《糖果区学习故事：彩虹棒棒糖》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在糖果区你用红色粘土搓成了一条长长的圆条形。又拿了一些蓝色的粘土用同样的方式搓成了长条形。再将两条长条形轻轻地拼在一起，两端留出一块，你说：“哈哈！这是云朵形。”接着又拿了绿色和黄色的粘土，也分别搓成长条形。然后小心翼翼地将四种颜色的长条都拼在一起。你拿起了小逸面前的小工具，你说：“这个借我用一下好吗？”然后，将拿起小工具轻轻地压平，最后拿了一根小棒穿插在上面。又拿了一点红色粘土，将棒棒和粘土做成了作品固定在一起。你拿起完成的作品，高兴地说：“这是我做的彩虹棒棒糖。”你拿着糖果来到娃娃家问：“我做的彩虹棒棒糖，你们要吗？”毛毛说：“我要的。”她拿出“钱”买起了你的彩虹棒棒糖，你开心地将钱装进钱盒。过了一会儿，毛毛拿着你刚才做的那颗糖说：“你的彩虹糖被浩浩压扁了。”你看了一眼说：“哦！算了，现在变成了月亮形，那就是月亮棒棒糖了！”在这里我看到了什么样的学习：
你先选择用红色的粘土搓成了圆条形，接着又用蓝色、绿色、黄色也搓成了圆条形，我看到你每一步的制作都是有目的性的，在创作前经过了思考，认真仔细地将自己的想法进行探索创作，所以最后呈现出了美丽的作品。当需要工具时，你能主动的有礼貌地去向同伴借，作品完成后，第一时间来到娃娃家推销你的糖果。当你的作品被他人弄坏了，你很大方并没有不开心反倒想到了可以变成月亮棒棒糖。你是个积极主动，善于与他人沟通的善良的小朋友呢！
机会与可能：
由于糖果区准备的彩泥的颜色不够丰富，所以小朋友今天做的彩虹棒棒糖只有四种颜色。接下来我们会投入更多种色彩的泥，让小朋友有更多的创作空间。
