《《生命的面积》读后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
不经意中在《读者》一书中看到了《生命的面积》这个题目，觉得很有趣，什么是生命的面积呢？于是就迫不及待地看了起来。 故事的主人公是一个叫张荣鑫的小姑娘，她是一个“半心女孩”，医生宣布她的生命只有一年，可是她偏不信，她要活下来。她行走，她上学，她还写成了10余万字的《生命面积》。当所有的努力最终还是没能抵挡命运的大限，她又毅然献上自己的眼角膜。她说：“生命的长度已经确定，那我就拉长生命的宽度，从而做大自己生命的面积......”虽然她自己的身体状况如此，但是她还做了一名爱心志愿者，为众多需要帮助的人募捐善款......当看完这篇文章的时候，我发现自己已经情不自禁地留下了眼泪！
(刘熙岳) 今天，我读了《伊索寓言》里边的《小孩与栗子》。这个故事讲了一个小孩伸手抓瓶子里的栗子，他抓了一大把，手拿不出来了，他不想放弃一部分栗子，又想把手拿出来，就哇哇大哭，人们对他说：你少拿一点，手就会出来了。故事告诉我：一次不要贪多，人要知足。 读了这个寓言我不禁想起了我搬煤球的事:年前的一天，爷爷家进了批煤球，要把它们搬上四楼取暖。我自告奋勇地来到爷爷旁边，说我也要搬。爷爷看了看我劝告说：你人小力小
生命是一条河，是最长的河，也是最短的河。生命是一阵风，是最大的风，也是最小的风。生命是一片紫藤花，是最漂亮的花，也是最不缺幸福的花。 在春天到来时，它吸引着一群蜜蜂和蝴蝶，向众人展示自己的青春与活力。紫藤萝是有一朵朵不起眼的小花儿组成的。它们在一起团结，互相帮助，一起抵抗风雨。 其实，超越他人是美好的。然儿平凡普通，也没有错。人们往往在平凡中找到了自己的幸福。就如：一句真心的问候与祝福，一次鼓励与支持，
这世界有着太多的这样那样的限制与隐秘的禁忌，又有太多难以预测的变故和身不由已的离合，一个转身，也许就已经一辈子错过，要到很多年以后，才会参透所有的争取与努力，也许还抵不过命运开的一个玩笑，上帝只在云端眨了一眨眼，所有的结局，就都已经完全改变。所以我们能够做的，只是找一个静静的地方，让自己静静的思考，明白该如何做，才能够不让珍贵的东西，重要的人再次失去，明白该如何做，同样的错误不会再次发生。从中吸取经
1、生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。2、孔子曰：人生苦短及时行乐一百年太久我们只争朝夕！3
1、生命是脆弱的什么生老病死自然规律而且还短暂所以要珍惜。2、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。3、人生之旅短暂而漫长让我们都能发出理解之光。4、念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》5、生命，那是自然拿给
1、不多多运动的人总会在身体上出现筋骨衰老七病八痛的情况。2、我运动、我健康、我快乐！3、我是一名过客，只是一名不知是谁的过客。但我自有一方天地。4、你说你，永远记得这温暖。你说你会因为那一点温暖，勇敢地活下去。
1、过客般的开始，过客般的结束，过客般的落幕。一切都只能存在于记忆的深处。2、我是一名过客，只是一名不知是谁的过客。但我自有一方天地。3、我原意以一名过客处世，欢迎你的驾临。4、匆匆过客，茫茫红尘，时过境迁，物非人非。
早晨起来，细细的雨丝飘落在我的脸上，凉凉的，让我不由得打了的冷颤，漫步在田间的小路上。忽然，眼前的一团绿下面蠕动了一下，出于好奇，我蹲下身子，一探究竟。慢慢的，慢慢的，一个小小的脑袋露了出来，接着晃晃悠悠的，随着小草的摆动，这小家伙完全展现在我的面前，哦！原来是一只蜗牛。拖着重重的小屋，眯着小眼睛望向我，然后头也不回的慢慢的向前爬去，离我渐行渐远。我呆呆的立在原地，看着它渐渐的消失在我的眼前。蜗牛虽
发布者：袁静，人类社会总是由成人和儿童构成的，所以，理解儿童乃是日常生活和学校教育的基本课题。然而在我国的社会文化和学校教育中，儿童并没有被当作儿童来看待。儿童没有发言权，儿童的声音是被忽视的。新课程标准提倡三个读懂即读懂学生、渎懂教材、读懂课堂其中读懂学生是最重要。美籍匈牙利数学教育家c．波利亚认为：学生想什么比老师讲什么重要千百倍。倾听儿童的声音这种诉求是支撑儿童学习和成长的重要经验与智慧的结晶。
哥哥爱看书 王博冉， 今天晚上我才发现哥哥这么喜欢看刘老师让同学们保管的马小跳系列图书。 我每天看一本，所以我就每天借一本。等到放学了，我每天借的书都要再给哥哥看一遍。我一直在想一个问题：哥哥为什么这么喜欢看书呢？我又回答我自己：哥哥是一个书呆子，不喜欢看书才怪！我去问哥哥：哥哥，你为什么这么喜欢看这套书呢？哥哥还在看我向王颢舜借的《奔跑的放牛班》这本书，他眼睛盯着书慢吞吞地说：因为想看呗！昨天我向曹雍