《读《超级老师和超级阿嬷》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这是一本非常适合孩子和老师阅读的好书。虽然，作者讲的都是一些生活中的小事，但是却能教给孩子许多为人处事的大道理。不仅仅如此，在本书中作者还讲到了许多教育中的现象，因此，作为老师来讲阅读就非常有意义。本书的作者是日本作家岛田洋七，他的童年是那个日本战败后物资匮乏的年代，他与外婆渡过了一段看似艰苦实则快乐无穷的生活，其实是外婆乐观的人生观影响了他，让他能苦中作乐，也让他拥有了积极向上的性格。虽然，作者在学生时成绩很不好，但就是外婆乐观的态度让他最后成了日本的喜剧泰斗。
因为家里很穷，他学不起柔道和剑道（这些都要花钱买道具和服装），因此跑步成了他最爱的运动。（不管怎么跑，都不用花钱）
他几乎每天都练习跑步，在不知不觉中，他成了全年级跑步最快的学生。因此，他多么渴望学校的运动会啊。在运动会上，他轻松地拿了第一名。可是，到了要吃午餐的时候，看着别的同学高高兴兴地来到家人身边打开便当，他却怎么也高兴不起来。
他一个人默默地走向教室，打开阿嬷做的便当，里面有米饭，而菜只有梅干和姜片。
就在这时，教室的门开了，班主任老师走进来。
“德永君，你在这儿呀。老师突然肚子疼，你的便当是什么菜？”
“梅干和姜片。”
“太好了！梅干对肚子好。行了，和老师的便当换换吧。”
就这样他得到了老师的豪华便当，里面有他酷爱的蛋卷、炸肉、香肠、炸大虾、土豆饼、海苔饭团。
以后每年开运动会时，老师都会以肚子疼为理由和他交换便当。后来，他才知道其实老师根本就没有肚子疼。他们是为了让他吃到好吃的，而又不会觉得不好意思。
这才是真正的关怀。真正的体贴和关怀是不易被人察觉的，更不是强加给对方的。
从小件事中，作者感悟到了什么是真正的关心。这种关心是他的老师教给他的，因此，他在以后的生活中也学会了如何去关心别人而又不会让别人觉得不好意思。我想一个老师对学生的影响是深远的，往往从一些小的事情中就可以看出来。
从中也可以看出，以前的老师对班上的每个同学都很了解。老师知道作者很小就离开了妈妈独自一人跟着奶奶生活，而奶奶的生活水平可以说是吃了上顿没下顿。
因此，每当运动会时，老师就用善意的谎言让作者吃到了他向往已久的美味大餐。但是，作者又不知道，他以为老师真的是肚子疼。所以啊，真正的关心是不会让人轻易察觉到的。这是老师教给了学生，学生长大后又教给了别人，这种爱就会一代代传承下去。这就是一种好的教育。
其实，在本书中作者还讲到了许多现在的教育现象。比如：现在有的家长很没有素质，因为自己的孩子不喜欢吃某个菜而打电话要求学校不要给自己的孩子吃这种菜，或是春游时自己的孩子会晕车而要求用专车等等。
对于这些现代教育中出现的种种现象，作者都很好的表明的自己的观点。值得我们阅读与学习。作者在写这本书时，我想他一定渴望回到过去那个单纯、简单的年代。
作者本身就是一个学习不好的孩子，但是他是幸运了。他有一个好的啊嬷和几个好的老师。阿嬷告诉他，人生就是总合力，成绩不好也没关系，一分两分加起来就有五分了。经常带他去钓鱼的老师给了他许多快乐，而那些与他换过饭的老师又给了他真正的关心。
我想这些都可以看作是“爱”。如果，我们能像这些老师和他的阿嬷那样，把爱带给我们的孩子们。我想他们一定能成长得更好！
