中班散文诗教案:秋天的图画
发布时间:2016年07月26日 08:59:16  
丹阳市珥陵中心幼儿园  李文娟,设计意图:秋天有姹紫嫣红的色彩、有沁人心脾的果香,为了巩固对秋天主要特征的认识和感受,满足孩子观察、想象、表达的愿望,我借助《秋天的图画》这一活动,帮助幼儿在开放式故事情节,互动式游戏氛围中提高语言表达能力。
活动目标:
1.看图感知秋天的色彩,感知和学习使用“金黄色”、“金灿灿”、“五颜六色”、“千姿百态”等词语。
2.能根据小图片的提示,大胆讲述图片内容
3.感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。
活动准备:
1·季节性水果和农作物
2·背景音乐。
3·小熊、小猴、小松鼠、小兔、小花猫和内容相关的小标记小图片各一张;幻灯片。(幼儿教育m.smtxjs.com)
活动过程:
(一)出示图片,引出话题。
1.谈话导入,引发幼儿思考。
师:小朋友,你们上过图画课了吗?(上过了)喜欢吗?(喜欢)森林里的小动物也要上图画课了,熊猫老师让小动物们画出秋天的景色。猜猜看,会是哪些小动物来上图画课呢?(幼儿讲述)究竟是哪些小动物来的呢?我们一起去看看吧!老师已经把他们请到我们班上了喔!
(二)出示画面内容,幼儿自由结伴欣赏画面内容。
1.幼儿自主选择欣赏画面内容。
教师:小朋友,是哪些小动物上图画课的呀?他们都画了什么呀?请你一幅一幅慢慢欣赏,一幅画看好了,我们还可以看别的,请你把看到的画和好朋友一起讲一讲。
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