《感受幸福——有感于《谁拿走了孩子的幸福》》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
什么是幸福？我学习了《谁拿走了孩子的幸福》后，对幸福的概念有了更深刻的理解，收获甚大。书中强调，人是否幸福，并不是取决于他有多少财富，是否过着奢侈的生活，而在于人的内心有没有酿造幸福的工厂，有没有对于“幸福”这个概念的准确的理解与把握，有没有获取幸福的智慧。就是说，作为人，能不能认识幸福？知道什么才是幸福？如何获取这样的幸福？要是没有这种能力，亿万富翁也会彻夜难眠，要是有了这样的能力，乞丐也会唱着歌儿讨饭。从这个意义上讲，有了这种能力，就会幸福；相反，他就不会幸福。如果一个人觉得不幸福，你能说一个钱很多，或者官很大的人是个“成功人士”？所以，人生的根本问题时：人为什么活着，以及怎么活着。人活着为了成功。成功呢？为了幸福。什么什么是成功？什么是幸福？成功时内心的成功，幸福是内心的感觉。这就是我对于成功对于幸福的概念。
当然，对于个人而言，我们不能对于事业、追求、金钱不闻不问，人活在世上离不开物质的支撑。但是，如果我们不能将物质的追求建立在精神的追求之上，那么我们极有可能追求到的只是痛苦。追求幸福的正确态度是以超然的心态做事，而超然心态的形成是以树立正确的价值观作为前提的。
人类的价值观应该建立在这个基础之上。如果在这个基础上重建我们的价值观的话，就算用世俗的观点，往大处说，就会大大减少由于过分不择手段拼命争斗的情形，而使整个社会越来越朝着良性的方面发展；往小里来说，比如个体的人，超然心态等于为他提供了极好的心灵保护，使他避免被过分焦虑之类的情绪伤害。
这对教育、对孩子尤其重要。要是我们的教育者，老师，家长，能够站在这个角度看问题的话，我们的孩子就会比目前这样的状态幸福许多。
