幼儿评语参考

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1 印象 01分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌 ★ ★ ★ ★ ★ 02外貌眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。你纯真可爱，对待同学热情大方。你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你真是一个可爱的女孩；你让人越来越看不见昔日不听话的影子。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？ 01 认知发展 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好对各类事物的感知快。对于数的概念掌握得好。发音清晰、准确。方位知觉好，能辨别方向。观察事物细致。好奇心强。记忆力好。接受能力强。乐感好。模仿能力强。能大胆地讲英语、用英语。能积极举手回答问题。能讲长而精彩的故事和各种事情。能讲英语、用英语，但不够大胆。能生动表演故事角色。能掌握数概念。能正确表达自己的意愿。普通话发展较好。求知欲望强烈。思考积极，勤于思考。思维活跃，能积极开动脑筋。听讲认真、专心。头脑反应灵活。喜欢电脑。想象力丰富。心算、口算能力强。学习习惯正在形成。言语连贯，有逻辑性。已形成良好的学习习惯。有创造性。有好奇心。有较好的判断力。有推理能力。有一定想象力。掌握了大量英语单词、句子和对话。注意力持久。 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中不爱动脑筋。不爱举手回答问题。不爱思考。不爱问问题。创造能力尚待培养。对讲长故事和表达一些事情有困难。对美术有一定兴趣。方位知觉一般，有时对辨别方位有困难。感知事物需要一个过程。观察事物不细致，有点粗心。讲话不够流畅、自然。模仿能力一般。能表演故事角色。普通话发展稍欠。求知欲望一般。时间概念还没完全形成。听讲不专心。推理能力一般。消化知识需要较长时间。心算、口算能力稍欠。需要加强头脑反应训练。英语听说能力需要加强培养。有时表达自己有困难。有些发音需要纠正。掌握了一定量的单词、句子和对话。注意力容易分散，有时会开小差。 02 生长发育 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好吃饭不挑食、不偏食。吃饭快。吃饭卫生好，不洒饭。穿衣速度快。大小便控制力好。动作协调。讲卫生、爱整洁、做事有条理。能安静地睡觉，睡眠情况好。能积极参加体育活动。能完成较细致的手工作业。能自己穿衣。能自我清洁。身体平衡性好。生活自理能力强。食欲好。手眼协调性好。跳跃、投掷、走、跑等动作到位。喜欢锻炼。有良好的生活习惯和卫生习惯。有良好的饮食习惯。站立、行走姿势正确。正在形成良好的生活习惯和卫生习惯。做事动作快。 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中不爱参加体育活动。不会自己穿衣。不太爱整洁，有时不讲卫生。不喜欢锻炼。吃饭时洒饭，卫生情况较差。吃饭时喜欢玩耍，速度较慢。穿衣时需要老师帮助。穿衣速度慢。大小便控制力较差。对完成较细致的手工作业有困难。入睡慢，睡眠情况较差。身体平衡性较差。手眼协调不够灵活。挑食、偏食。跳跃、投掷、走、跑等动作不够到位。需要加强动作协调性训练。需要学会自理。需要学会