幼儿识数活动中，充分应用手指操

小手摸摸全知道——形状

科学区域游戏《有趣的数字游戏》

区域活动设计《钓鱼》

期中开课数学教案《我的右手》

家长开放日教案：圆形、三角形、方形

玩扑克牌比大小的活动

数学活动设计：比长短

数脚教学反思

常常将数学容入在生活中

数学活动案例——看看排排

数学活动设计：糖果对对碰

托班数学活动：小熊请客

从游戏中认识数字

教学反思——找找圆形

数学活动设计——圆形物体变变变

托班数学活动找找圆形 教学反思

数学活动：苹果乐乐乐（李文娟）

猜猜有什么不同——数学区案例

科学活动反思《我身上的1和2》

激活幼儿的思维——数学活动《看谁抓得多》教学反思

托班数学活动设计：骰子翻翻翻

数学课《送宝宝回家》教学反思

托班数学活动名称：撒豆豆

在游戏中锻炼数物对应的能力

“好吃的橘子”数学活动教学反思

让幼儿喜欢数学——裤子比一比教学反思

小班教研课教案——活动名称：拔萝卜

托班数学活动设计——因果关系

托班数学学习活动：1和许多

托班数学活动设计：找相同

数学活动方案《数字宝宝123》

托班数学活动：图形宝宝找家

教学活动：公园里的动物们

数学：小动物的点心

数学活动设计：梯形宝宝做游戏

数学活动《感知4以内的数量》活动反思

科学类数学活动：《有趣的图案》课后反思

科学活动设计——6的组成

数学活动设计：认识时钟

数学活动《魔术机器》观摩活动反思

数学活动《有趣的梯形》

情境数学教案：1-5的序数辨识

数学活动设计《有趣的的立方体》

数学活动《学习7的加法》活动反思

小班数学游戏活动：排排队

数学6以内的数进行正逆排序活动：谁排在最前面

数学初步的概括能力活动：给图形计数

数学看图填写算式活动——学习5以内的减法

数学学习方法课件活动：怎样排都是一样多

大班数学课《学习8的加法》讲述算术式的含意教案

幼儿数学活动教案：比较高矮

幼儿园数学活动教案：认识人民币

培养幼儿竞争思维意识——方线棋教案

幼儿园数学活动：比较厚薄及排序

幼儿园数学教案：相邻数、比大小

学前班教学活动《10以内加减巩固》案例与反思

幼儿园数学活动设计：马路边的数字

数字游戏：左邻右舍