《关爱孩子：做好家长工作的关键》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、把摸、看、查做到实处 以前，我们虽然也是一二看、三查，但那只是针对个别幼儿，许多时候都是一摸而过，有时只是早晨这样做，而中午都忽视了。现在早晨，我们除了做好吃药幼儿的药物记录之外，还不放过任何一个孩子的检查，有的幼儿的受伤很小的伤痕都能没我们发现。童鑫的额头在家没他弟弟抓破，来园时戴着帽子，我发现了，关心的问他疼不疼。他妈妈说：“你们真细心，我都没发现。”中午起床后和离园，也是我们检查孩子健康的时候，吃药的幼儿是重点对象，其他幼儿也不疏忽。孩子们此时已经形成习惯，如果晚摸了谁，会着急的说：“老师，摸摸我。”有的孩子在家时一点生病的症状也没有，有的可能嗓子发炎，家长没觉察出来，孩子发烧友一般在下午三四点钟，所以，当我们及时发现是，家长特别感激，即便孩子在生病，有的家长也把孩子送来，家长说：“把孩子放在你们这儿，比放在家放心。”
二、 及时做好消毒工作，防患于未然
现在的孩子，抵抗力特别差。只要有孩子生病，或天气有变化，就有更多的孩子生病。为此，我们除做好每天的地面、桌面消毒外，还定期做紫外线消毒、熏醋等，让幼儿生活在洁净的环境是一流的。
三、 做好生病幼儿的家访和慰问工作
我班有两名长期请病假的孩子，他们的家长只要看到孩子有点咳嗽就不让孩子来园。从中能看出家长对我们工作的不放心和不了解。我们到他们家去家访，把孩子在园情况、幼儿园的卫生管理向家长做了介绍，并诚恳的请家长说出希望老师照顾的地方。孩子来园后，我们热情接待，在他们生病时给与特殊照顾，终于，我们看到了家长满意的微笑，热情的目光。
如果孩子在家生病实在不能来，我们总会去一个电话，问问孩子的情况，表达我们的关心和不安，家长都非常感激，一般在家呆一两天就有来园了。
对孩子身体健康的关心，带来了家长对我们工作的理解和支持，同时也增进了我们与家长的友谊，慢慢的，家长理解了我们的不易，我们也渐渐的感到家长是那样的通情达理。这一切，可能都要归结为我们对孩子的关心。稻田镇桂二幼儿园 董永梅
