《亲子阅读中情感的体验》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
亲子阅读，是指家长陪着孩子一起阅读，这是培养孩子阅读习惯的最佳方式。在每一本书，每一个故事都可以成为一种亲子沟通的桥梁。亲子阅读首先是得到爱与快乐，其次才是汲取知识。亲子共读，不仅会使孩子良好的阅读习惯得到培养和巩固，感受到读书的快乐，更会加深亲子之间的感情。在宽松温馨的环境中，孩子靠在父母身边，听父母朗读绘本，体会绘本中表达的情感。在本次的图书漂流活动中，我们首次请家长记录了亲子阅读中，幼儿的表现和家长的感言，以了解在亲子阅读中，幼儿情感的体验。
一、对绘本所表达的情感的体验
本次亲子阅读推荐的绘本是《两朵白云》，选自于南京师范大学出版的幼儿园早期阅读课程《幸福的种子》，是一部非常简单、清澈的童话作品。简单的画面、简单的文字却蕴藏着白白和茫茫之间美好的情感和友谊。选择了这本图书，旨在带领孩子进入白白和茫茫的游戏世界，体验同伴之间美好的情感，感受同伴间互动的快乐。
在亲子阅读中，孩子们都能体验到两朵白云之间美好、真挚的友谊，体验同伴之间友好相处的快乐情感。“茫茫和白白他们之间很要好，我们和小怡也要好好的，做好朋友。”、“让风也把白白一起吹走，因为好朋友要在一起。”、“幼儿园里的好朋友也要像白白和茫茫一样做好朋友。”书本中的情感，在孩子们真挚的语言中得到淋漓尽致地体现。
二、亲子之间情感的体验
对于家长来说，亲子阅读本身并不是单纯地陪孩子读书。在和孩子共读的过程中，也可以让家长享受亲子相处的快乐。就像一位家长在家长感言中写道：“一直找不到机会跟孩子一起阅读回书，这次学校布置的任务很好，可以让我们懒得陪孩子到必须陪孩子，让我们能与孩子来一次亲密的聊天，孩子愿意把喜欢的告诉你。孩子也很高兴我们能抽出时间陪他做游戏，看书。以后希望经常能有亲子阅读的活动。”
在亲子阅读的过程中，全家人不分年龄的大小，彼此分享阅读的心得，你一言我一句地讨论，你一言我一句地讲述，让孩子的语言能力提高，也加深彼此之间的了解。一位宝贝说到：“如果我也像白白一样会变的话，我要变成一张床，让茫茫变成一扇门，让工作了一天的妈妈打开门就可以睡觉了。”孩子的话多么地温馨啊，相信妈妈听到宝贝这么说，会多么地感动。
亲子阅读活动是亲子之间情感的满足，在一起阅读的过程中，除了孩子受益外，家长也从中可以得到精神享受。通过亲子阅读活动，促进亲子互动。让家长在为孩子付出的同时，也给家长成长的机会。
撰写者：王雅平
