艺术绘画治疗为治疗自闭症提供了可能性

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艺术绘画治疗为治疗自闭症提供了可能性，以一种绘画的形式将自闭症儿童内心无法表达或潜意识里的内容透露出来，能降低自闭症儿童及其家长的心理防卫程度，可以使其较好地表达内心感受，使彼此之间互动起来，同时治疗师可以更深入地去了解他们，从而达到干预自闭症儿童并取得一定效果的目的。绘画治疗可以处理人们的情绪和心理创伤问题，它已经成为药物治疗的一个重要的补充。情绪障碍的儿童会影响亲子关系的建立。绘画治疗不仅有助于改善亲子关系，也利于稳定情绪障碍儿童的情绪，说明对情绪障碍儿童实施绘画治疗能使其形成良好的认知模式，促进亲子关系的良好发展。使用艺术治疗中的绘画治疗对孤独症进行干预，丰富孤独症儿童自我世界的内容，能够帮助孤独症儿童缓解情绪问题，使其各方面的情绪得到明显改善，为教育工作者和患者家庭提供适当的建议，从而促进其他各方面的学习。有的研究者以绘画作品为中介，引导儿童表达自己过去经历的一些重要事件，帮助其用绘画来表达自己的内心体验，并不断调整其对自己以及自我与他人的关系的认知，形成对外部世界的新体验，进而逐步激发儿童与周围世界沟通的愿望，并帮助其探索与他人交往的技能。对精神分裂症康复期患者实施绘画治疗能减轻患者社会功能衰退和精神残疾,能提高日常生活自理能力和社会再适应能力，使患者的生活质量保持较高水平。故绘画治疗是精神疾病治疗中的一种较好的康复治疗方法，但绘画治疗应注意结合患者的精神症状、个人特点,有目的的引导其参与治疗，促进其与医护人员的交流,进而达到尽快康复的目的。绘画和治疗之间的交互作用可以评估治疗过程，并澄清人格的内在动力，揭露隐蔽的冲突，可以让被治疗者重新观察自我，从而达到患者自我的内省和思考。通过绘画后的自由联想可以了解患者的心理，判定患者自我的心理状态，解放压抑的情感。绘画治疗对不同的患者，可以达到不同的治疗目的，促进自我的完善和社会技能的提高。