《感受幸福——有感于《谁拿走了孩子的幸福》》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
什么是幸福?我学习了《谁拿走了孩子的幸福》后,对幸福的概念有了更深刻的理解,收获甚大。书中强调,人是否幸福,并不是取决于他有多少财富,是否过着奢侈的生活,而在于人的内心有没有酿造幸福的工厂,有没有对于“幸福”这个概念的准确的理解与把握,有没有获取幸福的智慧。就是说,作为人,能不能认识幸福?知道什么才是幸福?如何获取这样的幸福?要是没有这种能力,亿万富翁也会彻夜难眠,要是有了这样的能力,乞丐也会唱着歌儿讨饭。从这个意义上讲,有了这种能力,就会幸福;相反,他就不会幸福。如果一个人觉得不幸福,你能说一个钱很多,或者官很大的人是个“成功人士”?所以,人生的根本问题时:人为什么活着,以及怎么活着。人活着为了成功。成功呢?为了幸福。什么什么是成功?什么是幸福?成功时内心的成功,幸福是内心的感觉。这就是我对于成功对于幸福的概念。
当然,对于个人而言,我们不能对于事业、追求、金钱不闻不问,人活在世上离不开物质的支撑。但是,如果我们不能将物质的追求建立在精神的追求之上,那么我们极有可能追求到的只是痛苦。追求幸福的正确态度是以超然的心态做事,而超然心态的形成是以树立正确的价值观作为前提的。
人类的价值观应该建立在这个基础之上。如果在这个基础上重建我们的价值观的话,就算用世俗的观点,往大处说,就会大大减少由于过分不择手段拼命争斗的情形,而使整个社会越来越朝着良性的方面发展;往小里来说,比如个体的人,超然心态等于为他提供了极好的心灵保护,使他避免被过分焦虑之类的情绪伤害。
这对教育、对孩子尤其重要。要是我们的教育者,老师,家长,能够站在这个角度看问题的话,我们的孩子就会比目前这样的状态幸福许多。