《中班体育课《椅子真好玩》反思》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这次的期中开课是体育课。而这节课是我比较熟悉的椅子游戏。刚刚拿到这个教案的时候我觉得这个教案挺好的,而且对于抢椅子的这个游戏我们班的孩子还是比较喜欢的,而且我们班的孩子也是比较好动的。他们喜欢做游戏,我唯一担心的就是正是因为他们喜欢玩游戏,所以他们会很疯,反而会使原来还可以的常规一下就混乱了。我为孩子找了他们最喜欢的“小苹果”作为开场音乐,在开始部分,他们跟着我一起做韵律操,孩子们的表现还是不错的,他们的积极性很高,一个比一个开心。接下来的环节就是他们最喜欢的游戏时间,我请他们按照原来的方法玩了抢椅子的游戏,他们很开心,兴奋到了极点。但是最后的新玩法孩子们显然没有老玩法玩的那么好了。
其实首先我要反思的就是我自己在进行“抢椅子”的游戏时,在复习游戏上花的时间太多,玩了3遍,这样让原本就出于兴奋状态的孩子们更加的亢奋了,导致在后来真正进入主题的时候孩子们反而没有多少兴趣了。而且在让孩子对椅子进行研究,怎样让尽量多的孩子都站在椅子上就成了一个难题,孩子们没有很好的理解这个,所以我觉得我在以后的课上要注意这些问题,不能因小失大。复习的游戏最多做两遍,知识为后面的游戏做一个铺垫而不是作为最主要的部分。反复进行。其余的部分还可以,孩子们的积极性都被我调动起来了,都很愿意加入到这个游戏中。
我希望我在以后的教学中多参考几次教案,多准备一些东西,这样我就能收获更多,也不会犯这样的错误了。