《听中班体育活动《找碉堡》的感想》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我认为在本次体育活动中，《炸碉堡》这一游戏情境很吸引幼儿。在活动中教师充分运用了孩子们感兴趣的人物和动作，为孩子们创设了一个具有挑战性的游戏情景，活动中充分发展了幼儿走、跳、跑、钻爬、平衡、投掷等综合运动技能。为了发展幼儿的各种运动技能，还要使幼儿乐于参与，教师通过解放军在“炸碉堡”途中遇到的许多困难的情境激发幼儿兴趣。例如：钻山洞来练习幼儿钻的能力，“上山”来练习幼儿的平衡能力，投“手榴弹”来练习幼儿的投掷能力，不但增加了幼儿参与活动的兴趣，而且让孩子们都非常放松，在愉快的气氛中表现出了不怕困难，坚强勇敢的意志品质，体验到了当解放军那种愉悦和自豪的心情。游戏中，教师领幼儿进行了充分的准备活动，防止幼儿发生运动损伤，活动中能根据幼儿的游戏情况给予指导，使游戏能按照正确的规则进行。本节活动我欣喜的发现孩子们积极性很高，个个跃跃欲试，主动参与，每一个孩子都在尝试用各种姿势投掷手中的“手榴弹”并且有意识的和同伴交流、模仿、让孩子更主动的学习知识，更深切的体会到成功的乐趣，也是《新幼儿园大纲》中提出的的教育理念。在游戏中孩子们向解放军叔叔一样勇敢坚强，大家团结合作，共同努力成功而出色的完成了任务，此时活动达到了高潮，当孩子们为自己的胜利而欢呼呐喊时他们体会到了成功的喜悦。
进场时所播放的音乐《我是一个兵》更是让孩子们雄赳赳气昂昂的向一名解放军战士一样，这个音乐不仅符合本次活动所创设的情境，而且节奏感很强，听了让人有想要动起来的感觉。我认为音乐的选择也很重要，而本次活动的音乐选择的非常成功。
我认为本次活动另一个让我眼前一亮的是，教师采用了男兵对和女兵对两组。以性别来进行分组活动，这样考虑到了男孩子和女孩子的活动量是不同的。男孩子采用更高一些的跨栏来跳，而女孩子则是采用了矮一些的梅花桩来进行双脚并拢跳。活动中不仅发展了孩子们的动作，也让他们感受到了体育活动的生动有趣，愿意积极主动的参加体育活动。使他们健康快乐的成长。
