《学习首日我总的感受是忙碌并快乐着》可能是您在寻找小学语文教师论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天上午，感激于校领导创设的难得学习机会，我们四位学习老师在实小查校长的精心安排下与各自的指导老师的简单交流后，便匆忙奔赴不同的学习岗位。学习首日我总的感受是忙碌并快乐着。感受之一：实小的老师与九小的老师亲如一家人
作为一名农村教师，我来到实小面对一个全新的陌生环境，未免有些失落。进校伊始，我就得到太仓实小领导和老师们的亲切招待。指导老师倪建斌老师在我校做过教导主任，既是我的老领导，又是曾经的同事，关系非同一般。倪建斌老师的周到指点，吴振亚老师的亲切点拨，邵晓丹老师的微笑示意，陈宇祝老师的真诚问候，让我始终沐浴在温暖的大家庭里。
感受之二：倪老师的语文课堂自然渗透生本理念
今天倪老师教学了《三打白骨精》的第一课时。整堂课优点很多，其中最鲜明的特点是：以学生有效自学为主与教师精当点拨巧妙融合。学习任务完全由学生自己的思维、活动来完成。例如对于词语，在倪老师的引导下，学生在四人小组内高效地合作学习大部分词语的形音义。在检查词语时，学生轻松的朗读、准确地书写，巧妙地释义就能说明自学效果佳。对于学生忽视的易错多音字“蒙”，老师的果断及时地讲解让学生明辨是非，少走弯路。又如为了实现对课文主要内容的深刻理解，学生在倪老师的指点下进行三部曲学习。在逐段指名朗读后，学生能爽快说出各自然段的意思。当学生对重点自然段第3、5、7小节口头概括犯难，适时的写段意让写话与说话齐头并进。在关键问题引领下，学生轻而易举归纳出段意。最后讲述课文主要内容自然水到渠成。
感受之三：工作节奏明显快，学习机会明显快
众所周知，实小的学生参加活动多，实小的老师听课多。看着师傅忙碌地穿梭于教室、办公室之间，我也跟着师傅不断踏实学习着。果然名副其实。学习首日，我赢得开门红—观摩了三节市级公开课，聆听了南师大齐学红教授关于班级文化建设的精彩讲座。
俗话说，良好的开端是成功的一半。在未来一周内，我一定会把勤学好问与观察思考有机结合，力争圆满完成学习任务。
