《南园幼儿园与苏州新升幼儿园开展共建活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》中老师们深切的感受到：孩子怎么学比学什么更重要，为此，2015年5月14日，南园幼儿园与姐妹园——苏州高新区新升幼儿园，开展了主题为“孩子怎样学”的互动研讨共建活动，江苏省第三期园长上岗培训班的学员、艺术幼教中心下辖各幼儿园以及浮桥、港城幼教中心的部分教师共计50多人参加了本次活动。两所幼儿园的两位业务园长分别执教了两个大班活动，南园幼儿园的俞老师执教的是科学活动《蝴蝶飞飞》，通过简单的材料引导幼儿探索让“蝴蝶停在花朵上”的不同平衡点，环节层层递进，逐层深入，幼儿发现了轻重、对称等因素与物体保持平衡的关系；新升幼儿园居老师的社会活动《我@狗狗》，通过生动的教学以及精彩的回应，让幼儿在调查、分享、交流的基础上了解了不同的狗有名称、外形、性格等的不同，又以辩论的形式让幼儿积极参与讨论，大胆地说出自己的想法。随后老师们针对两个活动围绕“孩子怎样学”展开了讨论，充分肯定了活动的价值，也提出了针对性的意见。下午两所幼儿园的高园长和杨园长分别做了《常态教研也精彩》、《吴文化背景下的幼儿游戏》的讲座，利用生动的实例诠释了两所幼儿园的管理理念和办园特色，给老师们留下了深刻的印象。
本次共建研讨活动是一次高效、有序的活动，相信在以后的日常教学中，老师们会更多地去关注孩子怎么学，理解孩子的学习方式和特点，更注重孩子学习品质的培养！
