幼儿园中班社会教案

1、中班社会教案反思家乡的大禾米稞　　中班活动：家乡的大禾米稞　　活动思路：　　弋阳年糕制作始于唐代，至今已有1200多年的历史，据弋阳县现存较早的同治十年版《弋阳县志》记载：“大禾米白而又长大，以制作加工大禾米，大禾

1、中班社会窗花教案反思活动目标(1)中班语言教案《剪窗花》含反思　　1.要求幼儿在理解儿歌内容的基础上，学会有感情地背诵儿歌。　　2.引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。　　3.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。　　4.感

1、中班社会教案小兔的花园反思　　设计意图　　情感是人对客观现实的态度的体验，它反映了客观事物与人的需要之间的关系，幼儿期是情感教育的重要时期。《幼儿园工作规程》指出："社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社

1、中班社会教案乘车安全要牢记反思　　活动目标：　　知晓安全乘车的道理，掌握一些必要的自我保护的方法。　　教幼儿养成细心、认真的学习态度。　　探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　教学挂图《乘车

1、中班社会教案交通标志要看清反思　　活动目标：　　1、辨认常见的交通标志，知道遵守交通规则。　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。　　4、遵守社会交通规则，不做“禁止”的事。　　5

1、中班社会教案逛商场，找特产反思　　活动目标：　　1、认识、了解家乡的土特产，增进热爱家乡的感情。　　2、能从许多商品中找到家乡的特产，并能用符号记录。　　3、了解并遵守商场的公共规则。　　4、探索、发现生活中

1、中班社会教案下雨了教案与反思　　中班社会活动:下雨了　　一、教学设计　　活动目标：　　让幼儿懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。　　探索、发现生活中的多样性及特征。　　教育幼儿养成做事认真，不马虎

1、中班社会教案反思不一样的我　　一、设计意图：　　在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助他们形成良好的自我意识对其自我人格的

1、中班社会教案神奇的电话号码反思　　目标：　　1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。　　2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

1、中班社会教案好朋友教案与反思　　设计思路　　根据《纲要》精神，我把鼓励幼儿敢想敢说和敢于尝试作为主要目标，同时引导幼儿感受规则和合作竞赛游戏的快乐，为升入大班做准备。　　在设计活动的过程中，我根据本学期园

1、中班社会教案小蜗牛　　活动目标：　　1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。　　2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的情感体验。　　3、发展幼

1、中班社会怎么办？教案反思　　一 、活动目标：　　1.学会理解别人的感情，并能做出恰当的反应。　　2.懂得在别人有困难的时候关心别人、安慰、帮助别人。　　3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　4.

1、中班社会教案车子俱乐部反思　　教学目标：　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。　　探索、发现生活中的多样性及特征。　　教育幼儿养成做事认真，不马虎的好

1、中班社会教案买菜反思　　活动目标：　　1、运用统计、口算等方法大胆尝试买菜，提高幼儿生活中购物的经验。　　2、知道做事要节省时间，并节约用钱。　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。　　4、培养幼儿完整、连

1、中班社会教案听话的朋友反思　　活动目标：　　1.理解故事，知道做事要有条理。　　2.学习有条理地整理、保管物品，体验整理物品带来的乐趣。　　3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　4.鼓励幼儿大