《如何改掉2岁左右的孩子爱发脾气爱生气的毛病》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
首先，我们知道2岁左右的孩子爱发脾气，如果不按照他说的做就可能会哭闹，这是因为孩子处在比较特殊的发展时期，他们的自主性开始萌芽，很尝试自己的力量，但他们的力量又很有限，需要成人的帮助，这时候矛盾就产生了。面对这个年龄段的孩子把握平衡会有些难度，我们既希望让孩子感觉到他们的力量尊重他们的选择，同时又不应该过于放纵妥协。所以，当孩子因为打人、乱扔东西、不买东西撒泼打滚的时候，父母要坚定的阻止这样的行为，但同时理解这个阶段孩子的特点，态度要温和，不要被孩子的情绪带动起自己的情绪。
另一方面，如果孩子动不动就生气，我们需要反思一下自己或者身边的家人是不是也有这样的问题，孩子很容易模仿家人的行为。我们之所以生气，是因为自己内心的需要没有被满足。
孩子生气，可能是因为他内心被尊重、感觉自己是有能力的、或者被爱以及被支持的需要没有被满足。太太因为丈夫不做家务生气，更深层次可能是因为她觉得自己休息的需要，或者自己渴望被关心和照顾的需要没有得到满足。
我们不要急着评价该不该生气，而是应该静下心来，想想孩子希望通过生气来表达自己的什么需要，这样我们能够更理解孩子的行为，同时能够慢慢平静下来和孩子沟通。
或许你真正想问的是，怎么样引导孩子积极地去解决问题，而不是生闷气，对吗？
孩子为什么会生气呢？
如果是因为她知道一生气诉求就会得到满足，那意味着“生气”是她的武器。这个时候，我们可以接纳她的情绪。可以生气，可以用不伤害、不破坏的方式来释放自己的情绪。接纳情绪，不代表行为是被认可的。如果她的诉求是不被允许的，那么即使是她生气，对她的要求还是要坚持执行。比如说，开餐了，餐桌上没有她喜欢吃的食物，她生气了。父母可以允许她生气，可以允许她选择不吃，但是不能为了迎合她而单另为她做喜欢的。因为，不能让她以为“生气”可以成为要挟的武器。
如果生气是因为她做不到，她的能力不够，那意味着“生气”表示对自己的不够满意。
这个时候，我们第一步依然是要接纳她的情绪，允许她生气。
等她冷静下来之后，父母可以帮她想办法一起解决问题。比如，我们要求孩子写作业，但是孩子就是不写，跟大人赌气。这个时候，也许是她不会。等她安静下来，可以跟她沟通“你生气了，是因为你觉得作业太难了，你不会写，有点着急对吗？”然后帮助她，一起解决这个问题。
如果孩子经常生气，父母可以反思一下自己，是不是经常对小孩子发脾气？身教比言传更重要，如果自己处理不好情绪，怎么能引导孩子处理好情绪呢？
无论什么时候孩子有情绪了，原则都是一样的：先解决情绪，再解决问题。在解决问题之前，我们先要搞清楚是因为什么事情生气了。再有，也许有时候孩子的感受并不是“生气”，或者是“气馁”“伤心”等等，我们需要帮助孩子把情绪梳理清楚，这样更容易找到问题的症结。
