小手

拍拍手,拉拉手,

我们都有一双手。

穿衣服,扣纽扣,

洗脸、刷牙和梳头,

画画也要用小手。

小小手,小小手,

真是我们的好朋友。

活动反思:

这是一首简短而富有节奏感的儿歌,内容与幼儿的生活经验紧密联系。通过第一环节的谈话,让幼儿对小手会做的事有了经验的梳理和再现,再通过教师的朗诵以及ppt课件中形象直观的图片,幼儿能较好的理解儿歌的内容,并进行多形式的朗诵,目标达成度较高。
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