《科学活动会飞的纸屑教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动反思:活动中我先让幼儿说说用什么方法可以让纸屑飞起来,激发幼儿探究的兴趣;然后介绍操作材料塑料吸管、塑料包装袋、水彩笔、碎纸屑等,让幼儿以小组为单位进行自由探索。在这一环节中我发现多数幼儿会尝试使用吸管将纸屑吸住,因而我会鼓励幼儿再使用一些其他材料。之后,我会让幼儿介绍自己的好方法从而再引出自己的办法并向幼儿演示,在这一环节中我使用了塑料吸管和塑料袋,通过摩擦再用吸管吸纸屑,纸屑很快都飞起来了,幼儿对此都很感兴趣纷纷想要动手尝试,但是这个办法是我直接告诉幼儿的而不是幼儿自己探究出来的,一定程度上扼制了他们的探究能力。
最后,我让幼儿探究其他材料通过摩擦是否能将纸屑吸起来,并进行交流。在这一环节中不必急于告诉幼儿哪些材料经过摩擦能够将纸屑吸起来,哪些不能,只需要激发幼儿对于摩擦起电这一物理现象产生兴趣。活动结束后我也会在科探区投放更多的材料让幼儿进行探索。