幼儿园教师师德总结

荣幸我成为艺术幼儿园相约星期二的成员，今天站在这里就是和大家分享一下我对师德的理解我对师德的看法，朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：遵守班级常规、上课认真听讲的乖宝宝学生容易对他们产生喜爱之情------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对于那些上课注意力不集中、经常给老师捅娄子的小朋友，就不那么容易爱得起来了。 这样的镜头在我们教育行业并不少见。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。 说实话，我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校

树预静而风不止，子预养而亲不在。 每每想到这句话，我的心中总是难以平静。 我的父亲81岁了，80岁冬至前夜不小心摔了一跤，于是原本病弱的身体更加衰弱了，不幸的日子紧紧地跟随着他，任我们多少努力也无法让他摆脱病痛的折磨。三个月不到，已经抢救了3次。每一次，我坐在父亲的病房里，看着医生护士在我眼前穿梭，看着父亲痛苦地呼吸与死神作较量，我的心很痛很痛，那种无能为力的无奈感充斥着我身体的每一个角落，每一根神经，我感到无法呼吸、无法思考，无法想象如果父亲就这么走了，我将悲痛到什么程度。 生我、养我、育我，父亲这一生

自从2009年踏入新幼大门以来，我始终觉得新幼这个温馨而又睿智的大家庭散发着一股蓬勃向上的正能量，在不断激励着我认真工作、严谨细致地对待每一项任务，也渐渐让我有了那股不懈

日复一日，年复一年。她们引领了一群又一群的小天使们学习与游戏，哭闹、犯错时，有她们的耐心安慰和包容；进步、成长时，有她们不断的鼓励和教导。送走了一批又一批，眼眶里盛满离别的泪水，她们却收获了满满的幸福。 她们就是老师，朴朴实实、兢兢业业、不求回报的平凡的老师们。 作为老师，我们为人师表、爱岗敬业，虽不一定谈得上无私和奉献，但却是真的一头扎进去，全心全意，这就是我看到的师德，有这样一群老师也向我诉说着。 曹琰琰老师，她是一个资深的骨干教师，与我搭班，她像姐姐一样指引着我前行，处处的关怀与帮助，让我不得不发自

最近，幼儿园又组织大家重新学习了有关的师德文章，针对个别问题，年级组里也展开了讨论。作为讨论的一份子，我参与了记录，也谈了自己关于师德的一些实施体会。 虽然学习是结束了，可是，在这次的体会之后，我也静下心来思考了自己最近几个月的工作情况。一直以来，我总认为自己在工作中比较认真，对于教学，也能认真开展。我想，认真对待每一天的工作，这是教师师德的一个重要组成部分吧。但是，在进入这个年级组之后，我发现了更多的老师大家都在兢兢业业的工作着：组里积极做事情的文文老师，遇到一起制作教具、分配事情了，她总是那么积极，于

我们，这一群可爱的老师，组成了一个教研组，从大班到小班，从送走毕业生到迎来新生，我们一直在一起！这，是我们的工作，这，也是我们的缘分！时光流转，回到了2013年的3月6日，这一天，大班的孩子们和我们一起度过了幼儿园里的最后一个三八妇女节，妈妈，我爱您!孩子们紧紧的拥抱着母亲，用小小的手儿轻轻抚平妈妈眼角的皱纹。活动中，老师通过各种形式，告诉孩子们三八妇女节的来历，教育孩子懂得爱妈妈。而孩子们纷纷给妈妈送上了一个拥抱、一句爱妈妈的话语，许多妈妈都感动得落泪了。而我们，不就是这些孩子的另一个妈妈吗？这份爱，我

赵：亲爱的老师们、阿姨们！ 合：大家下午好！赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。付：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让我们尽情地遨游。 赵：今天，我们欢聚一堂、欢歌笑语。 付：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 赵：浦东新区新场幼儿园凝心聚力，放飞梦想2013年终文明组室风采展示活动 合：现在开始！ 付：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在过去的2013年，我们坚定付出，辛勤耕耘，我们一路走来，收获硕果累累。下面让我们以热烈的掌声有请康园长对过

今年教师节前夕，我参加了太仓市师德模范先进个人的颁奖典礼，当然我不是被表扬的先进，而是作为节目演出的人员，参与了两个节目的表演，一个节目是女声双二重唱《每当我走过老师窗前》，还有一个节目是大合唱《教师颂》。节目紧锣密鼓地排练了很长时间了，最后的几天里，教育局甚至要求我们半天半天在中心剧场排练。由此我们也得以观看到了那些师德先进个人的感人事迹。对照他们的成就，我觉得汗颜。我已经是个有十好几年教龄的老教师了，可是好像从来也没有做出过如此的成就，值得人们评为先进的，我只是默默耕耘在教学的一线，做一名小小的、默默

