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大区域——建构室

发布时间: 2016年01月01日 10:33  [手机版]
大区域——建构室,今天的班级区域活动,我们轮到了大区域——建构室,由于之前的种种原因,我们班级从来没有轮到过建构室,所以,大家对这次的区域活动都抱着从来没有过的兴奋。

一进建构室,孩子们就兴奋的哇哇大叫,说好多积木啊,都很开心的搭了起来,大班的孩子一般都是以合作为主的,孩子们也是几个人一起合作在那边搭建“动物家园”这个主题。

但是在过程中,我发现了有一组张梓瑜和吴忆馨合作的组合,他们搭了一圈围墙,在围墙里面有树,有房子,有红绿灯等东西,看着感觉还可以,但是仔细一观察就发现他们用的积木都是现成的,里面的房子、树木等都是现成的积木,只要摆进去就可以了,根本就不需要动手搭建,只要是需要搭建的积木,都被他们扔了出来。

像张梓瑜这样的搭建情况,只是很简单的处于设计摆放的阶段,对于大班孩子来说,应该要试着用不同形状的积木来搭建物体。所以对于这种情况,我就试着引导孩子们观赏周围墙上一些搭建技巧的图片,看看他们用积木搭建了什么。于是两位小家伙在看了人家的作品以后,慢慢的找到了方法,一开始学着图片上的搭建方法,搭了两个以后,吴忆馨立马想到了说“那我也可以这样来搭房子”。
内容来自闪亮儿童网(www.smtxjs.com)

孩子有的时候只要小小引导一下,他们的想象力就能想象的更加长远。
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