《务实、扎实、落实，教研工作新起点》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
师德培训期间，行知幼儿园组织教研组长召开了新学期教研组长工作会议。会上，大家紧紧围绕《浙江省学前教育保教管理指南》及《平湖市中小学（幼儿园）校本研训管理办法》相关精神，商讨2009年学年第一学期的教研工作。会上大家讨论了备课制度的改进方法，充分利用现代教育设备，开展电子备课，重点把握好独立备课与集体备课相结合的原则，每周两节集体备课，教研组分小群体研讨，对于教材分析、教学目标、重点、难道等环节，有主备课人在周五研讨环节中进行讲述，小群体研课，主备课人修改教案，教师执教后反思，使备课成为一项促进教师专业成长的主要途径；生活化美术课堂实践活动，这是继前一轮课堂实践活动后，每一位教师独立设计、实践生活化美术课堂，各教研组进行教研组内研课，有教师在教研组活动内阐述教学活动内容及活动流程，教研组内研讨，教师在此基础上设计教案，请专家老师点评，教师进修课堂实践，教研组研课，撰写课后反思，并在11月出刊生活化美术课堂教学活动案例集；主题月活动，行知幼儿园将以主题月活动为载体开展“真爱”教育实践活动，12个月11个主题活动，围绕“真爱”开展系列活动；教案设计、说课评比活动，根据不同年龄层次的教师开展中年组教师教案设计比赛；青年组教师教案设计及说课比赛，此活动是为了进一步提高教师的课堂教学活动设计、说课能力。
会议上教研组长们积极发表自己的意见及建议，为幼儿园新一轮的教研工作出谋划策。相信，新学期行知园的教研工作又将开创一个新的局面。