在浦东新区教育局和幼儿园领导的关心下，为我园的在编教师作了暑期关于《党风廉政建设有关法律法规及规章制度汇编》的政治学习，在汇编内，关于党风廉政建设规章制度中，我挑选了浦东新区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见作为重点的学习。 作为一名正式踏入幼儿园教师的工作岗位一年的新教师，在新教师培训中的教师职业道德规范培训以及本次整治学习中浦东新区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见中，我感触颇深。 加强师德建设的意义 所谓师德,就是指教师的品德及教师职业道德。加强师德建设，有利于增强教师教书育人的责任感，有利

寒假期间，学校组织我们全体教师学习了全国教书育人楷模吴邵萍老师的先进事迹，她的先进事迹让我陷入了思考。她的事迹中最大限度地展现出了一份爱，那是对孩子的喜爱、对自己教育事业中的热爱，对同事之间的关爱。爱，是对吴邵萍老师工作生活的最大的概括，吴邵萍老师对孩子的无私的爱以及对工作高度的责任感，全身心的投入精神使我深深感动。正是她的这种爱，使得她在这个平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 与吴邵萍老师一样，我也是一名幼儿园教师，吴邵萍就是我学习的榜样，虽然我可能无法达到吴邵萍老师那样的境界，但是人生的价值并不取决于一

我作为一名党员教师，始终能够严格要求自己，在平时的生活、工作中自觉地将自己的言行与师德承诺相对比，找差距，比高低，从而不断地完善自己，尽自己最大的努力做一个让幼儿、家长、社会都感到满意的教师。以下，具体谈谈我在工作中是怎样去实践良好师德的。 1． 爱岗敬业 在后勤管理岗位上的我，每天七点准时来园，到食堂验菜是每天必须完成的任务，它关系着全园幼儿和教职工的食品安全问题。早7点，晚5点是我每天的作息时间，天天有10个小时的在园工作时间，应该说大大超出了8小时工作制，但我从来没有怨言，因为我在这个岗位上，就必须

孔子说：礼，敬也！荀子说过：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼即尊重，尊重自己，尊重别人。仪即表现，形于外，成于式。中国自古就是礼仪之邦。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师礼仪，就是尊重幼儿、尊重自己、尊重同事、尊重家长的表现形式。教师的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅、衣着发式无形中都成为了幼儿和社会学习的楷模。 《教师十应十忌》是幼儿园结合我们教师的实际情况和实际需要而制定的，包括：妆容装束、行为举止、与幼儿、家长和同事之间的关系，它对于提高我们

黄燕：在园内开展的师德情景剧表演中，其中一则幼儿教师招聘会给了我很大的启示。这则招聘会的内容来源于《幼儿园教师专业标准案例式解读》一书中。这则招聘会把老师的专业素养进行了很好的分析和解读。 几位教师通过扮演孕妇、护理专业毕业生、时髦女郎、下岗工人、博士生等不同身份的人来招聘会现场应聘幼儿园教师的情境再现，让老师们对幼儿教师到底应该具备哪些素质产生了思考。在主持人和几位扮演者的对话中，我们不难看到，其实我们幼儿教师的素养包含了很多方面：不仅需要像那位孕妇说到的爱心；毕业生说到的要有专业素养；还有下岗工人的吃

从古至今，教师一直是人们所尊崇的事业，古语云：国将兴，必贵师而重傅。今天又把教师喻为人类灵魂的工程师，太阳底下最崇高的职业，而对师德则要求学高为师，德高为范。教书育人，要怀着崇高的爱去传授知识，要用满腔的热情去启迪人生，春雨润物般的言传身教，不仅能使孩子们获得渊博的知识，还能使孩子拥有丰富而高尚的灵魂。甘为人梯，甘当铺路石，向来是广大教师的座右铭。那么在经济高速发展和社会文明日益进步的今天，教师又如何立高尚师德，树教育新风呢？ 没有爱就没有教育。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师技巧的全部奥秘就在于

尊敬的各位领导、专家、来宾：上午好！首先请允许我代表太仓市实验幼教中心全体师生以及在座的各位教育同仁，对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎。太仓市实验幼教中心成立于2008年8月，目前下辖实验幼儿园、娄东幼儿园、华盛幼儿园三个幼儿园，共有37个教学班，140余名教职员工和1326名孩子。从成立到现在的四年多时间，实幼人始终秉承了它的前身实验幼儿园多年的办园理念和丰厚底蕴，带着对教育科研的热忱与执着不断前行，收获着科研兴园、科研兴师的 硕果 。 十五期间我们承担了2个省级课题、3个苏州市级课题的研究，其中《构建