《户外活动记录：轮胎真好玩》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼儿园里买了好多废旧的轮胎，放置在幼儿园围墙一角，轮胎因为露天摆放，里面总免不了有些积水。很少有班级老师会组织班上的幼儿去玩轮胎，今天下午班，户外活动时，我想让孩子们玩一玩，也想看一看这里些轮胎孩子们到底会不会玩，感不感兴趣玩？在我的组织下，带领孩子们来到了轮胎前，交代了第一个任务，把轮胎里的水弄干，看谁有本领？男孩们信心十足，“张老师，你放心，我们一定完成任务。”哇塞，一个一个孩子蜂拥而上，大家你搬一个，我搬一个，动起手来了。有的用滚动翻倒的方法，有的用滚动撞击来让轮胎里的水溅出来。男孩玩得很带力，女孩也不怕脏，虽然没有男孩那用有力，但是，也很快地把几个轮胎里的水给弄出来了。孩子们突然觉得自己的手好脏，有的还用脏手摸了脸蛋，搞得同学们哈哈大笑。我说，“今天你们真厉害，劳动时不怕脏，不怕累，完成了老师布置的任务，好样的！”
接下来， 我们可以怎么来玩轮胎呢？在我的鼓励下，小朋友们开动了脑筋，想出了各种玩法，有的滚，有的放在地上走，有的还用垒高的方式玩起了打地鼠的游戏。都说游戏是孩子们的天性，游戏不用成人的教，自发的创造性表现在玩轮胎的活动中得到了很好的表现。
玩轮胎的快乐流淌在孩子们的脸上，虽然轮胎有点脏手，但一点也没有打消他们对轮胎游戏的积极性。晨间体育锻炼时，我组织他们玩滚轮胎比赛，分成四组，分别在四条跑道上接力比赛，团队的竞赛意识让这群好胜的孩子过了一把瘾。
分散活动时，我也允许他们用轮胎和其他体育器械组合进行锻炼，如用轮胎搭桥，用轮胎摆成圆圈，大家逐个进行单脚跳、双脚跳、平衡等方面的练习。散步时，把轮胎放置在草坪上，一个一个接力走，增加了散步活动的兴趣，感受到了轮胎游戏的有趣。
体育锻炼的器械其实就在我们的身边，只有我们老师善于利用，每一样东西都能很好地起到锻炼的效果，也能较好地发挥幼儿的创造力，让他们自由自主地进行创造性的体育锻炼，获得身心健康发展！