用“趣”来做关键字,简单记录一下我与孩子们间的事儿(2)
发布时间:2015年09月12日 19:44:53  


镜头三:

周四的班队课我们进行了树叶贴画活动,这也算是语文第一单元“秋天”的一个内容。一到班队课,孩子们兴奋地拿出自己昨晚散步时的“战利品”,各种各样的树叶。一声令下,孩子们便开始了。我在教室里一边巡视,一边给孩子们拍照。一会儿,小马拿了张超大的树叶过来,“刘老师,我要把它贴在我的纸上。”“那白纸上还有其他树叶的位子吗?如果不用其他树叶,那你不是白捡树叶了吗?”听着我的话,小马不住地点头,“要不我把他贴反面,刘老师,你到时候一定要翻过来看看哦。”“刘老师一定会看的。”既然小马这么坚持,我也就不反对了。二年级的孩子还不怎么懂得布局,他们觉得只要把树叶贴上去行了。小李则拿着一片树叶,慌慌张张地跑过来:“刘老师,我的树叶上有虫。”我拿过来一看,原来是一片丝瓜叶,“这上面的是蚜虫。你是不是直接去采的,而不是到地上捡的树叶啊?”“对啊,我就在奶奶的菜园子里摘的。”“那你的树叶贴画,明天就该卷起来了。”“没事,卷起来就更好看了。”小李拿着树叶连蹦带跳地回到位子,重新做起了贴画。

其实,每一周,发生在孩子间的趣事很多。有时,一天工作下来,自己已没有精力去一一记录,只能趁着周末,为孩子们码上那么几个字,权当做是我们共同的记忆。
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